淺談道德與法治中考復習策略

張麗英

摘 要：復習課難上！如何提高復習效率又減輕學生負擔，筆者一直苦苦思索，探究。本文就把握方向、講究方法、科學合理地設計三輪復習方面對中考復習課策略進行探究。

關鍵詞：方向 科學方法 三輪復習

【中圖分類號】G633.2 【文獻標識碼】A 【文章編號】1005-8877（2019）12-0093-01

《道德與法治》中考復習課難上！講的無味，聽得乏味，就像炒冷飯。本人一直在苦苦思索、探究，希望創造一套行之有效的復習方法，提高復習效率。經過多年的實踐、探索，及向優秀老教師學習，筆者總結了以下幾方面。

1.學習考綱，把握方向。

初中道德與法治課主要對學生進行道德、心理健康、法律和國情國策等知識的教育。六本書知識點多如牛毛，如何減輕學生負擔，有方向，針對性地復習、備考，教師要扮演好引導者、合作者的角色。

（1）教師要扮演好“引導者”角色

《省考試意見》和《課標》是我們進行教學的指揮棒，也是中考命題的依據。教師必須認真閱讀2011版的《課程標準》及《省考試意見》，分析命題說明，才能夠把握住教學的重點和方向。《省考試意見》和《課標》對考試的性質、范圍、要求以及內容、題型都作了相應的規定和詳細說明。這些規定和說明是學生復習備考的主要依據，具有重要的指導作用。依據說明進行復習，就會克服眉毛胡子一把抓的缺點，使中考復習工作做到有的放矢。

（2）教師要扮演好“合作者”角色

中考復習時間短，任務重。學生必須掌握好課本知識，夯實基礎，以不變應萬變。要充分利用課堂45分鐘，創新設計教學，提高學生的積極性，努力提高課堂效率，當堂消化本節重要的考點。教師要幫助學生總結一些簡單而有效的記憶方法，幫助學生理解記憶。

2.科學方法，游刃有余。

科學合理地設計三輪復習步驟，夯實基礎，構建知識系統，靈活綜合訓練，提高學生的多方面能力。

在第一輪復習中，要系統復習，以教材為主，明確、強化教材中的各知識點、重要觀點和重點問題及其答案。對于學生來說形成學科能力最重要的因素就是對基礎知識的熟練掌握。對基礎知識，“不能死記，但要記死”。

首先要讀目錄，包括單元題、課題、每課的小標題，先建立大框架，再整合、聯想，串成知識體系，形成對知識準確的記憶，做到知識的要點化、線索化、條例化、網絡化。

對于每一課、每一模塊的知識要做到信手拈來，運用時得心應手。在教學中要用足、用好教材，依據課標，不留死角。教會學生從材料中提取有效的信息，多角度思考問題，拓展學生的思路，開闊學生的視野。

其次在梳理考點形成體系方面，我運用表格法和思維導圖，幫助學生區別易混的考點，建構知識網絡。如關于“人大代表”、“人民代表大會”、“全國人民代表大會”、“人民代表大會制度”的區別。

一張表格使易混的知識清晰化，加深學生對幾個概念的記憶理解，減少他們在具體運用中的失誤。

利用思維導圖，把書讀薄。運用思維導圖、知識框架圖，梳理整合教材，把局部的、分散的、零碎的知識轉化為整體的、系統的知識，從而有助于學生綜合能力的提高。一張思維導圖就是一模塊，一目了然。如有關“法律”的模塊可以借此圖復習，這是看得見的“思考”。

這樣用圖表綜合可以讓學生鳥瞰全過程，對抓住知識主線，從宏觀上把握知識的來龍去脈及知識的內在邏輯結構，深化理解教材，很有幫助。

第二輪，專題（模塊）復習，做好知識整合?？梢园粗R理論種類分專題，也可以按題型種類分專題。復習中要做到以下兩點：

（1）第二輪專題復習，是針對第一輪復習的弱點和不足，而進一步使知識理論系統化。所以，在知識理論講解時，要盡力做到抓點帶線，以線帶面，理清、構建知識系統。比如：從人口問題→經濟建設→資源利用→環境保護→教育科技等等。

（2）要關注熱點題型，聯系社會時事熱點。

結合考綱，收集熱點，發揮時事雜志的作用，設置專題。在教學中，要關注時政熱點，關注與學生聯系緊密的時政，引導學生分析，用所學的知識從不同的角度分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。注重理論與家鄉社會發展的聯系；在復習過程中，要關注我省的社會、經濟、文化、體育等事業的發展，并能與所學的知識相對接。

在第三輪復習中，重點應是查缺補漏、強化提高，關注答題技巧、質量和速度，積累應試經驗，培養和提高學生良好的應試心理素質、最佳競爭狀態和實戰能力。要做到：

（1）完成一定的綜合模擬訓練題。

（2）重點訓練學生的審查設問的能力、概括提取信息的能力、聯系整合知識的能力、形成準確答案的能力，使學生逐漸明確選擇題和非選擇題的題型特點、命題規律和答題要領，掌握各類題的解題方法、技巧和規律。

（3）不斷強調、糾正看錯、寫錯、表達不清、回答不完整和書寫草亂不規范等一系列毛病問題。

3.結語

總之中考復習課要把握方向，講究方法，方能贏在初三，勝在中考！