張志偉
摘 ?要:心理問題越來越成為影響大學生健康成長的重要因素,大學生心理問題的原因主要表現為環境因素與個體原因兩個方面,本文根據大學生心理問題的現狀、原因,側重從學校方面提出了解決對策。
關鍵詞:大學生;心理健康;心理問題;對策
大學生是社會中文化層次較高的群體,被認為是非常活躍、健康的群體之一,但實際上大學生的心理健康問題并不令人樂觀,學業和考試帶來的壓力、學習生活環境的改變、校園人際關系處理與應付,也給他們帶來種種不適和焦慮,情感的困擾、就業形勢的嚴峻與自我價值實現的困惑等,同樣使得他們的心理產生莫可名狀的痛苦和抑郁。據一項以大學生為調查對象的報告顯示調查對象中20.23%的大學生存在不同程度和不同方面的心理危機[1]。因此,思考如何加強和改進大學心理健康教育對策,是大學生健康成長的迫切需要,是新時期高等教育的重要任務,
一、大學生常見的心理健康問題
1、追求自我實現與現實相悖產生的心理沖突。
自我意識的增強是大學生的一個顯著特點,但是由于他們閱歷少,社會經驗缺乏,片面的追求“自我實現”不能正確對待一些不盡如人意之事,不能正確客觀地評價自己,自我體驗的消極成份偏多,看問題往往片面主觀,加上心理的易損性,一旦遇上暫時的挫折和失敗,往往灰心喪氣,怯懦自卑。他們不善于控制自己的思想和沖動行為及情緒,自我監督和自我調控力不強。……