怒族7～17歲學生身體素質現狀分析

張健 楊霞 郇志業

摘要：目的：為了解怒族學生身體素質現狀;方法：采用調查法等對云南特有少數民族怒族的7～17歲學生身體素質進行研究;結果：怒族不同性別學生的身體素質低于漢族學生，且7-16歲學生的握力存在差異;怒族男生與女生立定跳遠同漢族學生相比在年齡段上存在不同規律;結論：怒族學生身體素質低于漢族學生身體素質，怒族學生身體素質整體表現上升趨勢。

關鍵詞：怒族學生;身體素質;增長速度;差異

云南怒族地處偏遠的滇西北地區，經濟條件較為落后，在全國學生整體身體體質下降的趨勢下，了解怒族學生的身體素質情況，對促進少數民族學生的健康發展顯得極為重要。研究采用調查法等，對云南特有少數民族怒族的7～17歲學生進行了調查研究，為怒族地區學生體質改善提供一定的理論依據和促進作用。

1.研究方法

1.1文獻資料法

通過查閱怒族民族志等了解怒族生活習俗和歷史變遷，以及通過期刊網查閱學者對怒族群體的研究現狀，為進行的調查研究提供依據。

1.2測量法

1.2.1測量對象

怒選取怒江州福貢縣福貢一中、福貢縣民族中學、匹河鄉中心完小及貢山縣丙中洛鄉小學四所學校的學生為調查對象。

調查時調查學生父母均為怒族，學生年齡集中在7-17歲.符合條件學生共計347人，其中男生168人，女生179人。

1.2.2測量指標

因場地限制，選取握力、立定跳遠為測量指標。

1.3數理統計法

對獲得的數據進行差異性檢驗，分析怒族學生身體素質與漢族學生差異水平。

整體上怒族男生握力均值小于漢族男生握力，并且7歲—16歲怒族男生與漢族男生握力具有極顯著性差異，P<0.01。17歲怒族男生與漢族男生握力沒有顯著性差異。

同男生一樣，怒族女生握力小于漢族女生握力，且8歲—16歲（10歲除外，握力無顯著性差異），有極顯著性差異，P<0.01;7歲怒族女生與漢族女生握力具有顯著性差異，P<0.05。

12歲—13歲漢族男學生立定跳遠好于怒族男生，且具有極顯著性差異，P<0.01。14歲—17歲漢族學生與怒族學生立定跳遠無顯著性差異。

12歲、14歲—15歲怒族學生與漢族女學生立定跳遠無顯著性差異，P>0.05;16歲—17歲立定跳遠有顯著性，P<0.05。

2結論與建議

2.1 結論

2.1.1怒族學生身體素質低于漢族學生身體素質，怒族學生身體素質整體呈上升趨勢。

2.2建議

2.2.1完善體育設施，創建豐富體育文化環境

怒江地區山高坡陡的自然環境導致場地設施嚴重不足。通過增加資金的投入，改善體育設施環境，增加學生體育鍛煉的時間，提高學生身體體質。

2.2.2加強體育師資隊伍建設，優化師資結構

完善師資結構，增加年輕教師數量，為體育注入新的活力。

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作者簡介：

張健（1985.10-至今），男，山東泰安，研究生，講師，研究方向：學生體質與健康。

（作者單位：云南師范大學文理學院體育學院）