鄉村文化團隊助推鄉風文明建設

田亞如 孫軍

摘 ? ?要： 黨的十九大提出實施鄉村振興戰略，并明確提出“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”的總要求，其中如何引導鄉風文明，推動鄉村振興是當前一項十分重要而緊迫的工作任務。近期，縣委宣傳部和縣文廣旅局對板湖鎮三鑫村文藝宣傳現象進行了調查研究，對推廣“三鑫模式”、發揮鄉村文藝宣傳隊作用、助推鄉風文明建設進行了深入思考。

關鍵詞： 鄉風文明 ? ?鄉村文明

“十九大會議指航向，新時代思想是總綱，全黨全民齊響應，祖國從此更富強……”[1]連日來，位于海蘆線北側的板湖鎮三鑫村村部大院內熱鬧非凡，由村文藝宣傳隊舉辦的“圓夢中華”專題文藝演出吸引了大批村民前來觀看，掌聲叫好聲不斷。

1.三鑫村文藝宣傳隊的由來及做法

三鑫村位于板湖鎮境西部，2001年由原陸莊、魏莊、勝利三個村合并為三鑫村。全村耕地面積2250畝，有7個村民小組，常住人口503戶，1845人，常年在村留守的有1000多人。

以前三鑫村的業余文化生活和全縣大部分村居一樣，一些人以打麻將、斗地主為樂，甚至有些人搞封建迷信活動，處于松散、自主的狀態，沒有生機活力。為提振三鑫村精氣神，改善村風民風，有效推進鄉風文明建設，新上任的村書記孟凡明決定搞一些文化活動。他多次找到村里幾位文藝愛好者商量組建文藝宣傳隊的事，并征求村民意見，大家都很贊成。2017年9月，在黨的十九大召開前夕，三鑫村文藝宣傳隊成立了，由文藝骨干于曉芹任隊長，利用黨群服務中心三樓排練老節目《回娘家》等。在學習宣傳貫徹黨的十九大精神期間，他們萌生了自編自導自演的想法，邀請了板湖鎮初級中學退休老教師裴彥杰加入宣傳隊，負責節目的創作和編排，又上門鼓勵愛好文藝和擅長二胡、笛子等樂器演奏的村民加入。經過努力，三鑫村逐步建成了一支有人員、有樂器、有節目的群眾性文藝宣傳隊。

目前，宣傳隊共有成員22人，其中男性15人，女性7人。他們當中既有老干部、老教師、老黨員，又有普通村民，平均年齡56歲。配有8套演出服裝和兩把二胡、兩套笛子、一套鑼鼓镲、一套音響等樂器和設備。他們先后創作了表演唱《十九大精神放光芒》、小淮戲《分家》、歌曲《三鑫精神歌》等15個文藝節目，演出了30多場，每天都有幾十個村民圍著他們轉，看他們排練，等待新節目的演出。

1.1組建了一支愛好文藝、樂于奉獻的宣傳隊伍。組建宣傳隊，人才隊伍是關鍵。三鑫村從本土人群中挑選了一批有文藝特長的人，建立了一支較為穩定的文藝隊伍。今年69歲的裴彥杰每天都從板湖鎮上騎十多里路到村里排練，不僅自己積極性高，還動員家住古河鎮的李中樞加入宣傳隊，一起搞排練搞創作。于曉芹家人在上海打工，常年居住在上海，2018年8月份她回鄉探親，得知村里準備組建文藝宣傳隊時，主動要求加入。她組織能力強，有舞蹈功底，被推選為文藝宣傳隊隊長。現在她每天都帶著大家排練，幫助她們背臺詞練動作。宣傳隊所有成員不怕吃苦，不計報酬，熱心公益，不僅有文藝特長，還有很強的集體榮譽感，搞活動、搞宣傳熱情高漲，樂此不疲。

1.2創作了一批貼近群眾、與時俱進的文藝作品。退休教師裴彥杰擅長寫臺詞、搞劇本，他搜集了很多黨的十九大精神、鄉風文明、精準扶貧等方面的資料和縣委縣政府的政策文件，結合村情實際，圍繞中心，服務大局，創作了三句半《十四條方略要牢記》、表演唱《喜看家鄉新面貌》《四大媽夸媳婦》、快板《精準扶貧栽核桃》等10多個主題突出、內容豐富、形式多樣的文藝作品。這些作品內容貼近鄉村、貼近群眾、貼近生活，節目形式喜聞樂見，深受群眾的喜愛。

1.3提供了一個因陋就簡、相對固定的活動場所。為使文藝宣傳隊有活動場地，三鑫村調整辦公用房，在黨群服務中心三樓專門騰出了一間道具室和一間排練室，購置了鑼鼓、镲、二胡、音箱、話筒等樂器和設備，并負責水、電等日常開支。宣傳隊成員自掏腰包，購買了演出服裝和道具，使文藝宣傳隊活動正常開展。

1.4規定了一套行之有效、自我約束的紀律制度。三鑫村文藝宣傳隊自成立之日起，就制定了一套紀律制度。規定每天下午一點至五點在村部排練，所有成員必須按時參加，如有特殊情況，要提前請假。服裝、道具必須存放在道具室，由專人管理。如有演出邀請，必須向村黨支部匯報并請示。在國家重大節日期間或重大會議之后，必須組織專場文藝演出。另外，還要圍繞縣、鎮、村中心工作和最新決策及時創作更新節目。

1.5形成了一套靈活多樣、貼近實際的服務方式。宣傳隊不僅自娛自樂，還經常為村民們演出。針對傳統節日、國家大事、康居工程、精準扶貧及周邊鎮村喜事邀請等，他們都會因時、因事、因需創作和調整文藝節目，開展專題文藝演出。他們的表演原汁原味，方言俗語多，鄉土氣息濃厚，不少村民說已經許多年沒有看過這樣親切的“土”節目了，很好看、很受教育。如今，三鑫村文藝宣傳隊在板湖鎮已經小有名氣，不少周邊鎮村有婚慶祝壽、公司開業等喜事都會邀請他們。

2.三鑫村文藝宣傳隊的作用及啟示

對三鑫村文藝宣傳隊調查研究發現三鑫村文藝宣傳隊通過長期不間斷的小排練、小演出，使群眾的精神面貌不斷改善，村民逐漸變精神變文明了，村里逐漸變美變亮了[2]，對本村及周邊鎮村產生了一定的影響。

2.1占領了鄉村文化主陣地。三鑫村文藝宣傳隊經常排練演出，逐漸吸引了很多村民觀看，有的還參與其中，宣傳隊從最初的10人逐步發展到現在的22人。村民張正芹說：“以前在家沒事做，現在村里有了文藝宣傳隊，我就經常到這里來唱唱歌、跳跳舞、看看節目排練，還能一起演個把節目呢，感覺挺開心、挺有意思的。”以前三鑫村也有村民辦紅白喜事時邀請草臺戲班子演出助興。自從有了文藝宣傳隊，草臺戲班子不見蹤影、沒有市場了，邀請文藝宣傳隊演出成了一種新時尚。有幾戶村民家今年下半年要辦喜事，都早早和于隊長約好日期，邀請他們去演出。

2.2豐富了群眾精神文化生活。以前，三鑫村逢年過節冷冷清清，沒有節日氣氛，平時村民們的文化生活只是在家里看看電視，枯燥乏味。現在文藝宣傳隊經常走村串戶演出，只要聽到鑼鼓響，大家就情不自禁地前去觀看。通俗易懂的節目和方言土語的臺詞使他們倍感親切。演出結束后，不少村民還主動向宣傳隊提出建議，“王大媽跳舞的動作可以再大一點、放開一點;張老爹的臺詞還要多練習，背熟一點”。他們還詢問下一場演出的時間和地點，并對演出節目進行“點單”，點名要看淮劇《珍珠塔選段》、黃梅戲《夫妻雙雙把家還》等經典節目。

2.3宣傳了黨的方針政策。理論性的政策宣傳人員難組織、學習難深入，常規宣傳老百姓聽不進、坐不住、難接受，致使黨的方針政策學習不夠透徹、落實不夠到位。負責文藝創作的裴老爹說：“鄉村老百姓文化水平不高，我們文藝宣傳隊將黨的十九大精神、精準扶貧、鄉村土地流轉、康居工程等內容融入劇本中，通過歌舞節目向他們宣傳國家大政方針和黨委政府的新政策，群眾看后既知曉了鄉村土地承包期再延長30年等相關惠農政策，又增強了致富奔小康的信心，可謂一舉兩得。”

2.4引領了社會文明新風尚。退休村醫李秀麗因為沉迷賭博輸了幾十萬，后來在丈夫的勸說下參加了文藝宣傳隊。如今的她脫胎換骨，不但遠離了賭博，還成了文藝骨干。文藝宣傳隊寓教于樂，將社會主義核心價值觀、孝老愛親、鄰里和睦、助人為樂等優秀傳統理念和文明風尚融入文藝節目中，使村民在潛移默化中受到了教育。宣傳隊自編自導自演的表演唱《四大媽夸媳婦》，通過四位大媽之口，展現了婆媳之間相處融洽、勝似母女的關系，宣揚了孝老愛親的傳統美德。現在村里賭博玩樂的少了，勤勞向上的多了;無事生非的少了，鄰里和諧的多了;薄養厚葬的少了，孝老愛親的多了。

3.對推廣“三鑫模式”、發揮鄉村文藝宣傳隊作用的思考及對策

全縣341個村居（社區）共有76家規模不等的鄉村文藝宣傳隊，雖然不同程度地存在節目導向把關不足、活動經費難以保障、群眾組織較難等共性問題[3]，還有需要完善的地方，但“三鑫模式”并不復雜，只要具備一定基礎的村就可以做到，可復制、可借鑒。對“三鑫模式”在全縣推廣，實現百花齊放、百家爭鳴，發揮鄉村文藝宣傳隊作用，推進鄉風文明，推動鄉村振興。

3.1將“三鑫模式”與鄉村文化大院建設相結合。一是以建設百家鄉村文化大院為抓手，結合“三鑫模式”，按照有陣地、有設施、有隊伍、有活動、有經費的“五有”標準，充分挖掘地方特色文化，發掘培養本土文化人才，因陋就簡建設文化大院，因地制宜地開展文化活動，宜大則大、宜小則小，打造富有地方特色和發展活力的文化大院。二是各鎮區（街道、社區）推薦兩三個具有一定基礎的、符合條件的村作為示范村進行重點打造，尤其是縣重點培育的5個鄉村振興示范村，要成熟一個、發展一個、授牌一個，充分發揮典型示范帶動作用。

3.2將“文化種子”培育與文化人才培養機制相結合。一是進一步完善文化人才培養機制，從鄉村挑選一批積極性高、有文藝特長的人納入全縣文化人才培養計劃中，進行重點培訓，積極發揮帶動作用，把“文化種子”播撒到鄉村，并立足本村，輻射周邊。二是針對不同需求，縣文化主管部門分門別類地開設培訓課程，對鄉村文化人才進行系統的培訓與指導，不斷提升鄉村文藝宣傳隊的創作和表演水平。

3.3將草根創作與專業創作相結合。一是縣文化主管部門要對鄉村文藝宣傳隊進行規范和引導，建議通過村上報、鎮審核、縣抽查的方式把關節目導向，引導文藝宣傳主題積極健康向上。二是組織縣專業團體文藝骨干和鄉村文藝宣傳隊結對幫扶，對文藝作品進行具體把關、加工和提煉，幫助鄉村文藝宣傳隊創作優秀作品。三是在全縣范圍內征集原創劇本，擇優評選，并匯編成冊，發揮最大效應，激發鄉村文藝宣傳隊的創作熱情。四是縣文藝創作部門推薦易學易演的優秀劇本，供鄉村文藝宣傳隊選擇編排演出。五是加強鄉村文藝宣傳隊之間的交流與合作，定期舉辦巡演、會演、調演、展演、大賽等，互相切磋提高，取長補短，讓鄉村文藝作品得到展示、交流的機會。

3.4將鄉村文化活動與鄉風文明建設相結合。一是圍繞鄉風文明“六整治六提倡”活動，創作一批主題鮮明、形式多樣、富有教育意義的文藝作品。二是通過文藝宣傳的方式，寓教于樂，引導村民摒棄陳規陋習，參與鄉村精神文明建設，積極參加文明家庭、文明村評選活動，爭做文明新風的踐行者，展現鄉村新面貌。

3.5將經費保障與獎補政策相結合。一是縣獎補一點。縣舉辦作品征集和會演等評選活動，通過以獎代補的方式對文藝宣傳隊進行扶持。二是鎮貼補一點。鎮財政根據實際情況，對文藝宣傳隊的活動投入基本經費保障，或通過政府購買服務的方式，按照文藝宣傳隊的演出場次補助活動經費。三是村擠出一點。村積累為表演人員開一些雜工，補貼一些。四是社會贊助一點。引導和鼓勵企事業單位、社會團體投資扶助鄉村文藝宣傳隊的活動，充分利用文藝宣傳隊在鄉村中的影響力，企業以贊助或聯辦的形式支持鄉村文藝宣傳隊的發展。五是演出爭取一點。在堅持公益原則下，文藝宣傳隊在對外演出時，根據雙方自愿協商，可向邀請演出的單位、組織、個人收取少量的報酬，以維持文藝宣傳隊的正常運作。

參考文獻：

[1]實施鄉村振興戰略的背景和方針[EB/OL].http：//cpc.people.com.cn/n1/2018/0530/c223633-30024024.html.

[2]村容村貌變美村民精神面貌變好[EB/OL]. http：//nyj.jiangmen.gov.cn/rdzt/xncjs/201812/t20181206_1762121.html.

[3]李聰德.打造基層文化建設的“主力軍”——淺談農村文藝宣傳隊的管理與發展[J].大眾文藝，2018（1）：12-13.