何婷婷
(菏澤市中醫醫院,山東 菏澤 274000)
小兒輪狀病毒腸炎,即秋季腹瀉,其發病較急,且病情嚴重,隨著病程延長,極易引發腸穿孔、電解質紊亂等并發癥,對患兒身心健康產生影響[1]。臨床在治療該疾病時,實施電解質紊亂、糾正脫水等對癥治療,同時配合護理干預,有效促進病情控制,改善癥狀,本文將對56例小兒輪狀病毒腸炎為對象,探究護理干預的應用價值。
此次研究選取的研究對象為小兒輪狀病毒腸炎56例,選取時間為2017年4月至2018年3月,根據護理方式不同進行分組,分別為常規組(28例)與干預組(28例)。常規組,男女分別為12例與16例;年齡為1-7歲,平均(3.89±1.64)歲。干預組,男女分別為13例與15例;年齡為2-8歲,平均(3.54±1.17)歲。兩組患兒一般資料輸入統計學軟件中,組間差異呈P<0.05,表示存在可比性。
(1)基礎治療。使用利巴韋林、ORS液、退熱、補充營養、止吐等治療[2]。
(2)常規組。給予常規組常規護理:行健康教育、癥狀護理、呼吸道護理、藥物指導、心理護理等常規護理。
(3)干預組。給予干預組護理干預:①健康知識宣教:通過PPT、視頻等方式對患兒及其家屬進行健康知識宣教,講述疾病有關知識,其中包括病因、治療方法、注意事項、臨床表現等,以及患兒疾病發展情況,使患兒家屬正確對待疾病[3];同時指導患兒家屬觀察生命體征與大小便、發熱等癥狀,正確判斷脫水程度與異常情況應對措施,如發生嘔吐時需將患兒腦袋偏向一側,確保呼吸道通暢。指導患兒的飲食與正確喂食方法,并強調科學飲食重要性。對患兒進行心理護理,積極與患兒互動,消除恐懼心理,運用播放動畫片、音樂等方式轉移注意力,消除負性情緒[4],減少不適感。②基礎護理:為患兒提供一個恒溫恒濕、溫馨舒適的住院環境,定期通風,保持環境清新;加強日常物品的消毒,預防交叉感染;關注患兒臨床癥狀與生命體征,加強輸液或服藥時不良反應監護;若患兒出現發熱,首先行物理降溫,如化學冰袋、溫水擦拭等,若效果不佳,實施藥物治療。
將兩組的患兒治療情況與護理滿意度,進行對比分析。
治療情況:以腹瀉緩解時間、發熱緩解時間與住院時間為標準,進行統計并詳細記錄。
護理滿意度:使用滿意度調查表調查,內容包含基礎護理、技術操作與護理態度,結果包含非常滿意、滿意與不滿意。護理滿意度=(非常滿意+滿意)/總例數×100%。
行數據統計,所選擇統計學軟件為SPSS 21.0,分別對計量資料與計數資料進行運算,其中計數資料的表示方法為()表示,試驗為t試驗;計數資料的表示方法為“n/%”,試驗為χ2檢驗,若(P<0.05)則表示差異具有統計學意義。
比對兩組患兒腹瀉緩解時間、發熱緩解時間與住院時間,干預組均優于常規組,組間差異呈P<0.05,表示存在統計學意義,詳見下表1。
表1 治療情況比較(±s)

表1 治療情況比較(±s)
組別 例數 腹瀉緩解時間 發熱緩解時間 住院時間常規組 28 7.58±1.29 4.15±1.16 8.46±2.47干預組 28 4.89±1.41 3.31±0.62 6.32±1.27 χ2 - 7.4482 3.3793 4.0076 P - 0.0000 0.0014 0.0000
比對兩組患兒護理滿意度,干預組明顯優于常規組,組間差異呈P<0.05,表示存在統計學意義,如表2所示。
小兒輪狀病毒腸炎為臨床常見疾病,主要由于感染輪狀病毒而引發[5],多發于秋季,因此又被稱為秋季腹瀉。小兒輪狀病毒患兒表現為嘔吐、腹瀉,極易發生電解質紊亂、酸中毒、脫水等現象[6],嚴重者出現驚厥,需及時給予有效治療。臨床在治療該疾病時,以緩解癥狀與控制病情為目的,但由于小兒年齡小,行為無法更好受到意識控制,增加配合醫護人員的難度[7],影響治療效果。護理干預是一種科學護理方式,其強調以患者為中心,通過實施心理護理、用藥治療、健康知識宣教等科學干預手段,使患者心理狀態改善,提高治療依從性[8],促進疾病的治療。本次研究中對28例患者行護理干預,采用科學宣教手段與有效心理指導,使患兒消除恐懼心理,積極配合醫護人員治療[9],明顯縮短了治療時間,結果中比對兩組患兒腹瀉緩解時間、發熱緩解時間與住院時間,干預組均優于常規組,組間差異呈P<0.05,可證明此結論。除此之外,比對兩組患兒護理滿意度,干預組明顯優于常規組,組間差異呈P<0.05,表示存在統計學意義,表明護理干預得到患兒及家屬的支持與滿意,可應用于臨床實踐中[10]。

表2 滿意度比較[n(%)]
綜上所述:對小兒輪狀病毒腸炎患兒實施護理干預,有效縮短治療時間,提高滿意度,具有顯著的治療效果。