高職院校圖書館吸引力調查

潘玉雷

摘 要：隨著經濟的發展，現代科技也隨著發展，尤其是互聯網技術的發展，各種社交媒體網站的發展迅速，出現了QQ，微信，微博，臉書等網絡溝通的APP。這些網絡新媒體無時不刻地吸引著年輕人的注意力，尤其是高職院校的學生，高職院校的學生涉世未深，剛剛從高中繁重的學業中來到有著豐富多彩活動的大學校園。高職院校的學生缺乏家長和老師的指導后容易迷失在網絡世界中。高職院校圖書館作為教學工作的重要組成部分，怎么樣能夠吸引學生的注意力，讓學生能夠快樂地度過三年的大學生活，成為了高職院校圖書館的重要的任務。怎樣提高高職院校圖書館的吸引力，讓圖書館發揮在教輔工作當中的重要作用，通過對浙江經貿職業技術學院學生的調查，分析學生使用圖書館的現狀，提出三條應對措施，希望對高職院校的圖書館建設提供一些建議和意見。

關鍵詞：高職院校圖書館 吸引力；服務意識

隨著經濟的發展，各項多媒體宣傳手段已經日益更新，從報紙報刊發展至今，網站，qq到今天人們常用的微信等，人們使用獲取知識和信息的手段不斷進步不斷更新。圖書館最為高職院校學生的信息中心，不僅承擔著為學生提供教輔材料的責任，為高職院校教師的課堂教學和課程研究提供信息資源，而且也為高職學生提供最新的信息和教師職業教育提供最前沿的信息。因此，高職院校圖書館的吸引力對提高高職院校學生綜合素養水平的提高有著非常重要的作用和影響度，要充分發揮圖書館在培養高職院校學生育人成才的功能起到決定性的作用。

一、高職院校圖書館吸引力現狀調查

本次調查的對象為浙江經貿職業技術學院的大一，大二的在校學生，共有200人參加本次調查，有186人完成了本次調查的調查問卷，完成率為93%。此次參加調查報告的女性為63%，男性為37%，基本上符合了該校的學生男女比。參加了本次的調查的學生很大的隨機性，涵蓋了浙江經貿職業技術學院的六個系的學生，保證了此次調研報告的真實性和普遍性。

調查問卷包含的問題有多久去一次圖書館，根據調查問卷的分析，顯示有6.4%的同學每天都去圖書館，有12.4%的同學一個星期去一次圖書館，有55.4%的同學在有需要的時候去圖書館，有20.4%的學生去過一兩次圖書館，有5.4%的同學沒有去過圖書館。

你為了什么去圖書館？大部分的同學認為圖書館的開放時間還是很足夠的，22%同學是為了文學類的小說去圖書，有30%同學是為了課程報告需要查找資料， 22.6%同學為了考證學習，25.4%的同學為了做作業。

你一般一次在圖書館呆多長時間？ 17.7%同學呆3小時以上， 33.8%同學1-2個小時， 35.1%同學呆半個小時，13.4%同學呆半個小時以下。

你認為圖書館最吸引你的地方在哪里？34.4%同學喜歡小說，18.8%同學喜歡專業教科書，31.2%同學喜歡電子閱覽室，15.6%同學喜歡自習教室。

二、高職院校圖書館現狀分析

根據對浙江經貿職業技術學院學生的圖書館使用情況調查后，分析了高職院校圖書館吸引力現狀的原因。

1.圖書館的硬件設施較為單一

圖書館的設備較為單一，沒有多遠化的多媒體設施。隨著經濟的發展，獲取知識的形式已經多元化，不再單一地從紙質書本當中得到。而學生最喜歡的電子閱覽室是提供電子資源的唯一方式，學校的圖書館電子資源主要是通過電子閱覽室的使用獲取的。沒有最新的多媒體視聽方式接收最新的前言知識。

2.圖書館開展活動較為單位，缺乏和學生的溝通

調查問卷分析得出，隨著網絡技術的發展，當前學生的閱讀方式已經越來越多元化，多以閱讀電子雜志，網站等電子刊物，圖書館還是以紙質圖書的借閱為主，同時圖書館開展的活動多以征文、知識競答和圖書借閱比賽為主，這些活動較難吸引當今高職院校學生的注意。希望能多開展適應00后的高職院校學生特點的活動，吸引他們到圖書館參與圖書館各種活動。

3.圖書館管理人員的專業技術水平參差不齊，圖書管理人員的專業各不相同

在調查問卷情況分析中反映，圖書管理人員基本承擔的工作是圖書館書籍的借閱，在電子資料的檢索、查閱，服務方面的工作技能還有待提高。

三、高職院校圖書館對策

1.完善圖書館的硬件設施

圖書館是提供給學生學習的地方，隨著經濟水平的發展，各個高職院校普遍硬件設施都比較高，教室里都有空調。學生對自己的學習環境也有一定的要求，根據調查學生普遍反映學校階梯教室是安裝空調，而普通教室內還是沒有安裝空調的。那么圖書館的硬件設施對學生就非常重要，它會學生在上課的閑暇時間提供了一個舒適的環境。環境改善了，學生的學習積極性就會上升，所以要提高高職院校圖書館的硬件設施，特別是空調的安裝，十分必要。

2.完善圖書館的功能

綜合化運轉的功能圖書館隨著現代互聯網的發展和普及，它的內容不再局限于紙質書本的借閱，更多的是為學生提供一個學習教育閱讀功能的開展，它還可以涵蓋很多功能，比如說他可以上網，可以舉辦展覽，開辦沙龍等，這樣才能夠發揮圖書館的綜合體的作用。我們要讓高職院校的學生們能在圖書館待上一天，比如說看電影，聽音樂，名人講座，沙龍學習，欣賞表演等這都是一種閱讀的擴展，是廣義上的閱讀。

3.提升圖書館工作人員的服務意識

高職院校圖書館是為高職學生提供服務工作，高職院校的學生在圖書的選擇和文獻選擇上面是有一定困難的。高職院校圖書館工作人員要提高服務水平，提高服務意識，以適應高職院校圖書館綜合文化體的建設。應組織圖書館工作人員多參加各種短期培訓，掌握最新的知識，提高服務水平，增加圖書館的吸引力。

總之，高職院校圖書館工作是高校教學工作當中重要的組成部分，提高高職院校圖書館吸引力是圖書館工作的重中之重，這就要求圖書館管理人員推行有效的管理，為高職學生提供完善的服務，積極開展多種學生樂于接收的活動形式，只有這樣才能提高高職院校圖書館的吸引力，讓更多的高職學生接受專業知識的教育。

參考文獻：

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