從跟“有”字存在句的替換限制看“是”字存在句的語義特點*

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1北京大學中文系 北京 100871 2北京大學中國語言學研究中心 北京 100871 3北京大學計算語言學教育部重點實驗室 北京 100871 4人民日報社 北京 100733

提要 文章從“是”字存在句跟“有”字存在句替換限制的角度，探討“是”字存在句的語義特點。文章指出，當“是”字存在句僅由句式表示“足量”意義時，句子可以替換為“有”字存在句，替換以后足量特征消失。當“是”字存在句由句法成分強調足量意義、或由百科知識強制足量意義實現時，句子不能替換為“有”字存在句，因為這種“是”字存在句的強制性足量意義跟“有”字存在句的存在意義沖突。此外，具有主觀凸顯性特征的“是”字存在句可以替換為“有”字存在句，替換后原有的主觀凸顯性消失。至于“是”字存在句的“主觀凸顯性”，可以由等同關系和概念轉喻來解釋。

1 引言

現代漢語靜態存在句包含若干下位句式，其中有兩類為“是”字存在句和“有”字存在句(宋玉柱1992)。例如：注本文的語料來自CCL語料庫，根據文章需要，對部分例句有所改動。

(1)a.包里是件衣服。

b.臺前是一排排凳子。

c.眼前是北平。

d.臉上頭發上全是黃土。

(2)a.左前方有門。

b.后面原來有個倉庫。

c.小圓桌上有平凹的未完成稿《山鎮夜店》。

d.大舞廳正墻上有一片綠白相間的葉子。

例(1)a-d是“是”字存在句，例(2)a-d是“有”字存在句。兩類句式的基本結構相似，可以記作“NPL+是/有+NP”。相比其他的靜態存在句，“是”字存在句和“有”字存在句對事物存在的方式沒有作出具體的描述，而只著眼于事物“存在”這一狀態本身。但是，這兩類句式并非完全一致，在一些情況下，“是”字和“有”字能夠替換，在另一些情況下卻不能。比如，我們將例(1)中句子里的“是”替換成“有”：

(3)a.包里是件衣服。 → 包里有件衣服。

b.臺前是一排排凳子。 → 臺前有一排排凳子。

c.眼前是北平。 → *眼前有北平。

d.臉上頭發上全是黃土。 →*臉上頭發上全有黃土。

例(3)a-b的替換關系可以成立，“是”替換為“有”后句子仍然合法。例(3)c-d中的“是”字存在句一般不能替換成“有”字存在句。

關于“是”字存在句和“有”字存在句在句法語義上的異同問題，前人已有較多研究。顧志剛(1992)從“是”字和“有”字存在句的主語、述語、賓語三段各自的句法特點出發，分析二者的異同，他指出只有主語、述語、賓語三段句法特征全部相同，“是”字存在句和“有”字存在句才能夠相互替換。雷濤(1993)認為，“是”字存在句具有排他性和周遍性，且句子主語和賓語表示并列關系。金立鑫(1995)、張濟卿(1996)指出“是”字存在句表達存在物量多的特點。胡建剛(2001)認為，“有”字存在句主語名詞所表示的處所和賓語名詞所表示的存在事物是部分充滿關系，而“是”字存在句主語與賓語間的關系為完全充滿關系。

前人的研究對“是”字存在句和“有”字存在句的替換問題作出了深入的探討，但仍有一些問題沒有得到很好的解釋。一方面，單純從句法角度分析“是”字存在句和“有”字存在句，難以解釋為什么“桌上是書稿”可以替換成“桌上有書稿”，而“眼前是北平”難以替換成“*眼前有北平”，即使可以替換，替換后語義上的變化，也無法從句法上得到解釋。另一方面，雖然存在物量多、排他性、周遍性、充滿關系等是“是”字存在句特有的語義特點，但具備這些特點的“是”字存在句并非全部不能替換成“有”字存在句。如例(1)a-d中的“是”字存在句都具備“排他性”的特點，但例(1)a-b仍然可以替換成“有”字存在句。因此，單以“是”字存在句的這些特點來判別其是否能夠替換成“有”字存在句，也很困難。“是”字存在句和“有”字存在句的替換條件，仍值得進一步探討。

本文將從“是”字存在句和“有”字存在句的句法和語義特征出發，探討二者替換的句法語義條件，并對替換后的意義變化及“是”字存在句語義特點的形成機制等進行分析。

2 “是”字存在句和“有”字存在句的句法特點

2.1 “是”字存在句的句法特點

“是”字存在句主要有以下三種句式：

A. NPL+是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP。[注]數量詞和其他修飾語的順序問題與本文討論內容無關，這里不做細分。下同。例如：

(4)由敵人的山肚子他摸到山胸。山胸上是鐵絲網，有的地方七道，有的地方十一道。

(5)幕啟：臺上左角是肉案子，肉已賣完，老尤與小吳一邊刷洗案子，一邊說話兒。

(6)牌下面是一個玻璃鏡框，里面紅紙黑字，寫著角兒們的名字。

(7)繼續向前走，眼前是靜靜的湖水，湖邊是一條凹凸不平的石子路。

例(4)-(5)中的名詞性賓語不帶數詞、量詞、指代詞等附加成分，這類名詞性成分一般具有指稱屬性的功能(張伯江1997；王紅旗2004)。例(6)-(7)的賓語前有數量詞修飾，比如“一個”、“一條”等。

B. 全量成分+NPL+都是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP

這里的全量成分是指諸如“整”、“滿”等表示全量意義的修飾語。[注]這里我們排除“所有”這一全量成分，例如“所有房間里都是紅木制成的家具”。本文所指的全量成分，需要使得賓語NP能夠充滿或遍布處所NPL，而不是指每一個NPL都有賓語NP存在。“所有房間里都是紅木制成的家具”表示的是后者的意思，故不在我們所指的“全量成分”里。這種句式表示NPL各處都呈現出“是NP”的狀態。例如：

(8)整個桌子上面都是證據，你們看，哪一句話是假的？

(9)整面墻都是落地玻璃門窗。

(10)滿墻都是畫稿，滿地都是紙片，所有的凳子和椅子上都堆滿了畫冊和書籍。

(11)守夜人在吹號角，因為發生了火災——整條街上都是一片紅紅的火焰。

C. NPL+滿/盡/凈/全/都+是(+修飾語(+的))+NP

這類句式中，NPL前沒有全量成分修飾，但“是”前有諸如“滿、盡、凈、全、都”等表示全量成分的副詞。例如：

(12)走進他的畫室，墻上仍滿是掛盤。

(13)戰士們的耳朵已經震聾，牙上都是泥沙。

(14)土坡上全是蜀菊，細高的梗子，大圓葉子，單片的。

“是”字存在句主要有上述三類，它們都是基于“NPL+是+NP”這一基本結構所形成的句式。第3節我們將會結合這三類句式，討論“是”字存在句替換成“有”字存在句的具體條件和可能性。

2.2 “有”字存在句的句法特點

“有”字存在句主要有以下兩種句式：

A. NPL+有(+數量詞)(+修飾語+(的))+NP。例如：

(15)左前方有門，過到走廊。右壁有門，(現在關著)通到臥室。

(16)他只記得他須前進，不管前邊有刀山還是油鍋。

(17)走著走著，一看，前面有個洋人。

(18)門前有一個小小的，長長的，亮亮的，場院；左邊有兩棵柳樹，樹下有一盤石磨。

和“是”字存在句中的A類句式一樣，這類句式中也有一些名詞性賓語不帶數詞、量詞、指代詞等附加成分，比如例(15)-(16)。前文提到，這類名詞性賓語往往具有指稱屬性的功能，但值得注意的是，相比“是”字存在句，“有”字存在句中的這類名詞性賓語，指稱實體的意義更強，指稱屬性的功能要弱一些。試比較：

(19)a.左前方是門。

b.左前方有門。

例(19)a更強調“門”的內涵屬性，判斷的意味更濃；而例(19)b更強調“門”的外延實體，“有指”性更強。如果我們對例(19)a-b做反復問句的提問，例(19)a的提問應該是“左前方是不是門？”，這時說話人預設左前方有實體存在，他更想了解該實體的內涵屬性，判斷該實體是“門”、“窗戶”或者其他物體；而例(19)b的提問應該是“左前方有沒有門？”，說話人并不確定前方是否有“門”這一外延實體，他更想了解該實體存在與否的事實。

張伯江(1997)曾指出，高范疇性(categoriality)名詞與低范疇性名詞之間是一個連續統。我們認為，這不僅僅體現在詞匯表現形式的范疇等級的模糊性上，也表現在具體詞匯的功能特征的模糊性上。同樣是不帶數詞、量詞、指代詞等附加成分的名詞性賓語，其在不同語境中的有指程度和無指程度也不能一概而論。從具體的意義對比上我們可以看出，“是”字存在句中的這類名詞性賓語，其無指性更強，更強調事物屬性；而“有”字存在句中的這類名詞性賓語，其有指性更強，更強調事物實體。

B. NPL+有了/老有(+數量詞)(+修飾語+(的))+NP。例如：

(20)桌子上有了肉就好說了，再鑼鼓鎖吶的一吹一打能不熱鬧？

(21)柜子里有了一些她的東西，桌子上有了一張她的照片。

(22)他的眼前老有個冠曉荷。

(23)他的嘴前老有些很白的白氣。

該句式中的“了”表現出了事物從無到有的變化，如例(21)“柜子里有了一些她的東西”，可以看出柜子里曾經沒有她的東西，而現在有了；“老”表示出了這一狀態出現的頻率，如例(22)“他的眼前老有個冠曉荷”，說明冠曉荷在他眼前出現的頻率很高。

2.3 “是”字存在句和“有”字存在句的句式對比

綜合上述歸納，我們可以得到表1。

表1 “是”字存在句和“有”字存在句的句式對比

“是”字存在句“有”字存在句NPL+是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NPNPL+有(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP全量成分+NPL+都是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP?全量成分+NPL+都有(+數量詞)(+修飾語(+的))+NPNPL+滿/盡/凈/全/都+是(+修飾語)+NP?NPL+滿/盡/凈/全/都+有(+修飾語)+NP?NPL+是了/老是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NPNPL+有了/老有(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP

從句法角度看，“是”字存在句和“有”字存在句都可以進入“NPL+是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP”句式；NPL前具有全量成分修飾的句式和述語前具有表示全量的副詞成分修飾的句式，“是”可以進入作述語，而“有”不能進入；在述語后加表示狀態從無到有的“了”或者在述語前加表示狀態出現頻率的“老”的句式，“有”可以進入，而“是”通常不能進入。

但是，這并不表示“NPL+是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP”句式中的“是”跟“有”可以隨意替換，如例(1)c中“眼前是北平”就不能替換成“眼前有北平”。

“是”字存在句和“有”字存在句為何在替換上會有這樣的差異？這體現出“是”字存在句在表意上怎樣的特點呢？下文我們將結合“是”字存在句和“有”字存在句在句式上的異同，對“是”字存在句的語義特點及其背后的原因做出分析。

3 “是”字存在句和“有”字存在句的語義特點

前人對“是”字存在句和“有”字存在句的語義特點做過大量研究(雷濤1993；金立鑫1995；張濟卿1996；儲澤祥1997；曾常年1998；胡建剛2001)，主要觀點是“是”字存在句具有排他性和周遍性，而“有”字存在句并不具備。但是，這兩個語義特征并不能作為“是”字存在句能否替換為“有”字存在句的條件。如何結合“是”字存在句和“有”字存在句的句法和語義特點，找到替換的條件，仍有很大的研究的空間。

3.1 “是”字存在句的足量特征

前人多次提到“是”字存在句具有周遍性(雷濤1993)，表示量多(金立鑫1995；張濟卿1996)、完全充滿(胡建剛2001)等特點?？梢姡笆恰弊执嬖诰浔硎敬罅俊⒆懔窟@一特點早已引起重視。但是，一方面，大量和足量并不可以完全劃等號，“是”字存在句如何表示大量、足量的特征，值得進一步討論；另一方面，大量、足量的特點對“是”能否替換成“有”造成怎樣的影響，前人的研究并不充分。本節將結合具體語料，對“是”字存在句的足量特征及其對“是”替換成“有”的影響做出分析。

我們首先說明“大量”和“足量”的區別，“大量”表示數量很多，可以由數量詞來實現，如“許多”、“一大片”等。但“大量”并不等同于“足量”，“足量”不一定是物理意義上的絕對“遍布”，但至少在人們的認知上要符合“基本鋪滿整個平面或充滿容器的整個空間”這一條件。大量對足量來說，既不充分也不必要：東西再多，沒有充滿空間或鋪滿平面，仍不能算足量；一件東西，只要充滿了某一空間或鋪滿了平面，就可以看作是足量，但“一件”不能算“大量”。[注]需要說明的是，“大量”、“足量”并不是所有“是”字存在句的普遍性語義特征。例如：(i)墻上是一幅中國老壽星的畫像。 (ii)桌上是一支不太新鮮的紅玫瑰?！耙环袊蠅坌堑漠嬒瘛?、“一支不太新鮮的紅玫瑰”，都無法被認為是表示量多，也很難表示量足。這類情況，我們將在3.2小節詳細討論，本小節主要討論能夠表示“大量”特征的“是”字存在句。

根據“大量”和“足量”兩個特征，本文將“是”字存在句分為如下幾類：

A.句法成分不表大量和足量，百科知識不表足量，句式表足量。例如：

(24)墻外是兵，墻上是兵，沒有一處沒有兵。

(25)山胸上是鐵絲網，有的地方七道，有的地方十一道；最寬的有四十多米。

(26)包里是紙扇、香袋、玉墜之類的物品和幾封書信。

例(24)-(26)中，賓語前沒有數量性成分修飾，句式中沒有可以推出表大量或足量特征的句法成分，它們是依賴篇章或句子本身獲得的足量特征。如例(24)中的“沒有一處沒有兵”可以看出墻上墻外到處都是；即使沒有后文，“墻外是兵”本身也表明，墻外的兵不是一個兩個，而是有很多。需要說明的是，例(24)-(26)所描述的存在狀態，事實上是具備“不足量”的可能性的。比如墻上墻外如果有兵，并不代表士兵站滿了墻上墻外，但通過“是”字存在句這一句式，表明了足量關系。

B.句法成分不表大量和足量，百科知識表足量，句式表足量。例如：

(27)腳上是青絲襪。

(28)眼前是北平。

與例(24)-(26)相同，例(27)-(28)中也沒有可以推出表大量或足量特征的句法成分，但依據百科知識，我們可以推出這里的賓語一定是足量的，基本沒有不足量的可能性。例(27)中，在脫去鞋子、能夠看見襪子的情況下，腳上除了有襪子，一般不能再有其他東西了。因此，百科知識告訴我們，“青絲襪”在這里是足量的，這一判斷并不依賴于“是”字存在句。例(28)中，依據百科知識我們知道，北平是一座城，眼前出現北平這一座城的時候，基本不再可能在眼前出現與北平同一量級的其他東西(比如其他城市)，因此“北平”在這里是足量的，這一判斷也不依賴于“是”字存在句。

C.句法成分表大量或足量，句式表足量。這類句子在“是”字存在句中數量較多，又分為以下幾種情況：

C1.賓語表示大量。例如：

(29)小小的戲臺前面是一排排的木頭凳子。

(30)丈夫的書桌上是紙山書海。

例(29)賓語前的定語“一排排”表示出了“量多”的意義，這是賓語表示量多最常見的方式。而例(30)賓語“紙山書?！北旧砭捅硎尽傲慷唷?。

C2.賓語表足量。例如：

(31)冰箱里是滿滿的風干牛肉。

(32)禮堂外是滿滿的人潮。

這種情況中，賓語的修飾語一般是“滿滿的”，“滿”表示出了“足量”的特征。

C3.主語表示足量。例如：

(33)滿桌子都是廢紙。

(34)整面墻都是落地玻璃門窗。

這類句子即前文提到的“全量成分+NPL+都是(+數量詞)(+修飾語(+的))+NP”句式，主語NPL有表示全量的成分來修飾，使得句子具有了“足量”的特征。

C4.述語表足量。例如：

(35)墻上滿是窟窿。

(36)桌上凈是油泥。

這類句子也即前文提到的“NPL+滿/盡/凈/全/都+是(+修飾語(+的))+NP”句式，述語“是”前有表示全量成分的副詞修飾，使得句子具有了“足量”的特征。

下面，我們嘗試將上述具有“足量”特征的幾類“是”字存在句替換成“有”字存在句，以檢驗替換后的句子是否合格。這里每類各舉一例：

(37)山胸上是鐵絲網。 → 山胸上有鐵絲網。

(38)眼前是北平。 →*眼前有北平。

(39)小小的戲臺前面是一排排的木頭凳子。 → 小小的戲臺前面有一排排的木頭凳子。

(40)禮堂外是滿滿的人潮。 →*禮堂外有滿滿的人潮。[注]“是滿滿的”出現的存在句替換成“有”字存在句后大多數不自然，CCL語料庫中只有一個例外，即“我的儲藏庫有滿滿的空氣”。另外，例(40)替換成“有”后之所以完全不成立，除了“滿滿的”的具有足量特征這一因素外，還因為“人潮”本身也含有大量的意義，與“滿滿的”結合后，更強調了足量特征，即使去掉“滿滿的”，“*禮堂外是人潮”也很難成立。

(41)整面墻都是落地玻璃門窗。 →*整面墻都有落地玻璃門窗。

(42)桌上凈是油泥。 → 桌上(*凈)有油泥。

例(37)無論是句法成分還是百科知識，都無法推出大量或足量，這類句子可以替換為“有”字存在句，但替換后，句式帶來的“足量”特征消失，而只表示“有鐵絲網存在在山胸上”，鐵絲網數量未知或沒有限定(unspecified)。例(38)是百科知識可以推出足量，句子不能替換成“有”字存在句。例(39)是賓語前有表大量的修飾語，且句子具有“足量”特征，戲臺前的這片空間一般認為不再具有其他東西，被凳子“充滿”。這類句子可以替換成“有”字存在句，替換后“足量”特征消失，戲臺前可以還具有其他東西。由此可見，“有”字存在句允許表“大量”的句法成分進入，但一般無法表示“足量”特征。例(40)是賓語前有表足量的修飾語，不能替換成“有”字存在句。例(41)-(42)分別是主語和述語前有表足量的修飾語，句子不能替換成“有”字存在句。

值得討論的是上文中的例(27)。“腳上是青絲襪”與“眼前是北平”一樣，可以由百科知識推出足量，按照上文分析，句子不能替換成“有”字存在句。但實際上，“腳上是青絲襪”能否替換成“腳上有青絲襪”仍值得商榷。一方面，我們認為，“腳上是青絲襪”所體現的足量特征沒有“眼前是北平”那么強。“眼前是北平”在一般語境下是絕對足量，北平出現在眼前時，眼前通常不會再有其他同等量級的東西；而“腳上是青絲襪”的情況下，腳上并非絕對不能再出現其他東西。另一方面，“青絲襪”不帶有數詞、量詞、指代詞等附加成分，具有指稱屬性的功能，它在“是”字存在句中可以作為“判斷”的結果，而在“有”字存在句中表示一般外延實體也依然可以成立。所以“腳上有青絲襪”并非完全不合法，只是句子略顯得不夠完整，而“青絲襪”在百科知識上的足量特征和其指稱屬性的功能使其在“是”字存在句中更為自然。

可以看出，當百科知識表示絕對足量，比如“眼前是北平”時，“是”字通常不能換成“有”字。因此，我們這里暫且認為“百科知識表足量”的“是”字存在句不能替換成“有”字存在句。

大量的“是”字存在句具有足量特征，但句子“足量”特征的來源并不完全一致，這也影響了其替換成“有”字存在句的可能性。根據上文分析，本文認為，“是”字存在句所表示的“足量”特征，“有”字存在句無法表示。當“是”字存在句僅由句式表示“足量”時，將“是”替換成“有”，句子仍然合法，“足量”特征被取消；而當“是”字存在句句子表面出現了表示足量的句法成分，或者在百科知識上強制足量時，“有”字存在句因和表足量的句法成分或強制足量的百科知識無法共存，導致無法替換。這一規律可由表2清晰地表示。

表2 “是”字存在句的語義特征與替換限制表(a)

例句語義特征替換限制例(25)、例(29)句式足量可以替換成“有”字存在句,足量特征消失例(28)百科知識足量,句式足量例(31)、例(34)、例(35)句法成分足量,句式足量通常不能替換成“有”字存在句

此外，需要指出的是，規約化的搭配沖突也是導致“是”無法替換成“有”的原因之一，如“凈”不能修飾“有”，所以“凈是”不能替換成“凈有”。

3.2 “是”字存在句的主觀凸顯性特征

前文提到，并非所有的“是”字存在句都具備“足量”特征。例如：

(43)餐桌上是林珠久違了的上了漿的潔白桌布，久違了的鍍銀餐具……林珠取下了眼鏡，看見他們桌子上是一支不太新鮮的紅玫瑰。

(44)照片里是李小明的父親,他身后的墻上掛著去年家鄉花開時的相片。

(45)教室里是幾個小學生，正在認真地朗讀著語文課本上的文章。

例(43)中，餐桌上并非只有一支紅玫瑰，還有潔白的桌布、鍍銀的餐具；例(44)中，父親并不是充滿整個照片的唯一存在，照片上還有墻壁、墻壁上的相片；例(45)中，教室里不可能僅被幾個學生就占滿整個空間，教室里還有課桌課椅、黑板講臺等。例(43)-(45)中所述的存在的物體，都很難和“足量”聯系在一起。由此可見，“足量”并不是“是”字存在句的必備特征。

大多數情況下，不表示足量而表示主觀凸顯的“是”字存在句，其賓語會受到表示數量較少的數量詞修飾，如“一支不太新鮮的紅玫瑰”、“幾個小學生”等。也有一些“是”字存在句，其主觀凸顯性特征需要根據語境或百科知識來判別，比如例(44)中，根據后文“他身后的墻上掛著去年家鄉花開時的相片”，我們可以知道“李小明的父親”不是照片里的唯一存在。

下面我們考察這類[-足量]的“是”字存在句是否能夠替換成“有”字存在句。例如：

(46)桌子上是一支不太新鮮的紅玫瑰。→ 桌子上有一支不太新鮮的紅玫瑰。

(47)照片里是李小明的父親。 → 照片里有李小明的父親。

(48)教室里是幾個小學生。 → 教室里有幾個小學生。

總體來看，是可以將例(46)-(48)中的“是”字替換成“有”字的，但仔細體會替換前后兩類句子的差異，我們發現，將“是”字替換成“有”字后，句子的意義發生了一些改變。劉俊莉(2010)指出，“是”字存在句中有一類表示“主體性小量”，“存在物對空間的占據不是周遍性的，而是以空間內主體存在物的方式大體占據該空間，具有較強的主觀性”。雷濤(1993)也指出，“是”字存在句具有排他性。但值得強調的是，“是”字存在句的排他性，是一種主觀上的排他?！笆恰弊执嬖诰涞馁e語NP在主語NPL中并非是唯一的物體，但“是”字存在句將之凸顯出來，使得句子的觀察視角只聚焦于賓語NP，而不關注主語NPL上的其他物體。這種“凸顯”具有觀察者或描述者的主觀性。

但是，當“是”字替換成“有”字后，我們發現，這種主觀凸顯性消失了。以例(47)為例，“照片里是李小明的父親”，雖然照片里還有墻壁、相片，但可以判斷，“李小明的父親”很可能就是照片里的唯一有生主體，是照片的焦點；而替換成“有”字存在句后，“照片里有李小明的父親”很有可能意味著，照片里還有別的人，他們可能與李小明的父親同等重要。這種主觀凸顯性在替換后不再存在。

綜合分析“是”字存在句的“足量”特征和“主觀凸顯性”特征，本文認為，“是”字存在句的語義特征可以表示為：[+存在]+[+足量]/[+主觀凸顯]；而“有”字存在句的語義特征為：[+存在]。[+主觀凸顯]只由“是”字存在句這一構式帶來，因此“是”字替換成“有”字后，[+主觀凸顯]消失。[+足量]可以由構式、句法成分或百科知識帶來，當其僅由構式帶來時，“是”字可以替換成“有”字，[+足量]消失；當其由句法成分或百科知識帶來時，因為“有”字存在句無法和表示[+足量]的句法成分或百科知識共存，因此無法替換成“是”字存在句。具體規律如表3所示。

表3 “是”字存在句的語義特征與替換限制表(b)

例句語義特征替換限制例(44)句式主觀凸顯可替換成“有”字存在句,主觀凸顯性特征消失例(25)、例(29)句式足量可替換成“有”字存在句,足量特征消失例(28)百科知識足量,句式足量例(31)、例(34)、例(35)句法成分足量,句式足量通常不能替換成“有”字存在句

4 “是”字存在句具備足量或主觀凸顯性特征的原因

經過上文分析，我們初步得到了“是”字存在句和“有”字存在句可以替換的語義條件，并分析出替換后語義上發生了什么變化。其中非常重要的一點是，“是”字存在句具備足量特征或主觀凸顯性特征，而“有”字存在句并不具備。本節將要討論的是，“是”字存在句為何能夠具備這樣兩種特征。

4.1 “是”字存在句具備“足量”特征的原因

呂叔湘(1994:20,371-372)指出，“是”字存在句可以表示等同、歸類、存在、特征等意義，其中等同和歸類是在各種語言中普遍存在的兩種關系。在“是”字存在句中，表等同關系十分常見。例如：

(49)黃老師是我們的語文老師。

(50)照片里的這個人是李明的父親。

“黃老師”和“我們的語文老師”具有等同關系，“照片里的這個人”和“李明的父親”具有等同關系。這類“是”字存在句主語和賓語同指，表示同一事物。雖然還存在表示主賓語其他關系的“是”字存在句，但表等同關系確實是“是”字存在句非常典型的一類。這種可以表達等同關系的能力，可以為“是”字存在句具備“足量”特征給出很好的解釋。當賓語NP所指的事物“充滿”NPL所構成的空間，也即在NPL中表現出“大量”或“足量”特征時，我們很容易將NPL所構成的空間與賓語NP“等同”起來。因此，一方面在百科知識上強制要求“足量”的存在關系可以自然地進入“是”字存在句；另一方面，當句法成分上出現顯性的表“大量”的成分時，人們也會在認知上將之視為表示“足量”。即使在句法層面沒有顯性表示出量的成分，比如“墻外是兵”、“山胸上是鐵絲網”，在明顯不表小量的情況下，人們也會通過篇章以及自己的通常認知，將之視為“足量”。

4.2 “是”字存在句具備“主觀凸顯性”特征的原因

沈家煊(1999)提出了一個轉喻認知模型，其中“認知框架”和“顯著度”是兩個重要概念。具體地說，“‘認知框架’是人根據經驗建立的概念與概念之間的相對固定的關聯模式”，比如容器和內容，整體和組成部分。轉喻和被轉喻的兩個物體需處在同一認知框架內。另外，“A轉喻B，A和B除了必須在同一認知框架內，A還必須比B顯著，A能附帶激活B”。通常，“整體比部分顯著(因為大比小顯著)，容器比內容顯著(因為可見的比不可見的顯著)”。

我們可以結合這一模型，來觀察“是”字存在句主語NPL轉指賓語NP的可能性。存在句具有一種“作格性”的觀察視角，它并不關注狀態存在的原因和施動者，而只是強調“存在”這種狀態本身。因此我們認為，作為存在句的一種，“是”字存在句的認知框架主要包括存在的物體和該物體所在的處所兩個部分，也即主語NPL與賓語NP處在同一認知框架內。當我們說出一個“是”字存在句時，首先且主要考慮的就是“什么東西存在在什么地方”，而不是考慮“誰造成了這樣一個狀態的出現”、“這個狀態是什么時候出現的”等其他因素。

下面討論顯著度?！笆恰弊执嬖诰渲?，主語NPL中的名詞與賓語NP主要存在兩種關系：

一是容器-內容關系。例如：

(51)筐里是一個紅彤彤的蘋果。

(52)教室里是幾個小學生。

例(51)的主賓語是典型的容器-內容關系，筐是裝蘋果的容器，筐里裝著的是蘋果。例(52)也是一種容器-內容關系，把教室看做一個大容器，里面“裝有”小學生。

二是鄰近關系。例如：

(53)桌上是一支紅玫瑰。

(54)圖書館北邊是第一教學樓。

例(53)中“桌子”和“紅玫瑰”是完全接觸型的鄰近關系，紅玫瑰放在了桌子上；例(54)中的“圖書館”和“第一教學樓”沒有接觸，但在距離上一定不會特別遠，也屬于鄰近關系。

下面先分析主語。一般情況下，容器要比內容具有更高的顯著度(沈家煊1999)。而對于鄰近關系來說，一部分鄰近關系的主語中的NP在體積上要比賓語NP更大，顯著度更高，如例(53)；即使主語NP與賓語NP在體積上類似，如例(54)，主語NP顯著度也至少不低于賓語NP。

當主語的名詞與方位詞結合后，所描述的就是一個空間。對于容器-內容關系的主語來說，加上方位詞，通常指的是容器內部所形成的空間，如“筐里”、“教室里”等。對于鄰近關系的主語來說，加上方位詞，通常指的是從主語名詞這一參照物出發，在其附近所構成的一定的空間，如“桌上”、“圖書館北邊”等。因為主語中的NP顯著度通常不低于賓語NP，這也給由主語NP作為參照物所描述的空間具備高顯著度提供了可能。

接下來再看賓語。賓語NP存在于某一空間，且應該為該空間內具有一定識別度、說話人主觀想要關注的存在物之一。具有一定識別度是指該物體相對于該空間不能太小。例如：

(55)a.筐里是個蘋果。

b.*家里是個蘋果。

(56)a.桌邊是一把椅子。

b.*教學樓里是一把椅子。

(57)a.圖書館北邊是第一教學樓。

b.*北大里是第一教學樓。

例(55)-(57)中的a句都是能說的，因為“蘋果”相對于“筐里”的空間不算小，“一把椅子”相對于“桌邊”的空間不算小，“第一教學樓”相對于“圖書館北邊”的空間也不算小。但是例(55)-(57)中的b句通常不能說，因為“蘋果”相對于“家里”這個空間過于微小，“一把椅子”相對于“教學樓”過于微小，“第一教學樓”相對于整個北大校園也過于微小。如果賓語NP相對主語NPL過于微小或難以識別，那么用主語NPL來代指賓語NP就顯得牽強，轉喻也就很難發生。總之，存在物體并不一定是該空間的唯一存在物，而只需是說話人主觀想要關注的物體即可，但其必須在處所空間中“具有一定識別度”，才有可能實現概念轉喻。

基于這樣的認識，本文認為，在“是”字存在句中，主語NPL發生了概念轉喻，也即空間轉指了空間內所存在的物體。比如“筐里”轉喻“存在于筐里的那個東西”，“桌上”轉喻“存在于桌上的那個東西”。這樣，我們便可以解釋，在NPL與NP實際沒有等同關系的情況下，為何可以用“是”字連接。因為概念轉喻，“是”字存在句的主語和賓語在某種程度上可以視為具有“等同”關系。

由此我們分析“是”字存在句具備“主觀凸顯性”的原因。當一些句子顯然不表示“足量”，比如出現了顯性表小量的句法成分時，概念轉喻帶來了賓語NP的主觀凸顯性。NPL所構成的空間在句法表現上顯然不被NP充滿，然而我們仍將該空間與賓語所指“等同”起來?？梢?，該空間內的其他存在物都被忽略，說話人的關注點聚焦于賓語NP，賓語NP因此被凸顯。因此，“是”字存在句的主觀凸顯性特征，實際上是由轉喻過程得到的。而轉喻之所以在“是”字存在句中能夠實現，而在“有”字存在句中不能實現，是因為“是”字存在句最基本、也是非常常見的一類主賓語關系是等同關系，等同關系為“是”字存在句的概念轉喻提供了可能。

值得注意的是，將例(55)-(57)b句中的“是”換成“有”后句子都能夠成立：

(58)*家里是個蘋果。 → 家里有個蘋果。

(59)*教學樓里是一把椅子。 → 教學樓里有一把椅子。

(60)*北大里是第一教學樓。 → 北大里有第一教學樓。

這也說明，“有”字存在句的賓語NP并不要求在處所NPL里有很高的識別度，只要賓語NP存在于處所NPL即可。但例(58)-(60)中的“有”字存在句因為缺少了實現主語NPL發生概念轉喻的條件，很難將主語NPL與賓語所指“等同”起來，所以很難具備表示主觀凸顯性特征的可能性，因此相應的“是”字存在句并不成立。

最后，需要說明的是，概念轉喻也可以為“是”字存在句的“足量”特征做出進一步的解釋。通過概念轉喻我們可以將NPL所構成的空間與賓語NP“等同”起來，而這種認知方式很容易使得人們產生賓語NP“充滿”主語NPL的認識。因此，“足量”特征能夠在“是”字存在句中體現出來。不過因為“足量”特征可以直接由等同關系來解釋，所以我們認為，概念轉喻的分析主要為“主觀凸顯性”特征成因的解釋做出貢獻。

綜上，我們可以用圖1來表示“是”字存在句替換為“有”字存在句的可能性及其背后所體現的語義特點的形成機制。

圖1 “是”字存在句的語義特點及其形成機制

5 結語

本文基于CCL語料庫，分析現代漢語“是”字存在句能否替換成“有”字存在句及其背后的語義機制。文章發現，“是”字存在句或具有足量特征，或具有主觀凸顯性特征。當“是”字存在句僅由句式表示“足量”時，句子可以替換為“有”字存在句，足量特征消失；而當“是”字存在句出現表示足量的句法成分或在百科知識上強制足量時，“有”字存在句因和表足量的句法成分或強制足量的百科知識無法共存，導致無法替換。具有主觀凸顯性特征的“是”字存在句可以替換為“有”字存在句，替換后主觀凸顯性消失。此外，本文認為，“是”字存在句主賓語常見的等同關系使得具備“足量”特征的“是”字存在句得以存在，而概念轉喻(由處所轉指其中的事物)可以解釋“是”字存在句為何具有“主觀凸顯性”這一特征，并能夠與“有”字存在句的語義區別開來。