覃楚英
孩子經(jīng)常會(huì)提一些“奢侈”的愿望,家長(zhǎng)可能有實(shí)際困難,很難滿足孩子。如何拒絕孩子的要求而又不傷他的心呢?
日常生活中,孩子經(jīng)常會(huì)給家長(zhǎng)提一些“奢侈”的愿望,家長(zhǎng)一方面覺(jué)得不能過(guò)分溺愛(ài),事事都滿足孩子,另一方面可能有實(shí)際困難,很難滿足孩子。如何拒絕孩子的要求而又不傷他的心呢?
小強(qiáng)在語(yǔ)文課上學(xué)到了大海的故事,放寒假了,他向爸爸媽媽強(qiáng)烈要求想去海邊玩。爸爸媽媽平時(shí)工作比較忙,很想趁著過(guò)年的幾天長(zhǎng)假好好休息。然而,一家三口外出旅游開銷很難承受,怎樣說(shuō)服小強(qiáng)放棄他的愿望又不會(huì)傷害到其幼小的心靈呢?
碰到這種類似情況,我們常常聽到父母說(shuō)“有什么好玩的!”“不行,沒(méi)錢。”“爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間,你要理解。”“我們不去海邊,爸爸媽媽給你買新衣服,好不好?”不是否定孩子的感受就是逼迫孩子理解接受大人的感受,或直接武斷地拒絕,或試圖以別的方式來(lái)取代,結(jié)果呢?父母好言相勸,孩子不依不饒,非但不領(lǐng)情還大哭大鬧;父母嚴(yán)厲拒絕,孩子委屈地接受父母武斷的決定,但對(duì)父母心生怨恨。
其實(shí),我們可以采取巧妙的辦法化解,達(dá)到雙贏的目的。
首先,接受、理解孩子的感受。當(dāng)一個(gè)人的感受被理解后才能虛心聽取他人的建議或意見(jiàn),孩子也不例外。當(dāng)小強(qiáng)表達(dá)想去海邊的愿望時(shí),父母要表示接受、理解。具體做法是:不要一邊忙著做事一邊聽孩子訴說(shuō),要有眼神交流,讓孩子感覺(jué)到你在認(rèn)真地聽他講話,尊重他。然后,對(duì)他的感受要有情感或語(yǔ)言回應(yīng),簡(jiǎn)單的一句話就能達(dá)到效果,比如,“哦,你想去海邊啊”“原來(lái)是這樣啊”。
其次,讓孩子充分表達(dá)他的愿望。“來(lái),坐下來(lái)跟媽媽說(shuō)說(shuō)你想去海邊玩什么?”給孩子充分的尊重,并允許孩子詳盡地表達(dá)愿望。“撿貝殼!”孩子很興奮地說(shuō)。“哦,不錯(cuò)的主意!還有呢?”肯定孩子的想法并鼓勵(lì)孩子進(jìn)一步訴說(shuō)。“在海邊搭帳篷、玩沙子。”慢慢地,父母會(huì)聽出孩子的想法是多么天真。此時(shí),不能斥責(zé)孩子的想法多么可笑、荒唐而露出不屑一顧的表情,反而應(yīng)該感慨孩子的想象力是如此的豐富而給予肯定。“哦,原來(lái)你的計(jì)劃如此豐富啊!”這樣一來(lái),孩子在心里認(rèn)為父母理解他的感受,欣賞他的計(jì)劃,才有可能跟父母一起繼續(xù)討論。
最后,讓孩子認(rèn)識(shí)到愿望的不現(xiàn)實(shí),以幻想的方式來(lái)滿足。父母要讓孩子知道怎么實(shí)現(xiàn)這些愿望。給他講述詳細(xì)的出行計(jì)劃和路線,如從家里到海邊,要先搭公交車到車站,坐大巴到機(jī)場(chǎng),飛到另一個(gè)機(jī)場(chǎng)后要繼續(xù)打車到海邊等。搭帳篷要先去買帳篷、學(xué)習(xí)搭建、要帶床上用品,而且海水漲潮不安全。同時(shí),跟他算算大概的花銷,這個(gè)往往也是孩子想不到的。總之一句話,講述越詳細(xì)越好,要讓孩子明白不是父母不同意帶他去海邊,而是現(xiàn)實(shí)條件不允許。最后,父母可以遺憾地說(shuō):“我多么希望可以帶你去海邊啊!”或者“我多么希望我們就住在海邊啊!”
當(dāng)然,父母也可以在此時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行艱苦樸素教育。“要不等你的零花錢攢得足夠多了,我們?cè)僖黄鹑ズ_呁妫俊焙⒆右话愣紩?huì)欣然同意的。
(責(zé)編 ?劉國(guó)棟)