發(fā)揮想象，寫一篇故事

劉敏 林琳

題目

請你用上“使命”“改變”“另一個空間”這三個詞語，以“這一天終于來了……”為開頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。

要求：1.請將作文題目抄寫在答題紙上；

2.字數(shù)在600～800之間；

3.不要出現(xiàn)所在學校的校名或師生姓名。

題解

題干中“發(fā)揮想象，寫一篇故事”這一句，明確要求考生寫一篇有故事的想象文。既然是寫故事，那便少不了故事的要素。與小說三要素相類似，故事也必然要有環(huán)境、人物、情節(jié)的設計與安排。另外，既是想象文，考生便可在合理想象的原則下展開思維、大膽想象，不必拘泥于現(xiàn)實條件。

“另一個空間”可理解為是對故事環(huán)境的限定，“另一個空間”可以是海底，可以是太空（或太空中的另一個星球），可以是過去，也可以是未來，甚至是具有某種超能力的時空，等等。

“改變”是對故事情節(jié)走向的限定，即故事的內容要呈現(xiàn)出某種改變。因此，文章或是呈現(xiàn)改變的原因，或是呈現(xiàn)改變的過程，或是呈現(xiàn)改變的結果……

題干中“這一天終于來了……”是故事的開頭，作為故事情節(jié)的一部分，“這一天”可以是改變之前，也可以是改變之時，還可以是改變之后。

如果說“改變”是顯性情節(jié)，那么“使命”就是隱性線索。“使命”通常指“重大的責任”，比如保衛(wèi)家園、守護文物等，彰顯著人生觀、價值觀、世界觀。因此，“使命”是文章的中心，作者需要圍繞“使命”思考文章的主題立意。

三個關鍵詞相互關聯(lián)，是同一個故事的不同方面，必須在文章中有充分、具體且飽滿的體現(xiàn)，不能只是一筆帶過。同時要注意，主題切忌過于寬泛，情節(jié)不宜過多，堆砌情節(jié)而缺乏描寫，容易使文章失去畫面感，讀來味同嚼蠟。

此外，三個關鍵詞只對故事的環(huán)境與情節(jié)做了限定，沒有限定故事的人物。想象文的人物既可以是人，也可以是物；既可以是外星人，也可以是具有超能力的地球人；既可以是一個人，也可以是一群人；既可以是一群團結的人，也可以是幾伙對立的人……這需要作者依照自己的故事構思與設計。

想象文雖提倡展開思維、大膽想象，但依舊需要遵循合理想象這一原則。對“另一個空間”的想象，需要作者對“另一個空間”有基本的認識。比如，寫太空環(huán)境，則需要了解太空環(huán)境中的空氣、溫度、在太空環(huán)境中的生活方式以及工作設備等；寫海底世界，則需要了解海底的常見生物、人類的潛水設備等；寫歷史事件，則需要了解相應歷史時期的人類生活方式、語言習慣，了解歷史事件的完整過程與具體內容……因此，要把握好想象的尺度，設計恰當?shù)那榫常_保在發(fā)揮想象的同時又符合邏輯規(guī)律。