高職院校學(xué)生如何規(guī)劃自己的未來(lái)

摘要：隨著大學(xué)的擴(kuò)招，大學(xué)生的就業(yè)面臨著很大的壓力，高職院校學(xué)生要想在未來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，入學(xué)伊始，就應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的重要意義，深刻了解自己，結(jié)合自我特質(zhì)及優(yōu)勢(shì)，科學(xué)、合理規(guī)劃自己的未來(lái)。

關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生 ? 規(guī)劃 ? 未來(lái)

一、制定未來(lái)發(fā)展規(guī)劃的重要意義

科學(xué)合理的規(guī)劃是指引大學(xué)生前進(jìn)的方向和不竭動(dòng)力，有了目標(biāo)，才有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)心無(wú)旁騖地主動(dòng)、積極的去努力實(shí)現(xiàn)。任何人若想成就一番偉大的事業(yè)，都必須盡早對(duì)自己的未來(lái)做出科學(xué)合理的規(guī)劃。未來(lái)發(fā)展規(guī)劃能夠幫助我們明確奮斗目標(biāo)和努力方向，使我們的生活更加充實(shí)、有意義，選擇未來(lái)職業(yè)更加得心應(yīng)手。

（一）制定未來(lái)發(fā)展規(guī)劃能夠使學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有方向

未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有助于明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動(dòng)性，對(duì)大學(xué)生起到內(nèi)在的激勵(lì)作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使大學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)、實(shí)踐的動(dòng)力，激發(fā)自己不斷為實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而不懈奮斗。未來(lái)規(guī)劃可以使個(gè)人更加了解自己的專(zhuān)長(zhǎng)，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，全面提升個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了目標(biāo)，就有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，就能夠主動(dòng)地克服各種困難和挫折，始終朝著目標(biāo)發(fā)展。有了目標(biāo)，也就有了前進(jìn)的方向，就會(huì)為目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)投入精力和時(shí)間，不斷努力去獲取成功。

（二）制定未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有助于大學(xué)生度過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè)的大學(xué)生活

未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有助于豐富大學(xué)生活，使大學(xué)生生活充實(shí)快樂(lè)、多姿多彩，使大學(xué)生干勁十足，充滿青春活力。對(duì)未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃，有利于大學(xué)生了解大學(xué)生活的特點(diǎn)，做到自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立生活。大學(xué)是我們心目中的象牙塔，在那里，我們可以在浩瀚無(wú)邊的知識(shí)海洋里暢游;也可以在多姿多彩的組織、社團(tuán)里歷練自我;亦可以提前在就業(yè)崗位上展現(xiàn)自我。大學(xué)生應(yīng)該根據(jù)自己的愛(ài)好及實(shí)際情況來(lái)規(guī)劃自己的大學(xué)生活，合理分配大學(xué)中的時(shí)間，把自己應(yīng)該做的事做好，利用課余時(shí)間再做自己想做的事，使自己的大學(xué)生活變得充實(shí)、美好。

（三）制定未來(lái)發(fā)展規(guī)劃有助于大學(xué)生確立未來(lái)職業(yè)目標(biāo)

未來(lái)規(guī)劃就是個(gè)人對(duì)美好未來(lái)的追求，通過(guò)規(guī)劃，大學(xué)生可以更好地進(jìn)行自我定位，從而盡早合理地確定職業(yè)目標(biāo)。在選擇職業(yè)時(shí)還能夠做到有的放矢，充分發(fā)揮自己所長(zhǎng)，選擇適合自己的行業(yè)發(fā)展，踏實(shí)工作，提高工作的滿意度，獲得更大的成就。要使自己能夠在將來(lái)的工作中取得成績(jī)、獲得成功，必須學(xué)會(huì)給自己確定目標(biāo)和努力方向，未來(lái)發(fā)展規(guī)劃提供了這樣一種解決方案。進(jìn)行未來(lái)發(fā)展規(guī)劃可以使職業(yè)目標(biāo)和實(shí)施策略了然于心，便于從宏觀上予以調(diào)整和掌控，能讓大學(xué)生在職業(yè)探索和發(fā)展中少走彎路，節(jié)省時(shí)間和精力。

二、如何規(guī)劃自己的未來(lái)

規(guī)劃未來(lái)，需要在專(zhuān)業(yè)老師和同學(xué)們的輔助下，勇于剖析、認(rèn)清自我，充分了解各種環(huán)境，掌握一定的規(guī)劃技巧，結(jié)合理想與現(xiàn)實(shí)，找到適合自己的位置，確立自己將來(lái)所要從事的職業(yè)。

（一）知己知彼

知己就是充分了解自己，認(rèn)識(shí)自我。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“知人者智，自知者明。”如果一個(gè)人能對(duì)自我有一個(gè)全面、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)，就能揚(yáng)長(zhǎng)避短、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而改變自己，完善自己，就能根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇相應(yīng)的目標(biāo)為之努力奮斗，學(xué)會(huì)合理、正確規(guī)劃自己的未來(lái)。每個(gè)人都是獨(dú)特的，我們要對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，了解自己的性格、興趣、專(zhuān)長(zhǎng)、能力和價(jià)值觀等，找出自己的特點(diǎn)。在職業(yè)指導(dǎo)人員的幫助下，通過(guò)心理測(cè)試、咨詢(xún)等方式，充分了解自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)與威脅，善于發(fā)現(xiàn)挖掘自己潛在的能力，科學(xué)地分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)傾向、職業(yè)價(jià)值觀和行為風(fēng)格等，對(duì)自己未來(lái)所要從事的職業(yè)做出準(zhǔn)確的定位，確定適合自己的職業(yè)發(fā)展道路，設(shè)定切實(shí)可行的目標(biāo)。

知彼就是要科學(xué)地評(píng)估環(huán)境，要充分了解社會(huì)需求、學(xué)校政策、專(zhuān)業(yè)方向及家庭背景等。知己知彼才能百戰(zhàn)不殆，制定科學(xué)合理的未來(lái)規(guī)劃，僅僅知己是不夠的，對(duì)自我進(jìn)行正確評(píng)估后，還應(yīng)對(duì)自己所處的環(huán)境進(jìn)行合理的評(píng)估。環(huán)境評(píng)估，一要評(píng)估社會(huì)，要了解國(guó)家的大政方針，當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展方向，了解國(guó)家在就業(yè)方面，為大學(xué)畢業(yè)生提供的有利條件有哪些，準(zhǔn)確認(rèn)知各種職業(yè)，了解自己感興趣和期望從事的職業(yè)發(fā)展前景情況，掌握這些職業(yè)對(duì)人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)與能力的要求及市場(chǎng)需求狀況，結(jié)合自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)和自身特點(diǎn)，確立未來(lái)發(fā)展方向。二要評(píng)估學(xué)校，要充分認(rèn)識(shí)自己所就讀學(xué)校的層次及培養(yǎng)目標(biāo)，挖掘?qū)W校的優(yōu)勢(shì)，合理利用學(xué)校的資源和條件為自己未來(lái)的發(fā)展提供幫助。三要評(píng)估專(zhuān)業(yè)，要了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的要求和前景，確定自己的學(xué)習(xí)方向，制定正確的目標(biāo)。四要評(píng)估家庭。要分析家庭對(duì)自己的未來(lái)能提供多大的支持和幫助，在規(guī)劃未來(lái)時(shí)，必須考慮到家庭的承受力，家庭對(duì)自己事業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)等。

（二）掌握一定的規(guī)劃技巧

第一、通過(guò)進(jìn)行一些測(cè)試，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自己，確定未來(lái)目標(biāo)

在職業(yè)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，對(duì)自我進(jìn)行探索，幫助認(rèn)識(shí)自己。對(duì)自己未來(lái)從事的職業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí)，還需借助一些測(cè)量工具。美國(guó)一名著名的心理學(xué)教授、職業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家霍蘭德開(kāi)發(fā)的職業(yè)測(cè)量量表就是一個(gè)很好的工具。它把各種各樣的人概括成六種類(lèi)型，分別是現(xiàn)實(shí)型、研究型、藝術(shù)型、社交型、商業(yè)型和常規(guī)型六種類(lèi)型。每一種類(lèi)型的人都有各自的特征，職業(yè)也是千差萬(wàn)別的，也可以概括成六大類(lèi)，每一類(lèi)型中又有很多可供選擇的職業(yè)。通過(guò)完成一些測(cè)試，查看自己的分?jǐn)?shù)相對(duì)應(yīng)的性向類(lèi)型，看看自己屬于哪種類(lèi)型的性向，這種性向的人又有哪些職業(yè)可供選擇，結(jié)合個(gè)人的興趣愛(ài)好，挑選出適合自己的未來(lái)發(fā)展方向，確定未來(lái)目標(biāo)。

第二、規(guī)劃未來(lái)要切合實(shí)際，將目標(biāo)具體化、階段化

由于不同階段有不同的任務(wù)，同一階段也會(huì)面臨不同的挑戰(zhàn)，因此，在規(guī)劃未來(lái)時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同分階段的不同任務(wù)，有針對(duì)性地進(jìn)行。每一個(gè)人都應(yīng)該知道自己每個(gè)階段適合做什么，應(yīng)該做什么，以及怎樣實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。現(xiàn)實(shí)中，我們做事之所以會(huì)半途而廢，究其原因，不是因?yàn)殡y度太大，而是沒(méi)有合理規(guī)劃。確切地說(shuō)我們很多時(shí)侯不是因?yàn)槭《艞墸且驗(yàn)槟繕?biāo)太遠(yuǎn)、倦怠了而放棄。規(guī)劃未來(lái)制定目標(biāo)時(shí)，一定要把遠(yuǎn)大的目標(biāo)化為無(wú)數(shù)的小的、具體的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)后，最終一定能取得成功。

第三、制定具有可行性實(shí)施方案

未來(lái)規(guī)劃確定未來(lái)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)確定之后，必須制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，以確保規(guī)劃的順利實(shí)現(xiàn)。根據(jù)主客觀實(shí)際，結(jié)合規(guī)劃中所確定的目標(biāo)制定具體的行動(dòng)步驟，即如何操作才能實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)規(guī)劃中確定的各個(gè)方面的目標(biāo)。譬如，在學(xué)習(xí)方面想要獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，那么要獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)各科的成績(jī)有怎樣的要求？如何學(xué)習(xí)才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)？想?yún)⒓佑⒄Z(yǔ)等級(jí)考試，如何擴(kuò)大自己的英語(yǔ)單詞量？每天要學(xué)會(huì)多少個(gè)單詞？閱讀多少篇英文文章？在能力方面，要提高計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，如何練習(xí)打字及制表的技能？在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)過(guò)程中可能會(huì)遇到哪些困難？遇到困難時(shí)你將采取怎樣的態(tài)度，如何進(jìn)行解決等等。

（三）合理規(guī)劃未來(lái)

第一、完善自我修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人做事

德高為范，完善自我，學(xué)會(huì)做人。許多老藝人在收徒弟時(shí)總是教導(dǎo)他們說(shuō)：“做藝先做人”，就是提醒他們要時(shí)刻堅(jiān)守道德，學(xué)會(huì)做人。我們作為大學(xué)生，作為未來(lái)社會(huì)的勞動(dòng)者，自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)能力固然重要，但也決不能忽視德的問(wèn)題。“要做學(xué)問(wèn)先做人”，如果一個(gè)人沒(méi)有基本的道德意識(shí)，那他的學(xué)問(wèn)越高，很可能對(duì)社會(huì)的威脅越高，比如現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)犯罪大都是些高學(xué)歷的人干的事。大學(xué)學(xué)習(xí)的不僅僅是專(zhuān)業(yè)、功課，也還有為人處事本領(lǐng)。如果可以的話最好競(jìng)選班干部、或者學(xué)生會(huì)干部，一方面鍛煉一下自己的組織協(xié)調(diào)能力，另一方面又能擴(kuò)展自己的交往圈子，增強(qiáng)人際交往能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，提高自身修養(yǎng)和人格魅力。

第二、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉實(shí)踐能力

專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)于大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，是以后走上工作崗位時(shí)必須需要的，大學(xué)時(shí)代的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能就是以后參加特定行業(yè)的知識(shí)和技能基礎(chǔ)。特別是對(duì)于將來(lái)打算從事本專(zhuān)業(yè)工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)是安身立命之本，是發(fā)揮個(gè)人才能的基礎(chǔ)，如果連最基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都掌握的不好的話，就發(fā)揮不出更好的能力，以后很難在這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得好的發(fā)展前途。因此，必須正視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以更好的適應(yīng)社會(huì)需求。大學(xué)生在校期間，要在全面掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和其他有關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)的過(guò)程中重視社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)的鍛煉和學(xué)習(xí)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)，利用課外時(shí)間嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力，檢驗(yàn)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，提高自身基本素質(zhì)。有時(shí)間還可參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)責(zé)任感，提高個(gè)人的主動(dòng)性和受挫力，增強(qiáng)社會(huì)工作閱歷，積累工作經(jīng)驗(yàn)，全面提升自身的綜合素質(zhì)。

第三、結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，確立具體的職業(yè)目標(biāo)

大學(xué)時(shí)代，許多人就已經(jīng)形成了對(duì)未來(lái)職業(yè)的一種預(yù)期，然而他們往往忽視了對(duì)個(gè)體年齡和發(fā)展的考慮，就業(yè)目標(biāo)定位過(guò)高，過(guò)于理想化。近幾年，不少畢業(yè)生在職業(yè)選擇中一直強(qiáng)調(diào)大城市、大單位和高收入，甚至為了這些不惜放棄個(gè)人的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，不顧個(gè)人的性格和職業(yè)興趣。同樣，對(duì)于那些存有“這山望著那山高”心理的學(xué)生，也是職業(yè)目標(biāo)不確定的一種表現(xiàn)。盲目的攀高追求與選擇不僅影響個(gè)人目前的就業(yè)，同樣會(huì)對(duì)個(gè)體以后的職業(yè)發(fā)展造成不利的影響。對(duì)于職業(yè)目標(biāo)的確定，要結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)、自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分了解各種環(huán)境，結(jié)合理想與實(shí)際，找到適合自己的位置，確定未來(lái)將要從事的職業(yè)。

三、如何實(shí)施自己的規(guī)劃 ?

計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。未來(lái)要靠自己去拼搏，想要實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，就必須得從生活的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起，腳踏實(shí)地，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

（一）千里之行，始于足下

要使理想變成現(xiàn)實(shí)，積累是絕不可少的，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海”。千里之行，始于足下。無(wú)論多么遠(yuǎn)大的理想，再宏偉的事業(yè)，都得從小事做起，從平凡處做起，學(xué)習(xí)更是如此。一個(gè)人若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力，進(jìn)行拼搏和奮斗。既然規(guī)劃了未來(lái)目標(biāo)，制定了可行性的實(shí)施方案，就要用行動(dòng)來(lái)成就規(guī)劃的自我，做到言行一致，知行統(tǒng)一。只有這樣，才能迎來(lái)碩果累累。要不畏艱難，勇往直前，腳踏實(shí)地的一步一步向目標(biāo)靠近。

（二）腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈

千里之行，始于足下，目標(biāo)的確立，只是給了我們方向，有了方向我們還必須腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈地朝著目標(biāo)奮斗。成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。任何人只要能夠克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，成功指日可待。滴水穿石，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有些同學(xué)準(zhǔn)備考公務(wù)員或者參加專(zhuān)升本考試，大學(xué)最后一年是最關(guān)鍵的時(shí)期，要時(shí)刻關(guān)注招考信息和考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種復(fù)習(xí)資料，參加一些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做一些近幾年的真題試卷，鞏固強(qiáng)化知識(shí)的掌握和運(yùn)用，在最后的沖刺期，苦下功夫，耐心復(fù)習(xí)，全面提高自己的知識(shí)綜合掌握情況和應(yīng)試能力，堅(jiān)持努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己制定的目標(biāo)。

（三）依據(jù)變化，適時(shí)調(diào)整

事物是運(yùn)動(dòng)的，常言道：計(jì)劃趕不上變化。在實(shí)施計(jì)劃過(guò)程中，很可能出現(xiàn)一些原來(lái)未預(yù)料的現(xiàn)象，致使無(wú)法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)或要求。要使目標(biāo)行之有效，大學(xué)生在制定未來(lái)規(guī)劃后要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展與變化適時(shí)的對(duì)自己制定的規(guī)劃目標(biāo)根據(jù)形勢(shì)變化及發(fā)展的需要進(jìn)行評(píng)估、反省、修改和調(diào)整。適當(dāng)調(diào)整原來(lái)的一些不切實(shí)際的目標(biāo)，修正一些階段目標(biāo)、計(jì)劃和實(shí)施措施，使未來(lái)規(guī)劃更具可行性。

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（基金項(xiàng)目：本文系廣東司法警官職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新強(qiáng)校工程2018年度建設(shè)項(xiàng)目“政治建校引領(lǐng)下‘三全育人協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)研究”階段成果之一。作者簡(jiǎn)介：王吉梅，廣東司法警官職業(yè)學(xué)院講師，碩士研究生，研究方向?yàn)轳R克思主義與思想政治教育。）