經(jīng)濟(jì)發(fā)展下微信在高職招生宣傳中的應(yīng)用探析

摘 要：隨著科技的發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和新媒體逐漸成為人們生活的重要工具。新媒體的普及和應(yīng)用，使高校的招生都與其發(fā)生了聯(lián)系，越來(lái)越多的學(xué)校不再局限在學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行招生宣傳，更是將信息放在學(xué)校官方的公眾號(hào)之中。現(xiàn)如今，高職院校的招生宣傳同樣離不開微信端的作用，無(wú)論是宣發(fā)校園資訊、招生信息、學(xué)校介紹還是問(wèn)題答疑都可以通過(guò)微信來(lái)完成。本文旨在結(jié)合目前我國(guó)高職院校利用微信招生宣傳的實(shí)際情況，分析微信在其中的應(yīng)用及改進(jìn)措施。

關(guān)鍵詞：微信;高職招生;應(yīng)用

對(duì)于每一所高校來(lái)說(shuō)，每年源源不斷的優(yōu)秀生源是學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的保障，如何爭(zhēng)取在學(xué)生心中留下深刻印象，如何吸引學(xué)生就讀的興趣，如何讓學(xué)生主動(dòng)了解自己，就是高校招生工作關(guān)注的重要問(wèn)題。現(xiàn)如今，我們想要了解的資訊都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索。但是網(wǎng)絡(luò)消息良莠不齊真假參半，對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)怎么才能獲取更真實(shí)更及時(shí)的招生信息就十分重要了。微信憑借著它在我國(guó)廣泛的適用人群數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)和關(guān)注度，成為了現(xiàn)如今高職院校進(jìn)行招生宣傳的重要平臺(tái)，微信公眾號(hào)的推廣和信息傳播的簡(jiǎn)便性能更是給了高職院校招生宣傳的有效途徑。

一、微信在高職招生宣傳中的作用

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)如今幾乎人手一部智能手機(jī)，身為重要聯(lián)絡(luò)軟件的微信也成為人么日常必須使用的工具。越來(lái)越多事務(wù)繁忙的人習(xí)慣利用碎片化時(shí)間從微信中獲得新資訊，無(wú)論是朋友圈還是公眾號(hào)推廣都成為人們獲取信息的重要渠道。所以將招生工作放在微信中，完美的將微信傳播的精準(zhǔn)、快捷、廣泛性與招生宣傳結(jié)合起來(lái)，起到了很大的幫助作用。

（一）微信有利于招生信息宣傳的針對(duì)性

學(xué)校官方公眾號(hào)的受眾明確且絕大部分屬性為學(xué)生和家長(zhǎng)，因此利用微信進(jìn)行宣傳比在官網(wǎng)投放公告和廣告的宣傳效率要更高。其次，微信的功能可以幫助學(xué)生利用自動(dòng)回復(fù)的功能進(jìn)行操作，針對(duì)自己想查詢的問(wèn)題也設(shè)計(jì)專門的資訊入口，可以對(duì)應(yīng)提供的招生信息、學(xué)校情況、錄取分?jǐn)?shù)線等學(xué)生關(guān)心的主要內(nèi)容。同時(shí)也可以利用關(guān)注用戶填報(bào)的個(gè)人信息進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，幫助高職院校統(tǒng)計(jì)有意愿報(bào)考本校的考生基本情況，并有針對(duì)性的面向該類考生進(jìn)行宣傳。

（二）微信有利于招生信息宣傳的豐富性

不同于傳統(tǒng)的媒體，微信的宣傳內(nèi)容承載性更強(qiáng)大，微信文章中不僅可以放置招生信息文字、學(xué)校圖像、招生視頻，幫助宣傳人員在微信上對(duì)招生平臺(tái)進(jìn)行編輯和美化，以吸引更高的關(guān)注度。與偏向于嚴(yán)肅、正經(jīng)、甚至略有沉悶的學(xué)習(xí)官網(wǎng)不同，微信端的招生宣傳信息更貼近于年輕學(xué)生的審美，宣傳內(nèi)容不僅包括學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、培養(yǎng)方案、招生安排等重要信息，也有學(xué)生更關(guān)心的住宿、食堂、風(fēng)景、人文等等各種資料。在輕松活潑的行文間將高職院校的基本信息傳遞給考生。

（三）微信有利于招生信息宣傳交互性

微信公眾號(hào)的建設(shè)可以根據(jù)考生的查詢目標(biāo)和學(xué)校的宣傳方案綜合設(shè)計(jì)，將重要的信息整合起來(lái)，變于考生隨時(shí)查詢。對(duì)于以往發(fā)送的宣傳廣告和文章，考生也可以按發(fā)布時(shí)間自己選擇觀看，操作十分簡(jiǎn)單。考生可以根據(jù)提示自主選擇查詢內(nèi)容，對(duì)于查詢不到的資料也可以通過(guò)客服選項(xiàng)及時(shí)與宣傳工作人員進(jìn)行溝通和咨詢。在這樣的情況下招生宣傳不是單方面的灌輸，而是以考生和家長(zhǎng)為主體，一切為他們的需求而服務(wù)，并且加強(qiáng)了學(xué)校與考生的聯(lián)系。

二、應(yīng)用微信進(jìn)行高職院校招生宣傳的措施

（一）提高宣傳人員專業(yè)素養(yǎng)

學(xué)校官方在進(jìn)行公眾號(hào)運(yùn)行時(shí)，也需要專業(yè)的運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。因?yàn)楣娞?hào)平臺(tái)的運(yùn)行需要日常維護(hù)，不僅要求工作人員具有運(yùn)營(yíng)和宣傳的專業(yè)能力，更要擁有平臺(tái)開發(fā)、數(shù)據(jù)整合、資料分析、文章編輯等各方面的相關(guān)技能。所以宣傳人員的專業(yè)素養(yǎng)十分重要，校方需要將招生辦的工作與微信端結(jié)合起來(lái)管理，線上宣傳與線下規(guī)劃統(tǒng)一管控，按時(shí)做好宣傳人員的培訓(xùn)工作，讓宣傳的工作人員懷抱著對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)與對(duì)招生事業(yè)的熱忱投入到招生宣傳工作中，如此才能讓微信招生成為高職院校招生宣傳的重要渠道。

（二）增加微信公眾號(hào)的活動(dòng)類型

微信公眾號(hào)想要得到較多的關(guān)注，就要從各個(gè)方面增加自身的吸引力。其中最重要的一點(diǎn)就是通過(guò)各種各樣的互動(dòng)活動(dòng)讓關(guān)注者參與進(jìn)來(lái)，并主動(dòng)將公眾號(hào)向外推廣。比如設(shè)計(jì)集贊活動(dòng)，轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)招生宣傳的廣告軟文到朋友圈，集滿固定的點(diǎn)贊數(shù)換取學(xué)校制定的紀(jì)念品;比如設(shè)計(jì)相關(guān)主題的攝影大賽，進(jìn)行評(píng)比，講學(xué)校的美好和學(xué)生的優(yōu)秀能力展現(xiàn)出來(lái);再比如進(jìn)行推廣活動(dòng)，掃碼關(guān)注評(píng)論有獎(jiǎng)等等。豐富公眾號(hào)的活動(dòng)類型，讓關(guān)注者主動(dòng)了解學(xué)校的基本情況，如此才能吸引更多的考生關(guān)注學(xué)校的招生活動(dòng)。

（三）提高推送信息的專業(yè)程度

微信招生宣傳的內(nèi)容是重中之重，只有內(nèi)容充實(shí)、可靠、有趣，才能讓更多的考生和學(xué)生家長(zhǎng)將目光停駐于其上。宣傳信息首先要更實(shí)用，對(duì)于招生的安排、宣講的內(nèi)容、聯(lián)系方式、歷屆錄取分?jǐn)?shù)線等重要內(nèi)容都要醒目的表現(xiàn)出來(lái)。其次是要有創(chuàng)新，與其他院校的招生宣傳拉開差距，在公眾號(hào)中展現(xiàn)學(xué)校獨(dú)有的風(fēng)采和特色的活動(dòng)，讓考生產(chǎn)生就讀的想法。最后，招生宣傳的內(nèi)容應(yīng)該充分考慮到微信公眾號(hào)訂閱者的身份和形象，宣傳語(yǔ)言要更親切、更溫和、更簡(jiǎn)單，不能只公布專業(yè)的艱澀的數(shù)據(jù)，更要有針對(duì)性的講解。

結(jié)束語(yǔ)：

在科技和新媒體技術(shù)普遍應(yīng)用于日常工作和生活的當(dāng)今社會(huì)，高職院校同樣應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，積極發(fā)展微信招生平臺(tái)，利用微信的便利性和實(shí)用性進(jìn)行招生宣傳工作。高職院校應(yīng)該結(jié)合微信的特點(diǎn)與學(xué)校招生的規(guī)劃，合理設(shè)計(jì)宣傳文案和推廣活動(dòng)，提高招生工作的效率。

參考文獻(xiàn)：

[1]李曉敏，姚克榮，苗斌，李杰，郭穎平，肖璐銘.自媒體營(yíng)銷策略在高職院校招生宣傳中的應(yīng)用研究[J].河北農(nóng)機(jī)，2018，（05）：61-62.

[2]張懷南.移動(dòng)新媒體在高職院校招生宣傳中的功能與作用[J].泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，（01）：36-39.

[3]張懷南.新時(shí)期高職院校招生宣傳的實(shí)效性探索[J].廣州廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2017，（04）：55-59+110.

[4]葛奇?zhèn)?新形勢(shì)下高職院校招生宣傳工作機(jī)制創(chuàng)新研究[J].高教學(xué)刊，2017，（04）：167-168.

作者簡(jiǎn)介：

王元睿（1983-），女，漢族，江蘇省蘇州市人，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中級(jí)工程師，碩士。研究方向：教育管理、計(jì)算機(jī)方面。