健康教育在青光眼患者護理工作中的應用

朱雯露

【摘 要】 目的：探究分析健康教育對青光眼患者的作用與影響。方法：根據本院資料顯示，本院在2016年1月至2018年9月共診治過88例青光眼患者，經患者同意，將88例青光眼患者隨機分為護理組（44例）和常規組（44例）。常規組采用常規青光眼護理方式，護理組采用健康青光眼護理方式，觀察兩組護理效果。結果：護理組使用眼藥水95.45%、眼部按摩100.00%、自覺眼部健康檢查100.00%，注意眼部休息97.73%，均優于常規組，兩組比較差異顯著（P<0.05）;護理組掌握39例，基本掌握4例，未掌握1例，滿意率為97.73%，顯著優于對照組（P<0.05）;護理組滿意度為95.45%，顯著優于常規組的70.45%（P<0.05）。結論：健康教育在青光眼患者護理工作中的應用效果良好，可以提高患者的滿意度。

【關鍵詞】 青光眼;健康護理;護理效果;應用

[Abstract] Objective：To explore the effects of health education on glaucoma patients. Methods： According to the data of our hospital， 88 cases of glaucoma patients were treated in our hospital from January 2016 to September 2018. With the consent of the patients， 88 patients with glaucoma were randomly assigned to the nursing group （44 cases） and the regular group （44 cases）. The conventional group received conventional glaucoma care， and the nursing group received the health glaucoma care. the nursing effects of the two groups are observed. Results： The nursing group used eye drops 95.45%， eye massage 100.00%， conscious eye health check 100.00%， pay attention to eye rest 97.73%， better than the conventional group， the difference between the two groups was significant （P<0.05）; the nursing group mastered 39 cases basic control 4， 1 case was not mastered， the satisfaction rate was 97.73%， which was significantly better than the control group （P<0.05）; the satisfaction of the nursing group was 95.45%， which was significantly better than the conventional group 70.45% （P<0.05）. Conclusion： Health education has a good application effect in the nursing work of glaucoma patients， and it is worthy of clinical promotion to improve patient satisfaction.

[Key words]Glaucoma;Health care;Nursing effects;Application

青光眼是一種常見的疾病，中老年的發病率極高，患者眼部受壓導致眼球各部分組織受損，不僅對視力造成影響，也會給患者帶來很多病痛折磨。患者往往對疾病知識缺乏了解和重視，如果病情拖延不及時醫治將會致使患者失明[1]。健康護理對青光眼患者身心都有積極的影響，為了對健康護理有更深刻的理解，將本院2016年1月至2018年9月診治的88例青光眼患者分組，分別采用常規方法和健康護理進行治療，現做如下報道。

1 資料和方法

1.1 一般資料

將本院2016年1月至2018年9月診治的88例青光眼患者作為研究對象，隨機分為常規組（44例）和護理組（44例）。常規組，男28例，女16例，年齡30～80歲;文化程度：4例大學、14例高中、21例初中、5例小學;護理組男23例，女21例，年齡25～73歲;文化程度：6例大學、12例高中、19例初中、7例小學。兩組患者各項差異無統計學意義（P>0.05）。

1.2 方法

1.2.1 常規組 采用常規的教育方式對青光眼患者進行護理。

1.2.2 護理組 在常規護理的基礎上再對患者進行健康教育，了解患者的身體情況和心理活動，為患者制定詳細的健康護理方法，并隨時跟蹤記錄，至患者結束治療要做到跟隨治療。1）環境護理。青光眼患者眼睛畏光，因此房間內不可安置強光燈具，要保持房間裝飾色彩柔和，光亮不可太強也不可太弱，都會對患者眼部造成刺激，防止對眼部產生刺激，除房間色彩和光亮明暗需要注意外，同時病房環境要優雅安靜安逸，并做好衛生清潔，定期通風換氣，讓患者在舒服的環境下療養疾病[2]。2）心理健康教育。青光眼患者的心理狀態也是影響疾病恢復的重要元素，部分患者對疾病知識不了解、沒有正確的認識，存在消極心態、憂郁和術前恐懼，這些因素都會影響眼壓升高，從而對手術結果造成影響。為了避免此類情況發生，醫護人員應在術前對患者講解手術基本知識、術前注意事項、手術成功率等，幫助調節病人心態，使患者用積極輕松的心態來面對手術，避免出現不良的情緒，從而影響身體狀態。同時患者的家屬朋友和身邊的看護陪同人員也應注意，多與患者溝通，幫助他們，做患者的精神支柱，讓患者有好的心態戰勝疾病，達到最好的治療效果[3]。3）術后健康教育。青光眼患者術后眼部需要進行醫學包扎，從而會降低患者部分生活和勞動能力，此時醫護人員應尤其注意患者的身體和心理情況，要對患者關心、體貼，護理過程中要溫柔、細心。要注意患者眼部術后情況，看手術部位是否有感染、滲出等情況，及時換藥和處理患處。手術結束1d內患者會出現疼痛癥狀，這種情況可給患者服用止疼藥緩解疼痛，如若疼痛癥狀未得到緩解，或1～2d后出現更劇烈的疼痛癥狀，要立即通知醫生并讓醫生給出緩解疼痛的方法。患者術后1～3d內不可有劇烈運動，應臥床休息，避免傷口不愈合或撕裂等情況發生對患者病情恢復造成影響。4）用藥健康教育。患者術后恢復過程中，要謹遵醫囑，正確用藥，應用抗生素眼藥水進行傷口清理，并及時給患處換藥，以防感染。尤其注意，患者在使用眼藥水時，為避免患者發生眼壓過高的情況，應用超過兩種的眼藥水，并且使用時要有時間間隔，防止眼藥水混淆，眼壓升高的情況[4]。5）出院指導。患者出院后要定期到醫院進行復查，多與醫生溝通病情恢復情況，在病情穩定后可延長復查時間。病情得到緩解后要謹遵醫囑，對眼部進行護理，使用眼藥水，進行眼部按摩，飲食要清淡，不食用辛辣刺激的食物，保持穩定的情緒，不要用眼過度，適當休息，加強護理意識，使得病情得到更快的恢復。

1.3 統計學方法

應用SPSS 11.0軟件分析所得數據，計數資料以率表示，行χ2檢驗，P<0.05為差異具有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組青光眼患者眼部自我保護預防對比

護理組使用眼藥水95.45%、眼部按摩100.00%、自覺眼部健康檢查100.00%，注意眼部休息97.73%，優于常規組患者的眼部護理預防能力，兩組差異比較具有統計學意義（P<0.05）。詳細情況見表1。

2.2 兩組青光眼患者眼部護理知識掌握情況對比

護理組掌握39例，基本掌握4，未掌握1例，滿意率為97.73%，顯著優于對照組，兩組患者眼部護理知識掌握情況對比，P<0.05，差異具有統計學意義。詳情見表2。

2.3 兩組滿意度比較

護理組十分滿意30例，滿意12例，不滿意2例，其滿意度為95.45%，顯著優于常規組70.45%，兩組差異比較差異顯著（P<0.05），差異有統計學意義。見表3。

3 討論

青光眼是較為常見的眼科疾病，發病年齡多數是中年人或老年人，患者多具有眼壓高、懼光、流淚、眼酸、眼部漲痛等癥狀，影響患者正常生活，及時采取治療會使患者病痛得到緩解，如若病情拖延嚴重更會導致失明。正常治療雖會緩解病痛，可是青光眼易反復，但在常規治療的基礎上對患者實施健康教育能緩解患者復發所帶來的病痛，因此健康教育應被廣泛推廣。醫院在青光眼的治療處理上除了基本的正常治療，應該加上健康教育護理，以促進患者的康復、醫患的友好關系。手術是治療青光眼的首選方法，據調查顯示很多青光眼患者眼部健康護理知識匱乏，因此當患者入院醫治時應為患者普及青光眼基本知識和治療方法，讓患者對病情有正確的認識后積極配合醫生進行治療[5]。

傳統的眼部護理教育一般不會對患者產生實際性的影響，致使患者對護理知識接受性差。基層醫院的患者知識接受能力較差，路徑化健康教育能使患者接受能力提高，使患者病情較快恢復。加強患者對健康教育的認識與了解是必要的，青光眼的術后健康護理宣講更體現了醫護水平，患者對病情有了深刻的認識是臨床治療和病情恢復的關鍵因素。在本次護理研究中，加強了患者對青光眼健康護理知識和疾病的認識，有效而顯著地提高了患者的眼部護理能力，通過健康護理，也拉近了醫患之間的關系。因此來說，健康教育能提高患者對疾病的重視，有利于提高患者的治療依從性。

綜上所述，青光眼治療護理的水平日益提高，健康教育更適用于青光眼的臨床護理，能夠促進護理質量的提高。

參考文獻：

[1] 張冬妹.健康教育在青光眼患者中的應用[J].中國現代藥物應用，2014，08（01）：231-232.

[2] 程士芹.健康教育路徑在青光眼手術患者中的應用[J].實用防盲技術，2014，09（02）：88-89，82.

[3] 呂艷.健康教育在青光眼患者護理中的應用分析[J].中外醫療，2014，33（16）：175，177.

[4] 王靖.健康教育路徑在青光眼患者護理中的應用[J].中國誤診學雜志，2008，（20）：4828.

[5] 王歆蕙，紀平.健康教育在青光眼患者護理工作中的應用[J].當代護士（下旬刊），2018，25（09）：171-172.