未來學(xué)校創(chuàng)新實踐的關(guān)鍵是需要構(gòu)建學(xué)校新的核心平臺,該平臺應(yīng)當(dāng)具備五個特征:第一,用新一代技術(shù)促進(jìn)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新;第二,要創(chuàng)建新的學(xué)習(xí)場景,提供更加豐富的學(xué)習(xí)元素、更加多樣的課程樣式;第三,要不斷拓展學(xué)習(xí)時空。新的技術(shù)能夠創(chuàng)造更加多維的空間,5G、互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、增強(qiáng)現(xiàn)實技術(shù)的整合應(yīng)用都是要拓展兒童教育的時空維度,推動學(xué)校的深刻結(jié)構(gòu)變革;第四,要為新的融合課程發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。多維智能學(xué)習(xí)空間提供了融合課程發(fā)展的全新可能,將德智體美勞等兒童發(fā)展全面的需要融合在一個課程里,將多種學(xué)習(xí)目標(biāo)、多種學(xué)習(xí)情景、多種學(xué)習(xí)方式融合在一個課程里;第五,是要具有高度的連通性。
——教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒表示,未來學(xué)校創(chuàng)新實踐的關(guān)鍵是需要構(gòu)建學(xué)校新的核心平臺。