電子校務管理

促進優質資源共享，助推建設數字強校，加快信息化教育變革

前言

“電子校務管理”是信息化時代掀起的一場教育革命，也是一項電子教學的系統進步工程，正在不斷地改變著傳統的學校管理模式。在辦公自動化基礎上，基于“互聯網+”，實現學校校務、學生基本信息、課程設計，以及學生社會實踐活動管理等，電子校務管理正在被越來越多的中小學校及教學單位接受。2019年2月，中共中央、國務院印發《中國教育現代化2035》，提出加快信息化時代教育變革，建設智能化校園，促進優質資源共享。在數字化浪潮中，學校管理轉型是大勢所趨，深化電子校務管理顯得尤為必要。

本期案例中可以看出，不論從上海、長沙的城市學校，還是到山西的偏遠鄉村學校，廣大中小學校運用電子校務管理軟件，諸多問題迎刃而解，為基礎教育學校教育教學解決了管理難題。盡管電子校務管理是一個新鮮事物，但部分學校經過實踐，已產生一些好的經驗與做法，通過信息交流，意在達到經驗共享與共同提升學校管理的目的。

授訪對象

陸磐良 上海市華東師范大學第一附屬中學校長

周 ?敏 湖南省長沙市芙蓉區朝陽小學校長

袁景林 福建省三明市實驗小學校長

張衛東 江蘇省南通市通州區興東小學校長

孟彤玥 遼寧省沈陽市和平區團結路小學校長

鄭志湖 浙江省天臺中學校長

張紅平 云南省昆明滇池國家旅游度假區大漁小學校長

肖 ?敏 安徽省蕪湖市鏡湖小學副校長

王 ?鵬 北京師范大學珠海分校信息技術學院

孫世建 江蘇省鹽城市鹽瀆實驗學校副校長

郝福萍 山西省太原市陽曲縣凌井店鄉聯合學校教研員

趙相文 河南省長葛市長興中心學校副校長