分析鋼琴伴奏與聲樂演唱的協作配合

【摘要】隨著社會不斷地發展，我國不但逐漸加強了對于聲樂演唱的重視程度，還對聲樂演唱以及鋼琴伴奏方面進行了不斷研究，并針對這兩者之間的融合性進行了深入的探討。聲樂是我國音樂藝術中的重要存在以及主要的發展方向，鋼琴則是當代藝術領域之中最為重要的樂曲，因此，將兩者相結合，從而進行演出工作已然成為當前最為熱門的趨勢。本文將針對這一方面進行簡單敘述，并在此基礎之上，進一步優化兩者之間的合作性。

【關鍵詞】鋼琴伴奏；聲樂演唱；協作配合；方法分析

【中圖分類號】J624 【文獻標識碼】A

作為一種表演的藝術形式，想要將聲樂進行完整化、形象化，便需要依靠其他方面的配合，鋼琴便是一個非常適合的輔助樂器。雖然兩者之間是兩個獨立的個體，但卻對聲樂表演能否成功起到了非常重要的推進作用。在聲樂表演之中，鋼琴的演奏者與聲樂的演唱者既要表現出兩者獨立的氣勢，又要對自身進行巧妙地配合。既要發揮出鋼琴伴奏對整個音樂環境的影響與渲染作用，也要通過特定的音型與音樂相互呼應，從而形成完美的二重表演。因此，只有兩者達到兼容并完美融合的基礎之上，才能夠達到和諧統一的效果，為觀眾帶來完美的聽覺盛宴。

一、鋼琴伴奏與聲樂演唱之間的辯證關系

對于聲樂演唱與鋼琴伴奏而言，兩者之間的關系應當是存有辯證性質的，兩者之間應當是有機不可分割的，而不僅僅是過于簡單的從屬關系。在聲樂演唱的過程之中，鋼琴伴奏可以通過對音色、力度與速度的掌控等，起到有效的烘托以及鋪墊的作用，并能夠通過對音樂節奏與音樂段落的掌控，調整音樂的情感基調，從而在表演過程之中起到積極的引導作用，為演唱者與舞臺之間建立起有效的溝通環境。演奏者可以通過積極靈活的鋼琴音樂表現能力，與演唱者進行交流工作，并幫助演唱者更加深入的了解音樂作品的表現技巧與其中的內涵，從而有效提高演唱者對于音樂作品的分析能力以及理解能力，這對于演唱者提升自身演唱能力有著不可替代的作用。若是忽視這兩者之間的辯證關系，便會非常容易的在實際的演出之中出現伴奏與演唱脫節，無法全面詮釋出音樂作品中的情感與內涵，并破壞作品中的和諧度與美感，嚴重的影響觀眾的體驗。

二、鋼琴的運用方式

（一）鋼琴前奏的運用

鋼琴的前奏在整個樂曲之中起到了序的作用，因此，這一部分的好壞直接控制著整個曲目的速度、氣氛以及情緒。鋼琴自身所獨有的主題以及展開的部分，還能夠對其中的內容進行烘托，并用正確的形象去描繪出相應的主題與意境，并給予演唱者一定的提示與引導，例如《鐵蹄下的歌女》這一首獨奏曲，盡管音樂的前奏只有較為簡單的兩個小節，并與歌曲的內容存在著較大的不同，但其對于音樂情緒的表達，足夠給予演唱人員一定的提示，并烘托出了整體的氣氛。

（二）鋼琴間奏的運用

在音樂演奏之中，鋼琴的間奏起到了承上啟下的效果，并能夠擁有過門、引渡與轉折的效果。例如在《在銀色的月光下》這一首曲目之中，鋼琴從始至終都發揮出了相應的轉折效果。并且，從第四小節之后，鋼琴伴奏便使用了原調主音進行了轉調工作，并在悄無聲息的情況之下，逐漸的落入轉調之后的導音之中，沒有較為明確地進行轉調。因此可以說，鋼琴間奏在這一過程中的確起到了銜接的作用。

（三）鋼琴尾奏的運用

鋼琴的尾奏能夠使音樂本身的形象不斷地豐滿起來，例如在歌劇《蝴蝶大人》中的《晴朗的一天》中，便運用了鋼琴演奏呈現出當時想要的主題效果，并運用其他手段，以便于更好地表達出女主人公內心中的期盼與憧憬。

在一部優秀的聲樂作品之中，鋼琴伴奏不僅僅擁有陪襯效果，還能夠創造出特定的意境，并對音樂的形象進行豐滿，更好地將作品中的內容呈現給聽眾。在鋼琴的前奏階段，所起到的作用便是鋪墊的效果，并能夠決定音樂的節拍、速度以及音高，從而定下作品的基調，這一環節不僅能夠幫助聽眾進入到藝術的分為之中，還能夠使演唱者更加投入于音樂環境之中，從而為接下來的演出進行鋪墊。在結束旋律后，間奏環節能夠使表演步入到調整階段，或者對音樂進行轉調與節奏的變換。演唱人員也可以利用這一段時間，調整自身的氣息，并醞釀好下一段的情緒，是整個音樂表演更為動人。在鋼琴的尾奏部分，相關人員應使其起到畫龍點睛的作用。在不同的段落結束之后，聲樂作品則需要迎來一個高潮部分，使演唱者能夠盡情的發揮，而鋼琴伴奏則起到推波助瀾的作用。這種“一唱一和”的合作模式，不僅能夠一起展現出藝術的美麗之處與其所特有的震撼力，也能夠讓音樂本身所擁有的思想情感進行不斷提升。然而，不論是那一個音樂的階段，均需要鋼琴進行演奏，這使得音樂之中的難度技巧均無法有效掌握。

三、優化鋼琴伴奏與聲樂演唱合作性的措施分析

（一）促進鋼琴伴奏和聲樂演唱人員綜合素質的提升

為保證聲樂演唱的成功性，相關人員可以從不同的方面入手，并把控好每一個環節，這樣，相關人員才能夠保證聲樂表演能夠達到原本所期望的質量。在進行聲樂表演時，表演效果的不同將會導致多種不同因素的出現，不論是聲樂表演者，還是鋼琴伴奏者，都需要具有一定的專業素質，這樣才能夠提升表演的最終效果。因此，相關人員應該更加仔細地研究并學習音樂的文本，并對這些進行分析，從而提升演唱者對于基本的熟練程度。

（二）對生活與藝術的核心進行掌握

若是想要有效的發揮聲樂演唱藝術的氣息，便需要不斷地加強對于生活與藝術之間的重視，此外，在日常生活練習時，相關人員也應該不斷地提高自身的藝術氣息，努力的尋找共同的話題，從而提高演唱者與演奏者的默契程度，以便于更好的提高出演的效果。在進行聲樂表演時，相關人員應與表演者一起，因此，相關人員一定要加強演唱者與演奏者的重視程度，并充分發揮出了相應的作用。這樣一來，相關人員便可以將聲樂演奏藝術的氣息全部發揮出來，以便于刺激觀賞者的藝術感受。然而，在大部分時候，因舞臺的表演形式受到了多方面因素的限制，導致了大部分人都會對在欣賞表演的同時，注重舞臺之上的表演者。但在通常情況下，相關人員并不會發生這種問題，因為相關人員在鋼琴伴奏方面的理解較為透徹，而這種專業人士在聲樂演唱會的現場時，將會更為關注鋼琴伴奏所起到的作用，并將鋼琴看做成一種藝術的制導方式。因此，我們可以看出來，在進行聲樂演奏時，相關人員應加強對于鋼琴伴奏作用的重視程度，并重視起生活與藝術給鋼琴伴奏者所帶來的影響，從而使鋼琴伴奏得到了應有的重視。此外，相關人員還應重視起日常生活為鋼琴演奏者帶來的影響，從而將聲樂演奏在舞臺的表現力進行進一步的提升，為觀眾帶來更為優越的視聽盛宴。

四、總結

總而言之，對于鋼琴伴奏與聲樂演唱而言，聲樂演唱藝術中有著很多的形式，并有著各自的作用，并在聲樂作品之中扮演著不同的角色，因此，若是想要完美地呈現出相應的作品，從而保證自身所演奏的作品更加打動人心，從而使聽眾更加容易接受曲目內的內容。

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作者簡介：姜萍（1974—），女，山西省大同市，山西省大同市文化藝術學校，講師，研究方向：鋼琴教學。