高中物理高考解題策略分析

張啟鳳

◆摘 要：高中物理對于理科生來說是非常重要的，因為高中物理是理綜中十分關鍵的一部分，分數比例占據最高。但是多數高中生都存在解物理題難的現象，導致在高考中物理分數普遍不高。因而本文簡單的對高考物理的解題策略進行簡單的分析，希望能借此提高高中生的物理答題水平。

◆關鍵詞：高中物理；高考；解題策略

一、引言

高中物理是一門需要綜合各種知識的學科，往往在解一道物理題時會運用到許多物理公式。高中生想要在物理這門學科取得高分難度的確是不低的，原因主要在于只掌握了基礎知識，思維缺乏靈活變動。但只要掌握了一定物理解題技巧，那么高中生的高考物理分數會有一定程度上的增加，并且高中生的思維能力也能夠得到鍛煉。本文針對如今的高考形式以及高中物理的特點做出分析，并提出部分高考物理解題的策略。

二、高考物理題型分析

（一）物理選擇題分析

物理選擇題占分雖然不是最高，但是其考察的考點卻最為豐富。很多高中生由于掌握知識不全面，導致在這一部分大量丟分。除此之外，經過分析發(fā)現在物理選擇題中易錯題常常是帶有語言迷惑性的題目。尤其是在考察天體力學這個重要知識點時，時常使用帶有歧義和迷惑性的詞語，導致學生根本不知道該使用哪一知識點來解題。

（二）物理實驗題分析

物理實驗題是試卷中難度相對于較大的一種題型，考察學生是否具備一定的物理知識并能對其進行一定的應用。其考察方式比較豐富，畫圖、填空等都是實驗題的常見形式。只要準確的把握了知識點，物理基礎知識較為扎實，解決此類問題難度不是很大。例如在2016年高考物理實驗題《熱敏電阻控制報警系統(tǒng)》中，只要清楚基本的實驗原理以及儀器的使用及度數就可以得到大部分分數，因此高中生在實驗題的復習過程中一定要認真仔細，做到將實驗原理和實驗步驟熟記于心。

（三）物理解答題分析

物理解答題是最受高中生重視的一個部分，占據了物理試卷45%的分數。考察的知識最具有綜合性，要求學生能夠靈活地應用物理知識來解決實際問題。題目常常貼近生活，類型都為學生所學習的物理知識與生活的聯(lián)系，其中主要知識點都集中在力學和電學這兩部分。例如在《2017年高考全國卷1理綜試卷》中，高達20分的第25題就是考察的電學知識的綜合運用，學生若是在對于電學這一知識點沒有重點復習或者思維不夠靈活，那么在解答這道題時就會感到非常的困難，甚至是拿不到分數。

三、常見高考物理解題問題

（一）做題順序錯誤

很多高中生在做題時都不注重做題的順序，通常是按照題目的順序來進行答題。這種錯誤的答題方式普遍存在在高中生中，但是這種方式對于一般的學生來說會嚴重浪費答題時間。因為一旦遇到自己不會的題，思維就會被困住。

除此之外另外一種錯誤的答題方式就是先難后易。采用這種方式答題的學生主要是認為先將難題解決了，再做簡單題時就會覺得非常輕松。這種方式也是十分不正確的。高考物理的難題通常是需要很多時間和精力去解題的，一旦陷入了思考難題的過程中，往往是題目還未被解決，答題時間卻已經用完了，導致一些簡單題反而沒有時間去做。

（二）解題思路錯誤

解題思路是解決問題的核心。在高考時，高中生在解題思路上容易犯兩種類型的錯誤。一種是認死理，一條路走到黑，一旦讀完題后有了一點解題思路就立馬開始做題，即使在做題過程中發(fā)現有一點錯誤，也不回到題目重新思考，而是按照原來的思路繼續(xù)做題。最后的結果通常都是題做完了，分數卻沒有得到。另一種是根本不知道該如何下手，甚至有部分成績不好的學生在看見解答題的一大堆數據后就腦袋發(fā)懵，認為自己沒有辦法解決這個問題，不再仔細觀察題目寫出一些解題步驟，而是草率地列出幾個物理公式。

四、高考物理解題策略

（一）整理知識結構

在高中物理學習中，仍然存在很多學生對于基礎知識都沒有掌握，甚至連基本的概念也不是十分了解。基礎的重要性是不言而喻的，為了能給學生打好基礎，教師應當對知識點進行整理，引導學生構建基本的物理知識結構。一旦學生對基礎知識較為了解后，對于物理的興趣也會大幅度的上升，這對于學生的物理學習有很大幫助。高中的物理重點知識都比較集中，若是學生能夠完整的掌握這些知識的基礎，并通過學習達到融會貫通的目的，那么高考物理解題就會變得更加容易。例如在復習《電磁感應現象》這一章節(jié)時，教師可以帶領學生一起回顧知識點，制作基礎的知識框架，讓學生在此基礎上對電學的各部分知識都有相應的了解，然后再根據學生的不同情況適量布置練習題鞏固剛掌握的新知識。長此以往，學生的物理水平會得到顯著的提高。

（二）總結解題方法

具備了一定的基礎知識后，如何解題就是關鍵了。高中生在平常的考試中應當多積累經驗，將每一次考試都當成高考，然后總結每種類型的題目的解題方法。仔細觀察近幾年的高考物理試卷可以發(fā)現重點考察的解答題的知識點范圍是基本相同的，因此學生應當對這一部分著重總結出解題的方法。總結解題方法還包括要總結解題過程的順序，找到自己最為擅長的題型，將其放在做題順序的首位。這樣做有兩點益處，第一點是可以節(jié)約做題時間，第二點則是在心理上能給學生鼓勵，使得學生對整套物理試卷的解答更有信心。

除此之外，學生在做高考模擬試題時，不能只專注于答題，還應該關注自己在做題過程中對于哪些知識點不熟悉，然后重點練習，做到查漏補缺。

五、結束語

總而言之，學生要想在高考物理中取得高分，要先打好基礎，物理知識一定要扎實，其次就是總結解題方法，根據自己的情況不斷調整解題順序，解題思路等，找到一套最適合自己的解題方案。若高中生能做到以上兩點，那在高考物理中就能獲得更高的分數。

參考文獻

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