肺炎支原體感染患兒中分別采取快速血清學檢驗與微生物培養(yǎng)檢測的結果差異研究

馬凌珍 薛坤

【摘 要】目的：研究肺炎支原體感染患兒中分別采取快速血清學檢驗與微生物培養(yǎng)檢測的結果差異。方法：選取我院60例診斷出肺炎支原體感染的患兒作為研究對象，按照入院的先后順序將他們分為兩個檢測小組，每個小組30例肺炎支原體感染患兒，在其他條件相同的情況下，給予對照組肺炎支原體感染患兒實施快速血清學檢驗的方法，給予觀察組肺炎支原體感染患兒實施微生物培養(yǎng)檢測的方法，比較兩組肺炎支原體感染患兒不同方法的檢測結果。結果：觀察組肺炎支原體感染患兒的檢查成功率明顯優(yōu)于對照組的感染患兒，兩組肺炎支原體感染患兒的檢測成功率差異具有統計學意義（P<0.05）。結論：選擇快速血清學檢驗和微生物培養(yǎng)檢測的方法都能夠檢測出肺炎支原體感染病情，但微生物培養(yǎng)檢測方法的檢查成功率更高，具有更高的準確率，是一項值得推廣的應用。

【關鍵詞】肺炎支原體感染；快速血清學檢驗；微生物培養(yǎng)檢測

【中圖分類號】R33 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-0019（2019）15-0-01

1 患兒詳細資料與病理學檢測方法

1.1 患兒詳細資料 選取2016年10月-2017年10月，我院60例診斷出肺炎支原體感染的患兒作為研究對象，按照入院的先后順序將他們分為兩個檢測小組，每個小組30例肺炎支原體感染患兒。其中對照組患兒的年齡為1-12歲，平均年齡在（6.4±2.7）歲，男患兒16例，女患兒14例；觀察組患兒的年齡為2-10歲，平均年齡在（7.8±3.4）歲，男患兒18例，女患兒12例。兩組肺炎支原體感染患兒的其他基礎資料比較差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 病理學檢測方法 給予對照組30例肺炎支原體感染患兒采用快速血清學檢驗的方法，具體的檢驗過程如下：醫(yī)護人員需要叮囑患兒及其家屬在治療前24h內嚴禁飲水和進食，第二天早晨采集患兒2ml的靜脈血，進行離心干燥處理，取出血清上層清液進行檢測，檢測的過程按照酶聯免疫吸附法進行檢測，如果肺炎支原體感染患兒的檢測結果成陰性，則需要一周后重新進行檢測。

給予觀察組30例肺炎支原體感染患兒采用微生物培養(yǎng)檢測的方法，具體的檢驗過程如下：首先，醫(yī)護人員需要引導患兒張開嘴巴，然后用咽拭子擦拭小兒患者的咽部，取出咽拭子，用醫(yī)用無菌棉簽采集標本放到標本培養(yǎng)基中進行肺炎支原體培養(yǎng)，放到恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)24h，將恒溫箱的溫度維持在37℃，密切關注培養(yǎng)基的情況。

1.3 檢測效果觀察 分別對兩組肺炎支原體感染患者進行了病理性檢測后，對其檢測結果進行對比，對于對照組而言，采用的是快速血清檢驗法，那么當檢查結果中的MP-IgM值>1/160時，則視為陽性結果；對于觀察組而言，采用的是微生物培養(yǎng)檢測法，那么當培養(yǎng)基從紅色變化成黃色時，說明結果為陽性。

1.4 統計學分析 本次病理性檢測所得的研究數據全部利用SPSS20.0統計軟件進行分析處理，計量資料利用t值檢驗（），計算資料采用X?檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

從醫(yī)護人員統計的數據結果上看，觀察組肺炎支原體感染患兒的檢查成功率明顯優(yōu)于對照組的感染患兒，差異具有統計學意義（P<0.05）。詳見表1

3 討論

據社會調查顯示，近些年來，我國小兒患上肺炎支原體感染的人數越來越多，導致該疾病發(fā)生的主要原因是由于年齡較小的孩子受到了肺炎支原體病原菌的感染，該病毒主要的傳播方式為唾沫傳播，并且具有耐低溫的特點。如果小兒患者不及時到醫(yī)院進行治療會引起嚴重的腦膜炎、胸膜炎等并發(fā)癥。目前，許多醫(yī)療機構檢測肺炎支原體感染疾病的方法有兩種，一種為快速血清檢驗法，另一種為微生物培養(yǎng)檢測法，通過本次的研究發(fā)現，將兩種檢測方法聯合起來使用更能夠提高肺炎支原體感染的檢測結果，在很大程度上彌補了快速血清學檢測的不足，減少誤診的情況，縮短微生物培養(yǎng)的時間，及時為肺炎支原體感染患兒采取有效地方法進行治療。

綜上所述，選擇快速血清學檢驗和微生物培養(yǎng)檢測的方法都能夠檢測出肺炎支原體感染病情，但微生物培養(yǎng)檢測方法的檢查成功率更高，具有更高的準確率，是一項值得推廣的應用。

參考文獻

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