淺談藝術實踐在高中音樂教學中的重要性

樊麗

音樂專業是一門實踐性很強的學科，它需要學生在實踐中學習，在實踐中總結，在實踐中提高;需要學生反復地進行技能、技法的訓練，而訓練的結果又必須通過舞臺及其表演形式來檢驗。因此，在高中音樂教學中采用藝術實踐的方式，不僅僅是教學方式的改變，更是教師音樂教學理念上的重大轉變。

一、轉變對高中音樂教學中藝術實踐教學的認識

音樂教育是人的教育。在音樂教育中，音樂只是手段，教育人、培養人才是目的。為了使藝術實踐能真正提高學生的實踐水平，需要轉變原有對藝術實踐教學的認識。教師應該不斷加強自身的藝術實踐表演，只有這樣才能在教學中，不斷革新教學方法，激發學生的學習積極性。在藝術實踐的教學中，最重要的就是轉變學生對藝術實踐的認識，應該讓學生認識到藝術實踐教學的重要作用，在平時的教學中，應多鼓勵學生參加藝術實踐活動。

二、學生參加音樂藝術實踐活動的必要性

我校作為國家級重點、全國職業教育先進單位、藝術類高考連續十三年位居洛陽市第一的中職院校，在音樂專業藝術實踐教學方面取得了許多優異的成績。學校開展藝術社團三十多個，還確立了以“學科理論為指導，藝術實踐為基礎，素質教育為核心，面向世界為目標”的工作思路，突出學生藝術實踐在學生教育工作中的關鍵作用和地位。而音樂藝術實踐是一種具有創新意識的活動，學生在活動中可以得到表現自己和自我實現的機會，體驗多方面、多層次與音樂打交道的方式，從而發展自己的創造力。……