微信教育模式對慢性非傳染性疾病高危人群的行為護理效果

楊育芳

【摘 要】目的：觀察分析微信教育模式對慢性非傳染性疾病高危人群健康行為所具有的干預效果。方法：回顧分析于2016年2月～2018年6月期間于本院接受健康體檢中檢出存在慢性非傳染性疾病的高危人員共150例開展研究，采用隨機分組法將其分為對照組與觀察組，每組75例。對照組人員健康體檢后接受常規健康宣傳教育及生活指導健康干預，觀察組在對照組健康指導基礎上應用微信教育模式。分別對比兩組行為干預前后各項生活習慣改善情況及各類慢性非傳染性疾病發生率。結果：健康干預前各項健康習慣人數占比結果對比無差異性，P>0.05；經健康干預后，對照組較干預前各項健康習慣養成人數雖有一定提升，但對比仍無明顯差異（P>0.05），而觀察組在干預后的各項健康習慣養成人數較干預前占比上升明顯，且較對照組干預后占比情況優勢顯著，P<0.05；觀察組干預后的各類慢性非傳染性疾病的發病率較對照組明顯較低，P<0.05。結論：在對慢性非傳染性疾高危人群進行健康干預中采用微信教育模式，可有效提升健康干預效果，改善此類人群不良生活習慣，進而可對其各類慢性病的發生風險進行有效規避，提升健康質量。

【關鍵詞】微信教育模式；慢性非傳染性疾病；高危人群；行為干預

【中圖分類號】R195.4 【文獻標識碼】B 【文章編號】1005-0019（2019）15--01

隨著我國經濟發展、綜合國力水平的不斷提升，使我國居民的生活質量較先前已經具有明顯提升，特別是在居民飲食習慣、出行方式等方面的變化尤為明顯，但另一方卻面造成居民各類不良飲食習慣、生活習慣及運動缺乏等問題的滋生，在一定程度上對居民健康質量造成各類風險，特別是對高血壓、高血糖及高血脂三類慢性非傳染性疾病的發生增加風險[1]。因此，為觀察分析微信教育模式對慢性非傳染性疾病高危人群健康行為所具有的干預效果，特選取2016年2月～2018年6月期間于本院接受健康體檢中檢出存在慢性非傳染性疾病的高危人員共150例開展研究，現報告如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料 回顧分析于2016年2月～2018年6月期間于本院接受健康體檢中檢出存在慢性非傳染性疾病的高危人員共150例開展研究，采用隨機分組法將其分為對照組與觀察組，每組75例。

對照組，男/女，40/35，年齡區間42～59歲，平均年齡（50.51±7.43）歲，其中初中學歷/高中學歷/本科學歷及以上，34/22/19。觀察組，男/女，42/33，年齡區間40～63歲，平均年齡（51.58±7.65）歲，其中初中學歷/高中學歷/本科學歷及以上，35/23/17。對比兩組人員基本資料后無明顯差異，P>0.05，結果具有可比性。

入組標準：經檢查后，所有人員均符合以下一項或多項入組標準：（1）血壓檢測：DBP≥90mmHg，SBP≥140mmHg者；血脂檢測：TC≥5.7mmol/L，TG≥1.7mmol/L；血糖檢測：PBG≥6.0mmol/L；（2）每周鍛煉次數<5次，單次時長<30min；睡眠時間<7～8h/d；每日酒精攝入量>30ml；存在長期性暴飲暴食、飲食不規律情況。排除標準：排除存在高血壓、糖尿病家族病史者；排除先天性肥胖者；排除藥源性高危風險者。

1.2 方法 對照組人員健康體檢后接受常規健康宣傳教育及生活指導健康干預：于該組人員領取體檢報告當日，就其慢性病高危風險評估情況進行針對性健康干預，如調整飲食結構、適當增加運動量、戒煙戒酒等行為日常，并進行相關慢性病危害知識宣教。

觀察組在對照組健康指導基礎上應用微信教育模式：（1）成立微信教育小組，由慢性病專職醫生3名（高血壓主治醫師2名、糖尿病主治醫師1名）、2名高級護師及2名高級營養師組成，由主治醫師撰寫相關疾病成因、危害性及治療知識微信推送內容，由護師撰寫相關健康習慣護理內容，由營養師撰寫膳食結構、運動訓練等內容，其后由專人編輯，上傳平臺，進行每日或每周微信推送；（2）該組人員于領取體檢報告當日，由于專人引導人員關注微信平臺，并建立微信健康干預群組，并添加成員進組，并根據成員姓名及慢性病風險類型編輯昵稱，予以針對性健康干預，可在群組內將微信平臺內容進行轉發，便于成員閱讀。

兩組人員均在健康干預6月后復診，進行二次體檢[2-3]。

1.3 觀察指標 分別對比兩組行為干預前后各項生活習慣改善情況及各類慢性非傳染性疾病發生率。

1.4 統計學方法 采用SPSS21.0統計學軟件對研究數據進行統計對比，組間對比差異顯著P<0.05時，則具有統計學意義。

2 結果

2.1 生活習慣改善情況對比 健康干預前各項健康習慣人數占比結果對比無差異性，P>0.05；經健康干預后，對照組較干預前各項健康習慣養成人數雖有一定提升，但對比仍無明顯差異（P>0.05），而觀察組在干預后的各項健康習慣養成人數較干預前占比上升明顯，且較對照組干預后占比情況優勢顯著，P<0.05。見表1，表2。

3 討論

綜上所述，在對慢性非傳染性疾高危人群進行健康干預中采用微信教育模式，可有效提升健康干預效果，改善此類人群不良生活習慣，進而可對其各類慢性病的發生風險進行有效規避，提升健康質量。

參考文獻

趙福云.授權教育對糖尿病患者健康相關素養及血糖控制的影響[J].當代護士（中旬刊），2018，25（04）：25-27.

周靜嵐. 社區健康教育對糖尿病患者防治效果的影響[D].東南大學，2018.

單雪晴，馮愛成.微信健康教育模式對健康素養干預效果的評價[J].健康教育與健康促進，2016，11（02）：98-99+102.