心理護理在兒科護理中的臨床應用探討

葛白潔

【摘要】隨著物質生活水平以及精神文明的提高，人們對健康觀念也了更加深層的轉變，同時這也對臨床護理中的綜合護理提出了更多的要求。兒科護理作為醫學護理的重要工作，具有極強的實踐性與理論性。在治療中，由于患者的特殊性，讓兒科護理工作非常特殊。通常兒科護理的患者都是0到14周歲的青少年，當他們生病住院時，由于自理能力、心理能力相對脆弱，所以不可能準確的、全面的表達自身需求。另外，從目前的發展情況來看，大多數孩子都是獨生子女，嬌生慣養讓他們養成了很多壞習慣。由于家長對疾病缺乏科學有效的認識，在對醫護人員陌生的情況下，擔心患兒在治療期間所用的檢查以及治療，這樣不僅不利于患兒檢查，還會對患兒治療、護理造成極大影響。針對這種現象，為了更好的進行護理工作，護理人員必須仔細研究、觀察患兒以及患兒家長心里，用科學的方法對其進行有效引導，這樣不僅能消除或者降低患兒恐懼感、緊張感，在得到患兒治療的同時，也能得到更好的護理效果。在兒科護理中進行心理護理不僅滿足了患兒家長提出的各種要求，同時也提升了患兒以及患兒家屬對護理工作的滿意程度。

【中圖分類號】R47372

【文獻標志碼】A

【文章編號】

1005-0019（2019）16-073-02

引言

心理護理是指在整個醫療過程中醫護人在心理各個方面始予的心理維護和不通過以護士為主的醫務人員的言語表情姿勢態度和行為等影響和改變病人的不良心理狀態與行為，使之有利于疾病的好轉痊愈和康復以發揮醫療的最佳效果”心理護理要求護理人員在與病人的交往過程中通過良好的喜語表情姿勢態度和行為去影響病人的感受認識改變其心理狀態和行為通過心理護理為病人創造有利于治療和康復的最佳身心狀態。

良好的心理護理可以起到藥物難以起到的怍用，患者樂觀的心情、豁達的性格，戰勝疾病的信心，與疾病抗爭的意志等在疾病的發生發展好轉惡化，治愈，康復及預防等方面起了很大的作用。開展心理護理正確運用心理護理知識和技術，以幫助人們預防和減輕與健康有關的心理問題及痛苦具有重要意義。

1患兒家長心里問題出現的原因以及具體表現

在醫療護理中，由于兒科患者理解能力、語言表達有限，所以必須加強和家長的交流。但是從實踐過程來看，患兒家長也存在很多問題，具體體現在以下方面：

11緊張感、焦慮在患兒住院后，由于家長對疾病缺乏認識，在對醫院以及工作人員陌生的同時，很容易出現焦慮與緊張情緒。具體表現在：反復詢問患兒病情，期待從護理人員口中得到對應的答案，或者不停的從其他患者了解情況，希望從有經驗的醫者進行醫療。另外，焦慮與緊張還表現在患兒病情變化時，表現為：反復陳述患兒病情，不斷請求醫護人員對患兒進行精細的觀察，擔心因為護理人員疏忽讓病情惡化。

12缺乏安全感、恐懼感這種情緒主要來源于患者預期后果，特別是急癥、重癥患兒，很容易出現恐懼、焦慮、急躁、悲觀情緒，部分家長甚至不愿意提及生死。還有部分家長對醫院給患兒注射都產生恐懼，表現在：對患兒進行檢查時，家長躲開、不敢看。部分家長不愿意讓實習或者年輕護士對患兒進行護理，要求經驗豐富的護士進行護理。

13不信任感、懷疑由于對患兒病情不了解，很多家長對換衣都會表現出不配合的狀態。部分家長由于性別、年齡、著裝、言行等因素影響，對醫護人員工作表示懷疑，甚至提出更換醫護人員的要求。也有部分家長由于對護理帶教不清楚，擔心孩子在治療中受到其他傷害，增加痛苦。

2對患兒以及患兒家長進行心理護理的措施

21對于焦慮的護理對于家長對患兒住院狀況不了解產生的焦慮現象，醫護人員應該及時介紹病區設施以及住院環境，以及住院期間的注意事項。并且重點介紹主管護師與醫生，讓家長用最快的速度熟悉環境。對因為不了解患兒病情出現的焦慮現象，應該及時與家長針對病情、發病原由、護理過程進行介紹。當家長對病情惡化產生焦慮時，護理人員應該針對病情進行耐心的解釋，并且用護理行動讓家長放心。

22對于恐懼的護理對于家長因為預期后果出現的恐懼，醫護人員應該將患兒可能出現的各種情況進行說明，讓其提前做好準備。在這過程中，醫護人員應該盡量使用鼓勵性語言，讓其感到希望。對于治療引發的恐懼，應該主動將治療方案、步驟向家長說明，或者誠懇的向家長承諾，以減輕痛苦。對于因為護理帶教出現的恐懼，應該在帶教前做好準備，通過對患者進行說明與講解，提高帶教成功率。如：在穿刺小兒頭皮靜脈時，如果護士能夠做到一扎成功，就能減小恐懼感。

23對于不信任的護理對于在醫療工作中，對醫護人員的不信任與懷疑情緒，醫護人員應該用正確的態度看待，通過和家長進行有針對性、技巧性的交流，樹立良好的醫護形象，并且得到家長的支持與信任。另外，醫護人員還應該努力引導實習護士對患兒家長進行交流，這樣不僅能及時了解病情，還能掌握患兒喜好、性格、特點等；同時也能讓患兒以及家長認識年輕護士，拉近患兒家長與護士之間的距離，增進感情，相互信任，幫助患兒早點恢復健康。

總之，隨著醫療衛生事業的快速發展，隨著物質生活水平以及精神文明的提高，人們對健康觀念也了更加深層的轉變，對護理質量也提出了更高層次的要求，同時這也對臨床護理中的綜合護理提出了更多的要求，同時人們還會利用法律武器對自身權益進行維護。兒科護理作為醫學護理的重要工作，具有極強的實踐性與理論性。在治療中，由于患者的特殊性，讓兒科護理工作非常特殊。在兒科護理中進行心理護理不僅滿足了患兒家長提出的各種要求，同時也提升了患兒以及患兒家屬對護理工作的滿意程度。因此，為了減少臨床治療中的糾紛與矛盾，必須增強心理護理指導，讓兒科護理正常進行，并且讓護理程序良性發展。這樣不僅能幫助患兒恢復，還能讓患兒保持良好的心理，讓護患關系朝著良好的方向進行。

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