淺談小學英語句型轉換的方法

高未然

摘 要：句型轉換題是英語考試中常見的題型之一，分數大，而學生又失分較多，所以，掌握好句型轉換的方法就成了小學英語教學重要一環。句型轉換試題大體分兩種類型：一種是肯定句變為否定句;一種是肯定句變疑問句。而疑問句一般又分兩種，一是一般疑問句;一是特殊疑問句。

關鍵詞：找;借;變;代;移;抄

句型轉換題是英語考試中常見的題型之一，分數一般在10到15分之間。這種題型的考試，是對孩子們綜合能力的考察。孩子們除了必須掌握基礎詞匯以外，還要對語法知識和句子語序要有很好的掌握。很多孩子在這種題上失分比較嚴重，其實，他們是沒有掌握好有關做這種題的好方法。

在小學階段，句型轉換試題大體分兩種類型：一種是肯定句變為否定句;一種是肯定句變疑問句。而疑問句一般又分兩種，一是一般疑問句;一是特殊疑問句。小學生要想做好這類題，只要掌握好每種題型的轉換規律，就不難做對試題了。

一 肯定句變否定句

一）找。找什么呢？找句子中有沒有be （ is，am，are， was ，were ） 動詞，和情態動詞can，may，will等。如果有這些動詞，就直接在這些動詞后加not就好了。如：

①They are heipfu l .? →They are not helpful .

② He can speak English .? →? ?He can not speak English .? （ 其中not可以和be動詞，情態動詞縮寫。）

二）借。如果句子中沒有上述be動詞和情態動詞，就要根據謂語動詞的形式，借助助動詞don`t來否定。值的注意的是，如果謂語動詞是單三形式或過去形式，就要借助doesn`t ，didn`t。如 ：

①I like apples .? →? I? don`t? like? apples.

② My sister likes apples .? →? ?My sister? doesn`t? like? apples .

③? She  made? a? robot .? →She? didn`t? make? a? robo t .

三）變。變什么呢？如果句中有some，就要把some改為any。而且要把原句中的謂語動詞改回原形。.像上面②③中的likes，made。再如：

He takes some pictures every day .? →? He doesn’t? take? any? pictures every day .

二 肯定句一般疑問句

一）找。跟變否定句一樣，找句子中有沒有be （ is，am，are， was ，were ） 動詞，和情態動詞can，may，will等。如果有這些動詞，就直接把這些動詞提前，并把守字母大寫，就好了。如： They are heipfu l .? → Are? they? heipful？

二）借。還是與變否定句一樣，如果句子中沒有be動詞和情態動詞，就根據謂語動詞的形式，借助助動詞do來提問。也要注意的是，如果謂語動詞是單三形式或過去形式，就要借助does ，did。如 ：

①I? like apples. →? ?Do? you like? apples？

②My sister likes? some apples? for breakfast? .? →? ?Does your sister? like any apples for breakfast？

③? She? made? a? robot for me .? →? Did? she? make? a? robot? for? you ？

三）變。變some為any;變第一人稱為第二人稱;變原謂語動詞為原形;變句號為問號。如上敘句中的①②③。

從中可以看出，無論是變否定句還是一般疑問句，找準謂語動詞是關鍵。

三 劃線部分提問

劃線部分提問的習題，實際上是把原句改為特殊疑問句。那么，什么是特殊疑問句呢？就是由一個特殊疑問詞開頭的疑問句。它是由兩部分組成的，疑問詞加一個一般疑問句，需要做出具體的回答的句子。同學們掌握疑問詞是最關鍵了，必須對 每個疑問詞的意思掌握的清清楚楚。

小學英語學習階段，疑問詞一般有以下幾個：who誰的，（ 提問人）;what，什么，（ 提問東西，事情）;whose誰的，（ 提問物的主人）;where，在哪兒，（ 問地點）;why為什么，（ 問原因）;what time幾點，when什么時候，（ 問時間）;what colour什么顏色，（ 問顏色）;what date幾號，（ 問日期）;how怎么樣，（ 問情況）;how old，幾歲，（ 問年齡）;how many多少，（問數量）;how much，多少錢，（ 問價錢）等等。我們也可以歸納為三步：一代二移三照抄。

一代：看劃線部分表示什么內容的，就選用有關什么的疑問詞來代替劃線部分內容。二移：把選好的疑問詞移到句子最前面。三照抄，是先把原句改為一般疑問句，把劃線部分去掉，再抄下來 。如：

①My name is Amy? .? →What is your name？

②Our new Chinese teacher is Mrs WAang. → Who is your new Chinese teacher？ 在來看這一句話：

③He had? five? eggs? at home? this morning.如果對five劃線提問，改為How many eggs did he have at? home this morning？ 如果對at home提問，改為Where did he have five eggs this morning？如果對this morning提問，改為When did he have five eggs at home？等等。

通過這些，我們不難看出，學習是一種模仿行為，也是一種技巧。只要掌握了規律，任何句型變化都可以迎刃而解。

參考文獻：

[1].小學英語有效教學的設計原則[J]. 褚獻華.? 山東師范大學外國語學院學報（基礎英語教育）. 2008（02）.

[2].試探小學英語教學中的“生”動的主要策略[J]. 何燦燦.? 讀與寫（教育教學刊）. 2017（09）.