沒錯，我曾是個留級生

suger不愛吃糖

我是從小學(xué)二年級轉(zhuǎn)來小鎮(zhèn)的，小鎮(zhèn)不大，轉(zhuǎn)悠個一大圈就能把小鎮(zhèn)逛完。

上小學(xué)時，我少不更事，以為小鎮(zhèn)就是我生活的全部，或者說小鎮(zhèn)就是我的世界中心，在一個中心里，我過著普通到不能再普通的生活。

我沒有想過自己能有什么未來，甚至在大人們一次次發(fā)問，長大后要成為怎樣的人時，腦海里從未有過一個具體的名字。

我童年里四分之三的記憶，多與玩趣有關(guān)，與刻苦讀書不曾搭邊。

小學(xué)六年級時，我過得更加放縱。班上有幾個男生，總喜歡逗我，惹我生氣。而我一生氣，就會隨手抄起掃把，從前門追到后門。因為太過貪玩，爸媽的注意力又都在姐姐和弟弟身上，所以我就像個放養(yǎng)的野孩子，一度在自我的世界里沉淪。

而我第一次嘗試到跌進谷底的滋味，是在我小升初的考試成績出來后。

成績很差，cFFG（小升初的考試，用A、B、c、D、e、F來劃分成績等級）。

一切都在我的預(yù)料之中，所以我不覺得有什么好難過。倒是我爸，得知我的成績后，大驚失色。他不相信他的女兒會考得那么差。

好在，我爸是個開明的人，又很重視教育，哪怕面對劣跡斑斑的我，也未曾有過放棄的念頭。

于是，不久后我爸做了一件令我至今難忘的事情。他去求我小學(xué)的班主任，讓我留級一年，再給我一次機會。

可能是聽聞我在學(xué)校的成績很差，老師覺得再給我一次機會，也是爛泥扶不上墻，但我爸很固執(zhí)，執(zhí)意覺得我沒有想象中的那么差，只要班主任再給我一次機會，就會看到不一樣的我。

不知道后來我爸是怎么讓小學(xué)班主任再次收下我的，我只知道當(dāng)我爸通知我，夏天一過，就得重新上一遍六年級時，神情失落。而我，卻一點感覺都沒有。

小鎮(zhèn)的夏天，很快地在第五聲蟬鳴聲里過去。我又背上了舊時的書包，去學(xué)校報到前，我爸語重心長地對我說了一句：“你要好好學(xué)習(xí)，這是你最后的機會了。”

12歲的我，還讀不出父親話語里的隱含之意。但當(dāng)我去學(xué)校找班主任報到時，他前一秒還高高興興地送走上一位前來報名的同學(xué)，下一秒就面無表情地接過我的學(xué)生手冊，頭也不抬，直接就讓我填了一下名字，然后讓我離開。

我第一次覺得，被別人“鄙視”的滋味，有多么差勁。被我爸傾注相信的目光，心里又有多么沉重。我開始瘋狂地學(xué)習(xí)，晚上睡得比我爸媽晚，早上醒得比他們早。

成為留級生的那一年，我的生活里只剩下學(xué)習(xí)和生活。起床的第一件事是復(fù)習(xí)昨天的數(shù)學(xué)題，燒柴做飯時，會拿著語文摘抄本一遍一遍地看。

我不知道這樣的生活什么時候是個頭，但每當(dāng)我快堅持不下去的時候，我會默默地抽泣，然后想起報到時，老師對別人給予的笑臉，卻留給了我冷漠的背影，那一刻我就知道自己不能放棄。

在那一年里，我的性格也變得有些孤僻，不喜言談，哪怕是家人，也很少看到我笑。

我唯一的樂趣就是用家里的DVD播放碟片音樂，那時候s.H.e剛走紅沒多久，碟片里有許多她們的歌，幾乎每一首歌我都會唱。她們陪伴我走過孤獨的時光，但只有一首會讓我聽了之后潸然淚下。

它就是《天灰》，雖然它描述的是學(xué)生時代的愛情故事，但遺憾與失去是整首歌的主題。

當(dāng)我第一次聽到這首歌時，眼淚不停地往下掉。可能，僅是因為我和故事里的主人公一樣，都曾失去過。他失去了愛情，而我失去的是時間，還有成為優(yōu)秀的自己的機會。

好在一切都沒有太晚，及時回頭，就算不能止住眼淚，也讓心里好受些。

我就像一只沉默的蝸牛，將這一年的路重新走過。好在那時候的我足夠單純與堅定，迎來第二次小升初考試時，我覺得我仿佛看到了希望，我渴望著去證明自己，從頭來過，也可以很好。

第一場考試是語文，出考場的那一刻，我自我感覺沒有那么差，也就什么也沒多想，準(zhǔn)備回家邊做飯，邊復(fù)習(xí)。

回到家沒多久，我聽到遠處有摩托車的聲音傳來，當(dāng)聽到摩托車聲在我家門口停止時，我忐忑地放下手中的復(fù)習(xí)題，向門口走去。

打開門的那一刻，我看到了陌生又熟悉的一張臉，他正想把車一停，但看到我聞聲走了出來，直接從口袋里掏出一張紙，遞給了我，淡淡地說了一句：“準(zhǔn)考證要收好，加油。”

然后，還未等我說聲謝謝，就在摩托車的轟隆聲里離去。

我說不出，接到準(zhǔn)考證的那一刻是什么心情，可能比起去埋怨自己的丟三落四，我更多的是被那個曾對我?guī)缀趵溲巯啻娜耍丝痰呐呐e動所觸動到。

畢竟，在參加小升初考試前，我的成績幾乎也從cF等級提高到了B以上，大概他也吃驚于我的轉(zhuǎn)變吧。

那個曾讓他覺得像爛泥扶不上墻的壞女孩，有一天也成了他在課堂上的勵志故事，雖然只是輕描淡寫，但至少他看到了我的努力。至少這個故事可以說服其他同學(xué)，一切皆有可能。

小升初的考試，在夏天的第六聲蟬鳴的扯嗓里，慢慢地畫上了句號。

那時候，還不知道什么是聚會，分別的儀式也只有以班級為單位，集體站在校門口拍一張畢業(yè)照，然后就此告別。

成績出來的那個夜晚，全家人好像都很隨意，可能是因為他們覺得我這段時間以來的確努力了許多，只要成績比以往好，都值得高興。只有我一個人在等待成績出來的那一刻，用自己慣有的沉默掩蓋了所有緊張。

成績是我姐幫我查的：BAAA。

得知成績的那一刻，全家人都在為我高興，只有我情不自禁地流下眼淚。像是壓抑了這一年來的所有心酸、艱辛在這一刻全都像決了堤的洪水，噴涌而出。

除了你自己，沒有人真正明白你這一年以來，所付出的努力到底是什么。

好在，我真的做到了，沒有讓我爸失望，也讓那個曾不太敢收我的老師刮目相看。

后來，我去了僑中。再后來，靠著努力加運氣，上了一中。后來的后來，我考上了一所普通的大學(xué)。如今，大學(xué)即將畢業(yè)。

前一段時間，回家時去了一趟小學(xué)，經(jīng)過小時候經(jīng)常玩耍的大榕樹時，我想起了這個不長不短的故事。

很奇怪，明明已經(jīng)過去了很多年，但故事的情節(jié)依舊讓我記憶猶新。

可能，當(dāng)一件真正能影響你的事出現(xiàn)在你的生命里時，它的存在，會讓你刻骨銘心，甚至能指引著你走更長更遠的路。

這一路上，我很感激我爸，如果不是他的堅持，也沒有現(xiàn)在普通卻快樂的我。也很感激我六年級時的班主任，謝謝他沒有執(zhí)意放棄我。

最后，我最應(yīng)該感謝的是自己，倔強的你，努力的你，謝謝你不曾放棄。

其實，小時候很反感自己曾是一名留級生，也曾害怕被別人知道我是留級生后，投來異樣的目光。

大抵是真的長大了，許多事就算鄭重其事地提起，都變得沒那么重要，不再像曾經(jīng)一樣害怕躲閃。

而當(dāng)別人問起與之相關(guān)的事情時，我會落落大方地告訴他，沒錯，我曾是一個留級生。

沒錯，我曾是個留級的末等生，可我相信，有一天我終會成為一等兵。