兒童教育培訓市跑也“加速度”

彭婷婷

六一兒童節前夕，記者來到北京大興區薈聚購物中心的一家樂高店，看小朋友們玩得不亦樂乎。顏顏（化名）和幾個小朋友正專注地擺弄著樂高積木，這是顏顏難得的休閑娛樂時間。

據了解，不到6歲的顏顏參加的培訓課程有英語、鋼琴以及游泳。顏顏的媽媽解釋說，英語班鍛煉語言能力，學鋼琴能使女孩子培養良好的氣質，游泳則可以鍛煉孩子體能和身體協調性。

和顏顏樣，上各種培訓班是大多數城市兒童的成長“標配”。隨著我國出臺一系列促進STEAM教育（集科學、技術、工程、藝術、數學多學科融合的綜合教育）發展的政策，參與STEAM教育的機構數量不斷擴張，資金大量涌入，校外培訓機構成為STEAM教育的主要力量。同時，隨著育兒觀念的不斷改變，越來越多的家長開始重視孩子的早期教育，于是，迎合家長需求的兒童教育培訓市場迎來發展“黃金期”：少兒編程、數理思維、鋼琴陪練等素質教育產品如雨后春筍般涌現。

相關數據顯示，截至2017年，我國教育行業的市場規模已超過20000億元，同比增長12%0同時，二胎政策疊加嬰兒潮也將增大對教育市場的需求。二胎政策的實行是從2016年開始的，兒童入學年齡般在3-4歲，也就是說在2020年左右參加學習的兒童數量將達到新高。巨大規模的兒童教育培訓賽道，吸引了眾多參與者前來“撈金”。

以當下較火的少兒編程為例，隨著國家將編程納入中小學課程以及家長對當下教育趨勢的追趕，越來越多的人對少兒編程產生濃厚興趣，不少培訓機構更是看準了這一商機， “八仙過海各顯神通”，相關課程層出不窮，獲得融資的更是不在少數，可以說，留給創業企業試錯和證明自己的時間窗口已越來越短。

但任何個產業的崛起必然會夾雜些不確定性因素，盲目地追隨熱度不利于行業自身的健康發展。對企業來說，投入產出失衡、盈利困難等問題最為明顯，從去年頻頻爆出的企業倒閉、名師出走、流量虛高等負面新聞可以看出，兒童教育培訓市場仍面臨著不小的挑戰。從業者應更慎重，在課程設置的專業程度、師資力量、教學設備等方面還需進步完善和打磨。

隨著AI（人工智能）和移動互聯網技術的不斷發展，以及更多高水平玩家的不斷涌入，相信還會不斷有新的玩兒法引爆所有創業者的興趣，在教學硬實力、服務軟實力、產品研發力、硬件設施力、企業文化力等層面，不少教育培訓機構躍躍欲試，全方位開掘升級之路。