試析數字時代黨校圖書館閱讀推廣工作探討

李珍

摘 ?要：基于對數字時代黨校圖書館閱讀推廣工作的研究，首先，闡述數字時代黨校圖書館閱讀推廣的基本內容。其次，分析黨校圖書館特點，包括讀者群體特點、館藏內容特點。最后，為在數字時代下更好地展開黨校圖書館閱讀推廣工作，提出構建長效機制、創新閱讀推廣理念、創新推廣方式等有效措施。

關鍵詞：數字時代 ?黨校圖書館 ?閱讀推廣

中圖分類號：G258 ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-3791（2019）05（a）-0167-02

閱讀是人們更好發展與更好溝通的前提保障，通過閱讀，人們的知識層面將會得到拓展，可以為自身的更好發展提供保障。如今我國已經進入到數字化時代，數字化時代的到來給人們的閱讀形式等帶來沖擊，特別是黨校圖書館閱讀工作。黨校圖書館相較于其他圖書館存在一定的特殊性，因為黨校圖書館主要針對的對象是各個領導干部、黨校當中的教研人員等。在如今數字時代背景下，黨校圖書館需要做好閱讀推廣活動，這樣才能促使黨校內的各類圖書資源信息得到充分利用，為社會的更好發展提供保障。所以，該文將針對數字時代黨校圖書館閱讀推廣工作的相關內容進行闡述。

1 ?數字時代黨校圖書館閱讀推廣基本概述

各個黨校圖書館是信息中心也是文獻中心，不僅可以在提升黨校教師的教學能力、提升學員的創新意識中充分發揮自身的作用，而且在為教學科研提供服務中也可以發揮自身的優勢。在對領導干部素質的培養中，閱讀能力在其中占據重要的組成部分，并且閱讀能力也將會伴隨領導干部的工作，閱讀能力可以為創造能力的提升以及生存能力的提升等提供保障。因此，在如今數字時代背景下，黨校圖書館需要與時俱進，跟上時代發展的腳步，不斷實現自身的信息化建設，同時做好相應的閱讀推廣活動[1]。黨校圖書館是閱讀推廣活動的主要地點，在閱讀推廣工作中需要肩負起自身的責任，做好各個組織工作以及實施工作等。以期通過黨校圖書館閱讀推廣活動，可以促使更多人喜歡閱讀，學會閱讀，從而不斷提升其綜合素養與專業能力。

2 ?黨校圖書館特點分析

2.1 讀者群體特點

黨校圖書館是黨校自身發展的文獻信息中心以及數據信息中心，黨校圖書館主要的服務群體除黨校內的研究生以及教職工之外，還服務于領導干部以及專業技術人員。通俗來講，就是黨校圖書館的服務對象是社會市場中的骨干人才，此類群體有著較高的文化素養與政治理論水平，具有較強的工作經驗，進行閱讀的主要目的除了日常消遣之外，還需要不斷提升其的綜合素養。黨校圖書館針對的服務群體，有著明確的政治立場，并且其人生觀、世界觀與價值觀已經形成，有著不同的興趣愛好等[2]。黨校圖書館的閱讀推廣工作想要充分發揮自身的價值與作用，需要根據不同的讀者特點，采取具有針對性的閱讀推廣措施。

2.2 館藏內容特點

因為黨校自身存在一定特殊性，所以，黨校圖書館內的館藏也存在一定特殊性。相較于其他普通圖書館，黨校并不追求全面、大量的藏書結構。而主要藏書結構是革命家著作、馬克思主義等。其學科優勢主要體現在經濟、哲學以及黨建等方面。在黨校圖書館內具有特色的藏書資源，比如，有關我國黨政策路線的方針，所以，黨校圖書館的館藏內容更具時代性特點與連續性特點等。

3 ?數字時代黨校圖書館閱讀推廣工作有效措施

3.1 構建長效機制

從目前我國黨校圖書館的閱讀推廣工作中不難看出，經常存在短期化特點與形式化特點。在實際閱讀推廣工作當中，不僅時間周期較短，而且在其中存在較為嚴重的形式主義，缺乏有效的長效機制。在如今數字時代當中，為實現黨校圖書館閱讀推廣工作的更好發展，需要構建相應的閱讀推廣長效機制。在黨校圖書館閱讀推廣工作中，通常情況下閱讀推廣工作人員主要是由館員組織與實施，針對閱讀推廣工作并沒有構建專業的部門與崗位。所以，在構建閱讀推廣長效機制時，具體可以從以下幾點展開：第一，構建專業的崗位與機構進行閱讀推廣工作，構建專業的閱讀推廣部門，這樣可以保證黨校圖書館閱讀推廣工作能夠順利展開，并且充分發揮閱讀推廣工作的重要作用與價值[3]。專門的推廣部門，可以針對閱讀推廣活動進行策劃，給出可行性較強的實施方案等。第二，黨校領導需要充分重視自身的榜樣工作，針對閱讀推廣工作提供充足的經費支持與保障。領導參與到閱讀推廣活動中，可以在很大程度上調動工作人員的工作積極性與工作熱情。在實現閱讀推廣工作有序進行的同時，保證閱讀推廣工作能夠對其他工作人員以及參與人員等產生積極影響。

3.2 創新閱讀推廣理念

在如今數字時代背景下，為實現黨校圖書館閱讀推廣工作的有效性，需要創新閱讀推廣理念。閱讀能夠體現出黨校圖書館的職業倫理價值以及服務價值，黨校圖書館需要樹立正確的閱讀推廣理念，認識到閱讀推廣工作的重要作用。為保證閱讀推廣工作的高質量，需要構建更加專業化的工作隊伍。保證閱讀推廣工作隊伍能夠具備較強的責任心與專業能力，同時還需要不斷提高工作人員的協調能力以及表達能力等。尤其是在數字時代背景下，需要對各類先進設備設施進行充分利用，熟練操作各類新媒體平臺。比如，對先進的計算機技術與互聯網技術進行充分利用，對網絡當中的圖書資源以及數字資源等進行整理與歸納。這樣可以為使用者的信息檢索工作帶來更多便利，利用先進的信息技術等進行相應的推廣活動。因此，閱讀推廣工作隊伍需要不斷創新自身的推廣理念，意識到應用先進技術的重要作用，不斷進行專業知識學習，為黨校圖書館閱讀推廣工作提供保障。

3.3 創新推廣方式

黨校圖書館閱讀推廣工作，需要與先進的信息技術進行有機結合。比如，對微信、微博等社交軟件進行充分利用。微信是人們目前日常交流當中使用最為廣泛的工具，微信公眾號是微信功能當中的重要組成部分，微信公眾號不僅成本低，而且可以保證各類信息資源傳遞的實效性，可以不受空間與時間的限制，人們可以隨時隨地接收到相應的閱讀內容。因此，黨校圖書館閱讀推廣工作，需要對微信公眾號進行合理利用。有利于黨校圖書館與用戶之間構建的良好關系，同時在微信公眾號的閱讀推廣工作當中，用戶可以及時發表自身的意見與看法。除此之外，還可以構建微信群，在微信群當中定期發送相應的閱讀內容。這樣學員們以及用戶可以針對閱讀內容進行討論，增強學員與管理員之間的交流與溝通。除此之外，還可以采用館員書評或者書友會的方式，增強學員以及館員等對閱讀的興趣。在數字時代下，需要意識到互聯網等為黨校圖書館閱讀推廣活動帶來的便利，對各類信息技術進行合理應用，充分發揮出技術的優勢與價值。為黨校圖書館閱讀推廣工作提供保障，實現黨校圖書館的更好發展。

4 ?結語

綜上所述，數字時代的到來，為黨校圖書館閱讀推廣工作帶來更多便利。因此，黨校圖書館需要抓住機會，對各類閱讀推廣資源以及推廣渠道等進行充分利用。與此同時，針對黨校圖書館閱讀推廣工作還需要構建出相應的長效機制，避免短期化與形式化問題的產生。黨校領導者與管理者需要充分發揮自身的作用與價值，針對黨校圖書館閱讀推廣工作做出正確引導，保證黨校圖書館閱讀推廣工作順利開展。

參考文獻

[1] 黃靜林.大眾傳播視閾下基層黨校圖書館的轉型與發展[J].普洱學院學報，2018，34（3）：130-133.

[2] 施靜.省級黨校2017年“世界讀書日”閱讀推廣實踐研究[J].河南圖書館學刊，2018，38（4）：6-8，11.

[3] 薛靜.領導干部新媒體閱讀推廣研究——以省級黨校圖書館為例[J].江蘇科技信息，2017（15）：17-20.