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新型全球化經營戰(zhàn)略下的國際化人才培訓研究

2019-08-06 04:42:14王大紅
現代經濟信息 2019年10期

王大紅

摘要:在新型全球化經營戰(zhàn)略下,不僅對國際化人才培訓工作帶來新的挑戰(zhàn),同時有對國際化人才的培訓提出了更高的要求。為滿足新型全球化的發(fā)展趨勢,要以需求為導向,優(yōu)化國際化人才培訓管理體系。

關鍵詞:新型全球化經營戰(zhàn)略下;國際化人才;培訓對策

中圖分類號:F270.7 文獻識別碼:A 文章編號:1001-828X(2019)015-062-01

引言

當前國際化人才培訓還存在國際化人才的理念相對滯后、缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃以及人才評估機制不健全的問題,因此,國際化人才培訓要加快創(chuàng)新發(fā)展,才能更好滿足新型全球化經營戰(zhàn)略下對人才的需求。

一、國際化人才培訓存在的問題

(一)國際化人才的理念相對滯后

在全球化的國際形勢下,對國際化人才的培訓要求也越來越高。當前國際化人才培訓當中還存在理念相對滯后的問題,受缺乏經驗或者形式所限制,未有效形成國際化人才培養(yǎng)理念,從而造成資源配置的錯位和優(yōu)秀人才的流失。由于預算縮短等各種因素,造成對國際化人才培訓過于表面化,難以長期堅持人才管理工程的構筑。

(二)國際化人才培訓缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃

在當前國際化人才培訓當中,經常以獨立的項目形式推動和培養(yǎng),缺乏一定的系統(tǒng)性規(guī)劃。由于規(guī)劃不足或者出于成本的考慮,未有效建立適合人才發(fā)展的本土化培養(yǎng)體制,并且派遣不熟悉國際化操作的員工進行管理和培訓,培養(yǎng)的國際化人才培訓也都是根據短期單位目標需要。在培訓國際化人才時缺乏戰(zhàn)略性布局,未有效考慮新型全球化經營戰(zhàn)略的發(fā)展趨勢。并且國際化人才涉及到的部門較多,涉及人事、教育以及科技等部門,但是各部門之間往往各自為戰(zhàn),未充分考慮到人才培訓的整體性,并且相互之間缺乏有效的協(xié)調,從而造成在國際化人才培訓當中工作力量過于分散,從一定程度上造成人才的流失和培訓成本的增加。

(三)國際化人才評估機制不健全

目前,很多有關部門對國際化人才到需求缺乏研究,在新型全球化經營戰(zhàn)略中,國際化人才所需的是信息的采集和匯總渠道。但是在國際化人才培訓當中,需求信息的發(fā)布渠道很少,并且缺乏有效的預測分析技術和模型,在對人才進行評估和分析方面缺乏一定的評估制度。由于沒有較好的需求預測評估體系,導致對國際化人才培養(yǎng)目標不清晰,對所培養(yǎng)的對象也不明確。甚至在培訓內容過程中不具有一定的針對性,通常重視國際化人才的知識掌握以及外語水平的培訓和提高,但是對國際化人才國際視野和國際意識的訓卻缺乏重視。從而造成不能科學評估國際化人才培養(yǎng)工作的有效性,導致培訓結果不理想,浪費了許多資源。

二、新型全球化經營戰(zhàn)略下的國際化人才培訓對策

(一)優(yōu)化國際化人才培訓管理體系

在新型全球化經營戰(zhàn)略下,對于國際化人才培訓要及時調整目標,并且針對全球化經營戰(zhàn)略的趨勢,優(yōu)化國際化人才培訓管理體系。要根據上中下游企業(yè),對培養(yǎng)國際化人才實施新的戰(zhàn)略發(fā)展目標和規(guī)劃,要根據新型全球化經營發(fā)展需求,建立具有導向型的國際化人才培訓管理體系。以培養(yǎng)優(yōu)秀的國際化人才為目標,優(yōu)化各級培訓機構,并且作為人才培訓組織實施單位,為促進國際化人才培訓能夠得到好的效果,需要健全有效的培訓管理體系,形成合力。要不斷完善和建立國際化培訓統(tǒng)籌規(guī)劃的有效機制,要以服務和實現全球化經營目標任務為導向,充分考慮到不同企業(yè)國際化經營對國際化人才綜合能力的需求,從而更好的符合新型全球化經營戰(zhàn)略下國際化人才培訓需求。

(二)國內改革和國際合作有機結合

隨著全球化經濟的不斷發(fā)展,國家與國家之間的交流與合作也越來越廣泛。對國際化人才的培訓,可以積極開展國際合作,從而有效為國際化人才的培訓創(chuàng)造更多的機會。首先,在培訓過程中,通過教育合作以及科技項目合作等國際合作方式,可以通過設立國際學術交流基金,充分運用交流基金聘請國際上高水平學者進行人才聯合培訓與合作科研。其次,可以在世界各個名校中引進適合我國國情的優(yōu)質課程內容,有利于在對國際化人才進行培訓時,能夠為學生提供學習到國外先進知識的機會,促進國際化人才培訓效果的有效提升。最后,可以通過國際科技合作項目,讓學生能夠直接接觸到國際前沿的研究項目,有利于學生將所學知識應用到國際前沿項目研究當中,使學生能夠在實踐過程中得到國際化工作的演練,不斷開拓知識,增長國際化工作的經驗。并且還可以選派人員到跨國公司進行考察和學習,增強學生的專業(yè)知識和技能。

(三)建立健全人才需求評估監(jiān)測體系

在新型全球化經營戰(zhàn)略下,健全人才需求評估監(jiān)測體系是非常重要的,能充分保證培訓工作的準對性和有效性。一方面,要完善系統(tǒng)性的國際化人才培訓需求分析體系,明確國際化人才的知識與能力要求,建立國際化人才素質模型,加強對國際化人才培訓的資源信息化建設。要加強對國際化人才培訓的跟蹤,并且在引進工程的實施過程中要進行全面監(jiān)控,從而能夠使所培訓的內容更加符合新型全球化經營戰(zhàn)略目標。另一方面,要制定和健全國際化人才需求指標體系與數據標準,要不斷對國際化人才培訓過程中的信息進行采集和匯總,并且分析國際化人才培訓中所存在的問題,并對問題要做到控制與改進。還要有效拓寬國際化人才信息資源的發(fā)布與交流渠道,并且在培訓過程中要善于總結和推廣經驗。

三、結語

當今時代是經濟全球化的時代,國家與國家之前不僅僅是科技和經濟之間的競爭,同時也是國際化人才的競爭,要隨時代發(fā)展不斷創(chuàng)新對國際化人才培訓與管理體系,不斷促進與國際合作的有機結合,從而有效提高國際化人才的綜合能力和素養(yǎng)。

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