王淑芬 盧安 曹蒙蒙 安鴻 張怡寧 雍明媛 閆宏遠 李琦
河北省疾控中心自2001年成立以來產生了眾多有價值的科研成果,對2010-2017年在國內外期刊上刊登的學術論文進行分析,為科研管理和人才培養提供依據。
1.1資料來源 數據來源于河北省CDC科研培訓處登記的2010-2017年以本單位職工為第一作者在國內外期刊上發表的學術論文;利用中國知網和萬方數據庫[1],檢索2010-2017年以該省CDC為作者單位發表的論文。
1.2統計學方法 用Excel建立數據庫,按照發文數量、作者情況、學科分布、載文期刊等方面進行分類[2],并根據研究目的進行統計分析。
2.1基本情況 河北省CDC現共設置14個管理和26個業務處室,在職職工472人,其中,碩士及以上學位144人(占比30.5%),高級職稱159人(占比33.69%)。
2.2年度發表論文情況 2010-2017年,該省CDC發表學術論文603篇。在核心期刊上發表論文528篇,占87.56%。2014年、2015年被SCI期刊收錄篇數最多,占SCI收錄總數的51.16%(表1)。
2.3作者情況 2010-2017年,共有201名職工在國內外期刊上發表論文,占職工總數的42.58%。發表學術論文9篇及以上的著者有9人,占發表論文總人數的4.48%,共發表文章110篇,占論文總數的18.24%。

表1 2010-2017年河北省CDC發表論文數量統計
注:核心期刊為中文核心或科技核心。

表2 2010-2017年發表論文9篇及以上的第一作者
注:作者名字用字母代替。
全部為本科及以上學歷(表2)。
2.4學科分布情況 603篇學術論文按專業可分為8大類:傳染病、衛生事業管理、公共衛生、醫藥研究、預防醫學檢驗、地方病、寄生蟲、慢性非傳染病[3],發文量最高的為傳染病類,占論文總量的41.79%(表3)。
2.5載文期刊情況統計 603篇學術論文刊登在130種國內外雜志上。發表學術論文15篇及以上的期刊有8種,刊登論文275篇,占發文總量的45.61 %,其余54.39 %的論文發表在另外122種雜志上。刊載量排名前三的期刊分別是《醫學動物防制》雜志、《河北醫藥》雜志、《職業與健康》雜志,共刊登論文169篇,占發文總量的28.03%(表4)。

表3 2010-2017年發表論文學科分布情況

表4 發表15篇及以上論文期刊分布
注:“期刊種類”欄下“y”表示是中文核心或科技核心。
3.1分析發現,河北省CDC年發文量比較穩定,但數量有待提高,有文獻顯示,四川省CDC 2003-2008年在國內相關期刊上發文935篇[4]。2010-2017,河北省CDC共發表603篇論文中的94.69%被SCI期刊和核心期刊收錄,但SCI論文總量僅占論文總量的7.13%,SCI論文數量有待提高。從變化趨勢上來看,論文發表總量和核心期刊刊登篇數在2010年達到最高,這與2010年,該 CDC有大批專業技術人員職稱晉升有關,論文發表需求增高。2010年以后,論文發表總量增長緩慢,這與2010年后,新入職的年輕人員少,職稱晉升壓力減小有關。SCI期刊收錄篇數從無到有,這與該省CDC出臺相關的SCI論文獎勵政策有關。因此,建議落實職工激勵與獎勵制度,將發表論文作為年底績效考核的指標之一;提高報銷論文版面費的期刊級別。
3.2調查顯示,作者群體太過集中,且作者群體較小,結構發展不合理。因此,建議加強科研人員隊伍建設,在重點培養科研骨干的同時,也需要鼓勵初級及以下技術人員及時總結日常工作成果,提高科研能力;定期對職工進行考核,職稱晉升與發表論文直接掛鉤;加強專業人員繼續醫學教育項目的開展與學習,繼續教育能極大地提高疾病預防控制工作人員的理論水平和業務能力;出臺政策,讓專業人員有機會到高等院校進行深造,或到上級機構進行短期進修,通過不斷學習專業技術知識來提高科研水平。
3.3該省CDC擔負著全省疾病預防控制、突發事件處理、疫情及健康相關因素信息管理等多項職能。從發表論文的學科分類看,排名前五的學科為傳染病、衛生事業管理、公共衛生、醫藥研究、預防醫學檢驗,說明以上五個學科是該省CDC的優勢學科,這與疾控機構承擔的核心職能相符合。地方病、寄生蟲、慢性非傳染病三個學科所占比重較小,說明學科專業發展不平衡。建議通過各種形式,如定期開展專題講座,進行多學科之間的交流學習;引入競爭和激勵機制,加強重點學科發展的同時,開展多學科的研究,增強持續發展的動力;發揮疾控機構自身優勢,與省內外醫學院校合作;加強人員培訓等,提高科研人員的理論水平,增強專業實踐技能,從而為疾控事業的穩定發展提供保障。
3.4對期刊分析顯示,論文的發表呈現出集中和分散的兩極趨勢,275篇論文集中發表在8種期刊上,另有328篇論文刊登在122種期刊上。論文集中發表在《醫學動物防制》雜志、《河北醫藥》雜志、《職業與健康》雜志三種期刊,一方面表明該CDC 在疾病預防與控制、公共衛生、醫藥研究等方面具有優勢,但另一方面也反映出該CDC學術成果交流范圍具有局限性,視野有待拓寬。建議加強不同學科之間的交叉研究,拓展研究領域;不斷增強職工的科研意識與科研能力,規范科研培訓管理;加大與國內外同行業之間的交流與合作,進而不斷提高論文發表數量和質量。