安揚
先判斷孩子是否適合留學
看孩子是否具有溝通能力。中學生到國外留學,首先要學會怎么跟人打交道。外國人的說話方式大多比較直接,所以提前了解國外接人待物的方式以及交談的方式非常重要。
? 看孩子是否具有合作精神。外國教育很注重團隊精神的培養,經常讓學生組成團隊做調查、研究工作,并一同上臺呈現團隊的研究成果和報告。
? 看孩子是否具有獨立解決問題的能力。在國外,孩子在面對學業課題時,能夠獨自在實現目標的過程中找到問題出在哪里,然后組織各種資源和人來幫他解決問題。
? 看孩子在國內的學習表現如何。這并不是單指孩子在國內學習成績的好壞,更重要的是看孩子的學習態度和學習方法。
? 看孩子的思維是否活躍。和國內不同,上課時學生如果插話或者接下茬兒,國外的教師不僅不會生氣,而且會非常開心,會請孩子上臺發表自己的觀點,鼓勵孩子發揮自己的想象力和創造力。
孩子留學前,家長應給予相應指導
自理能力指導:出國前鍛煉獨立能力。孩子出國留學時多會選擇寄宿家庭或寄宿學校,孩子留學前,家長要有意識地鍛煉一下孩子處理生活瑣事的能力。
? 情緒管理指導:學會調節自己的情緒。家長要讓孩子學會隨機應變,當生活和學習出現狀況時,保持理智和冷靜,先調整自己的心態,換一種角度去思考、解決,如果實在無能為力,要讓孩子第一時間跟家長聯系,方便家長及時對孩子面臨的問題給予指導。
? 運動指導:培養孩子的運動能力,讓孩子動起來。外國教育很注重孩子體育知識和技能的培養,家長不妨根據孩子的年齡、性別、性格特點,提早對孩子進行運動訓練,最好能讓孩子熟悉或掌握至少一種留學國家的主流體育項目。
? 理財指導:教孩子理財,引導孩子消費。在出國前,家長可以與孩子一起討論每一筆消費,教孩子合理支配金錢,慢慢改正尚未健全的消費價值觀。家長可以通過網絡,大概了解孩子留學地的物價水平,估算孩子開銷的額度,從而跟孩子共同制定出每月的花銷限額。
法律意識指導:了解相關國家的法律法規知識。家長要讓孩子充分了解留學國家的相關法律知識,樹立法律意識。
? 安全意識指導:教孩子保護自己。家長不妨針對可能出現的一些安全隱患,積極為孩子提前謀劃、想好對策,在關鍵時刻能夠保證孩子平安。