基于云計算和大數據的智慧校園方案設計的應用

張蕾

摘要：現(xiàn)階段云計算技術和大數據技術的應用已經展現(xiàn)出了極強的優(yōu)勢，能夠在眾多領域中得到有效應用，發(fā)揮出重要的效果。可以將這兩項技術應用在智慧校園方案建設中去，能夠使得設計得效果更佳，為師生提供更加優(yōu)質的校園服務，更加高效的調配教育資源，切實提高教育質量。

[關鍵詞]云計算 英語教學 問題

在教育改革的不斷推進下，做好校園基礎設施建設也是具有較強的現(xiàn)實意義的，有利于提供更加優(yōu)質的學習環(huán)境。目前可以運用云計算和大數據技術來提高智慧校園建設的效果，制定出更加優(yōu)質的建設方案，以較小的成本獲得較大的經濟效益。

1 大數據技術的概述

在信息蓬勃發(fā)展的現(xiàn)代社會背景下，大數據技術得到了飛速發(fā)展，并取得了重大突破，能夠實現(xiàn)對海量數據的高效處理，從中挖掘出更加有利用價值的信息，能夠提高對這些數據信息處理的效率。大數據技術應用的其中一個重要優(yōu)勢就是實現(xiàn)精確化處理，應用在智慧校園方案設計領域中能夠實現(xiàn)對各種采集到的信息進行實時處理，以便更加精確地掌握校園的實際運行情況，采取有針對性的措施進行改進。特別是對一些教育資源的信息情況可以進行優(yōu)化，使得這些教育效果能夠發(fā)揮出更好的應用價值。目前，我國在大數據技術方面的研發(fā)投入不斷加大，取得了世界領先的技術優(yōu)勢。從目前國內掌握的大數據方面的技術中可以看出主要是處理速度實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。然后是可以實時處理的數據量得到了有效拓展，這都是傳統(tǒng)的數據處理模式中不能勝任的。

2 云計算技術的概述

在智慧校園方案設計中，涉及到對大量有用數據的處理以及整合，就需要使用云計算技術來發(fā)揮優(yōu)勢，這樣能夠通過對整個校園內可以共享的一些數據進行上傳，形成了一個高效率的資源共享池，這些資源可以供給校園的管理者進行實時使用。這種工作模式使得傳統(tǒng)的信息共享模式得到了有效的改進，提高了信息資源的應用率，有利于學校管理層開展具體的工作，提高對校園教育資源管理的效果。除了信息資源的共享之外，云計算技術還能夠幫助智慧校園建設過程中的一些數據儲存工作，將這些特定的數據信息實時上傳到云端進行存儲。大大的降低了傳統(tǒng)數據存儲的工作量，使得數據存儲的成本不斷降低，工作更加便捷化，并且可靠性更強。目前我國已經有一些計算機企業(yè)針對云計算方面積累了大量豐富的經驗，存儲的云數據信息能夠在安全性上得到有效確保，因此可以看出，這是未來智慧校園建設過程中重點的發(fā)展方向，是一項可行性比較高的路徑。

3 智慧校園建設方式

3.1 突出教學為主

必須明確智慧校園的建設，主要的目的還是要提高教學效果，達到更好的教育目標。推行智慧校園建設，最根本的目的就是提高對各種先進的計算機信息的應用，以此來有效的調配校園的各種資源，促進師生共同發(fā)展，提供更加優(yōu)質的基礎設施保障。因此，在智慧校園的建設中，應該著重突出教學模塊的建設，使得各種資源以及管理模式能夠便于教學工作的開展。如今，智慧校園建設已經在世界范圍內引起了廣泛關注，成為了許多學校建設的重點發(fā)展方向。特別是將云計算技術和大數據技術應用在教學數據優(yōu)化過程中，有利于挖掘出更加優(yōu)質的教學方法，提供先進的數據化網絡平臺。

3.2 突出信息化建設

信息化建設本身就是二十一世紀的重點發(fā)展方向，無論在社會生產實踐活動中的哪一個環(huán)節(jié)，都在引用越來越多的信息化技術，來改進傳統(tǒng)的生產實踐模式，提高效率。那么在構建智慧校園方案設計的過程中，也需要通過云計算和大數據技術來提高信息化建設程度，使得師生之間的信息共享更加便捷，教師能夠通過特定的教學平臺來對學生的真實學習情況以及學習需求進行摸排分析，以便制定出更加有針對性的教學策略，并改進教學模式，更好地幫助學生掌握更加扎實的專業(yè)實踐能力。在這種信息化環(huán)境中學生學習知識的途徑也得到了有效拓展，展現(xiàn)出更強的主動性。

3.3 形成有效的監(jiān)督

在校園學習過程中，學生、教師以及學校需要協(xié)同合作，共同來提高教育效果。通過基于云計算和大數據技術的智慧校園建設，能夠使得這三者都能夠加入到教學效果的監(jiān)督體系中去，有效的拉近這三者之間的距離，對實際教學的效果進行實時反饋。這樣就能夠通過創(chuàng)新的手法來對傳統(tǒng)的教學模式進行改進，有利于實現(xiàn)現(xiàn)代素質教育的內在需求，響應教育改革的號召。從目前的情況來看，做好智慧校園建設已經是未來校園發(fā)展的重要方向，因此，社會需要保持開拓的眼光，積極應用云計算和大數據技術的優(yōu)勢，通過技術來改變教學的效果。

4 結語

在云計算技術和大數據技術的不斷突破下限，如今已經相對比較成熟，能夠在智慧校園建設中發(fā)揮重要作用。在智慧校園方案設計過程中需要重點突出，教學為主的特性，要有效地拉近師生之間的關系，通過高效的信息化數據共享平臺，來實現(xiàn)對各種教學資源的高效調配，優(yōu)化教學流程。將一些重要的校園運行過程中的數據信息實時上傳到云端，并通過大數據技術進行挖掘分析，以此來對教學模式提出優(yōu)質的建議。

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