中職校園圖書館自助借還系統的設計與實現探討

孫浩

摘 ?要：對于中職校園而言，建立完善的圖書館管理系統，可以提高學生的讀書興趣，為學生創造便捷的讀書環境，因此該文針對中職校園圖書館自助借還系統的設計和實現進行研究。從系統分析、系統設計、系統實現3個方面展開深入討論，并且對硬件系統、軟件系統、綜合系統的設備組成、關鍵程序進行了詳細的分析，在此基礎上，針對圖書館的硬件設備和核心架構進行設計。

關鍵詞：校園圖書館自助借還系統 ?軟件系統 ?硬件設備 ?核心架構

中圖分類號：G250.6 ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? 文章編號：1672-3791（2019）05（a）-0164-02

隨著信息時代的到來，人們對知識的需求不斷提高，中職校園圖書館自助借還系統的設計與實現，可以幫助中職學校進一步建立起良好的校園文化，建立便捷、完善的圖書館系統。在實際應用的過程中，還要加強對系統條形碼、磁條技術的分析，以此實現圖書館資源利用最大化，讓圖書館借閱歸工作穩定進行。

1 ?校園圖書館自助借還系統的設計

1.1 硬件設備組成

圖書館自助借還硬件系統可根據實際使用地點進行分析，在圖書館館藏室、借還處、微機操作室、借閱室、辦公室等管理地點中，都需要使用硬件系統，使用到的管理設備包括：計算機、復印設備、閱讀器、錄音錄像設別等借閱服務設備。中職校園圖書館自助借還系統中主要應用到的硬件設備包括：計算機、讀卡器、條碼掃描設備、磁條檢查儀以及圖書充消磁器等。根據圖書館自助借還系統的功能需求，計算機硬件設備還需要應用到高頻讀寫器、保護機殼等輔助設備，普通的計算機無法滿足圖書館自助借還系統這種不間斷的工作模式，想要實現便捷操作，可以采用觸摸屏，以此實現快捷書目檢索[2]。該文采用了觸摸查詢一體機，以此為圖書館自助借還操作創造便捷的條件。讀卡器、條碼掃描器等設備也要選擇操作便捷、功能健全的器械，根據中職學生的實際需求選擇合適的讀卡器，充消磁器是支持關鍵程序的重要設備，因此在選擇硬件設備的過程中，必須要充分考慮到這一內容。以磁條檢查設備為例，該文選擇了北京龍圖三諾電子有限公司生產的型號為SSLT-HJ-2005A的磁條檢查儀。該檢查設備的檢測高度較高、抗干擾性強、穩定性好、報警率較高、使用壽命較長、散熱效果也相對較優，不僅如此，還可以實現人性化報警，占地面較小，可以滿足中職校園圖書館自助借還系統設備的所有需求。

1.2 核心架構設計

在整個中職校園圖書館自助借還系統中，根據設備和系統的連接通信狀態，要采用不同的接口協議，和系統進行直接通信的設備，都需要采用通用的網絡接口和協議;和系統進行間接通信的設備，都需要采用標準的串口，如USB接口等，以此保證系統的通用性和兼容性[3]。此外，當Aleph500系統在進行數據通信的過程中，需要嚴格遵守圖書館數據應用的規定，確保數據通信過程中的安全性。根據系統硬件的構成情況看，在中職校園圖書館自助借還系統這一核心架構中，還需要增加訪問系統的后臺數據庫，并且實現數據庫的增、刪、改、查等操作功能，如果讀者服務機和自助借還機同時訪問系統數據庫，就容易出現訪問沖突，嚴重的情況下會引發數據丟失的情況，因此要根據設備的功能實現操作。一般的軟件開發都采用瀏覽器/服務器（Browser/Server，B/S）或者客戶機/服務器（Client/Server，C/S）體系架構，該文應用C/S體系架構，實現數據交換，在系統服務器中構建數據交換，以此保證數據通信穩定，降低服務器負載，同時降低維護成本。

2 ?校園圖書館自助借還系統的實現

2.1 系統關鍵程序的實現

中職校園圖書館自助借還系統實現可以分為兩個部分，分別為：條形碼掃描控制程序和充磁程序。首先是條形碼掃描控制程序，將條形碼掃描儀和計算機相連接，對條形碼信息進行解析，并且進入到數據庫服務器中操作，實現圖書的借還工作。其次是充磁控制程序，這一程序是條形碼掃描控制程序的輔助和基礎，通過這一程序保證條形碼掃描的可靠性，提高圖書借還的準確性。主要應用在圖書借閱和圖書歸還兩個方面，在圖書借閱環節中，執行充磁操作，完成充磁后再經過檢測門，驗證圖書是否被合法借閱，而在圖書歸還環節中，圖書歸還時，執行消磁操作，讓圖書條形碼可以重新被檢測。在這個過程中，如果讀者沒有經過授權，就將圖書帶出圖書館，在經過檢測門時，檢測門就會發出預警，說明該讀者并不是授權用戶，避免讀書丟失情況的發生。在實際應用過程中，這兩個程序是實現中職校園圖書館自助借還系統的關鍵，也能避免圖書丟失等情況的發生，可以對圖書館的圖書資源進行保護。

2.2 讀者服務機管理程序

讀者服務機管理程序中主要是用于圖書信息檢索工作，比如，讀者想要借閱的書籍被借走后，可以向讀者服務機的管理程序發送預約請求，從而將圖書信息和圖書預約進行有效連接。首先讀者輸入查詢的圖書名稱進行檢索，數據庫接收到檢索指令后，查詢圖書館的詳細信息。然后，讀者選擇圖書，并且完成預約，如果沒有被借閱，那么就可以直接進行借閱工作，如果被借閱，就可以通過登錄預約系統，向數據庫發出預約指令。而在進入到登錄預約系統后，也要經過一系列的操作，讀者可以采用卡片登錄或者借書卡登錄兩種方式，需要注意的是，在采用借書卡登錄后，會啟動定時器，然后開始讀卡，要保證借書卡正確，如果錯誤，那么就會直接結束，在檢索到讀者信息后，就可以輸入密碼，向數據庫發送登錄指令，進入到借閱預約界面。卡片登錄只需要輸入卡號和密碼，過程步驟相對簡單。

2.3 自助借還機管理程序

自助借還機管理程序是中職校園圖書館自主借還系統的核心，以某中職院校為例，該院校的自助借還機實現了8個功能，分別為：圖書借閱、刷卡、讀者登錄、借書還書、續借、書卡掛失、書卡解掛、充值還款。可以說將讀者全部的操作都包含在了業務功能中，不同功能頁面之間存在一定的差別，在借閱、借書、還書等都需要輸入用戶的密碼和卡號，此外借書卡掛失、解掛、登錄使用同一個操作頁面，編程工作得到大幅度縮減。以圖書借閱為例，該中職圖書館采用了Windows Socket套接字與數據庫服務器建立連接實現基于LDAP協議的數據通信，在這樣的狀態下，只要系統應用程序啟動，就可以讀取相應的信息，并且和數據庫進行連接。讀者使用圖書借閱卡刷卡成功后，就進入到業務選擇頁面，然后選擇借閱圖書模塊，根據頁面提示完成整個操作。此時，應用程序和系統數據庫之間建立了相應的連接。

3 ?結語

綜上所述，通該文對中職校園圖書館自助借還系統的設計與實現探討，結合中職院校的實際發展特點，從硬件設備組成、核心架構、系統關鍵程序入手，進行詳細的研究。同時建立起了讀者服務機管理程序、自助借還機管理程序，為借還系統的運行奠定了良好的基礎，在實際應用取得了良好的效果，但仍須改進。

參考文獻

[1] 丁曉燕.圖書館自助借還系統的比較分析[J].圖書情報工作，2018，62（22）：78-81.

[2] 王鸝，陶正梁.圖書館自助借還服務模式SWOT分析[J].無線互聯科技，2018，15（15）：122-123，132.

[3] 楊傳崎.校園圖書館自助借還系統的設計與實現[D].東北師范大學，2016.