回報(bào)母愛(ài)豈能流于形式

董昌巖

母愛(ài)是偉大的，是值得贊頌的，想必所有人都認(rèn)同這一點(diǎn)。然而我們是否都去回報(bào)母愛(ài)了呢？常言道“烏鴉反哺、羊羔跪乳”，動(dòng)物尚有回報(bào)之心，人難道不更應(yīng)如此？

然而現(xiàn)實(shí)中卻出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象——每到母親節(jié)，贊美母愛(ài)的微信被“刷屏”，而真正用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母愛(ài)的又有多少？誠(chéng)然，這是一場(chǎng)“愛(ài)的教育”，可這浮于表面的“愛(ài)的教育”又能感動(dòng)多少人？難道母愛(ài)的回報(bào)是能用幾段文字、幾張圖片代表的？這種“回報(bào)”，豈能彰顯母愛(ài)的價(jià)值？

“愛(ài)的教育”不可以空有其表。一張圖一段文的“回報(bào)”并不能打動(dòng)人。母愛(ài)的價(jià)值不可能定量計(jì)價(jià)，能回報(bào)的只有子女懷著同樣無(wú)私的心去實(shí)際行動(dòng)。烏鴉不會(huì)說(shuō)話(huà)，但它們用反哺這一行動(dòng)為下一代上了生動(dòng)的一課，讓這一美好的回報(bào)代代相傳。這不是“愛(ài)的教育”的正面例子嗎？反觀現(xiàn)實(shí)社會(huì)，一些“啃老族”整日標(biāo)榜自己對(duì)父母的“愛(ài)”，而行動(dòng)上卻大相徑庭。這樣的人的子女能學(xué)到孝順父母的真義嗎？很難。由此可見(jiàn)，“愛(ài)的教育”理應(yīng)付出行動(dòng)，而非浮于表面。

母愛(ài)是如此偉大，如此無(wú)私，理應(yīng)獲得相應(yīng)的回報(bào)。回報(bào)母愛(ài)理所應(yīng)當(dāng)，母親節(jié)的設(shè)立便是為此。母愛(ài)之偉大是全人類(lèi)的共識(shí)。美國(guó)詩(shī)人惠特曼曾熱情歌頌道：“全世界的母親多么相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心。”我國(guó)唐代詩(shī)人孟郊還寫(xiě)了首詩(shī)贊美慈母：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”母愛(ài)不正是如此么：極為純真而無(wú)私，如同陽(yáng)光普照般溫暖……有人說(shuō)，愛(ài)是人類(lèi)最高尚的情感。我想說(shuō)，母愛(ài)站在這種高尚情感的最頂峰！這樣偉大的母愛(ài)，不值得子女去回報(bào)嗎？

因此，我們應(yīng)付諸行動(dòng)來(lái)回報(bào)母愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)上的千言萬(wàn)語(yǔ)，不如一句實(shí)在的真誠(chéng)問(wèn)候感人;嘴上一句又一句贊美，不如用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親更有價(jià)值。給母親端杯茶、捶捶背，與母親聊聊天，陪母親散散步……對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，并非什么難事，為什么不做呢？古人云“百善孝為先”，《禮記》言“凡為人子之禮，冬溫而夏清”。“最美孝心少年”感動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人;大學(xué)教授背著癡呆母親上課。這樣的言語(yǔ)，這樣的行動(dòng)，令人動(dòng)容。回報(bào)母愛(ài)并不難，以行動(dòng)回報(bào)母愛(ài)，才是孝的真諦。

難的不是微信朋友圈的千萬(wàn)刷屏，而是將這份心真正付諸行動(dòng)。現(xiàn)在，我們是不是該放下手機(jī)，去看看那些或光鮮，或卑微，或智慧，或淳樸的母親們呢？我想，這才是真正的回報(bào)母愛(ài)！

【作者系河南省固始縣慈濟(jì)高級(jí)中學(xué)高二40班學(xué)生，指導(dǎo)老師：顧明銀】