地理教學中的溫差

李玉潔

關鍵詞：氣溫日較差；氣溫年較差

溫差一詞在地理教學中經常遇到，既有氣溫日較差（也稱日溫差或晝夜溫差），又有氣溫年較差（也稱年溫差）。一天當中，氣溫最高值一般出現在午后兩點左右，最低溫出現在日出前，最高溫與最低溫的差值稱為氣溫日較差。氣溫日較差的大小與緯度、海拔、地形、天氣狀況、下墊面性質等因素密切相關。

一、緯度和氣溫日較差

氣溫日較差隨著緯度的增加而減少，主要受太陽高度日變化的影響。不管高低緯度，日出和日落時太陽高度都是0度；而正午太陽高度則差別很大，低緯度地區正午太陽高度大，高緯度地區正午太高度小。這樣低緯度地區太陽高度的日變化大，導致一天中不同時間獲得太陽輻射差別大，氣溫日較差大；高緯度地區太陽高度的日變化小，導致一天中不同時間獲得太陽輻射差別小，氣溫日較差小。

二、海拔高度與氣溫日較差

（一）在大尺度地形單元中，海拔高氣溫日較差大，如青藏高原上氣溫日較差大于周圍的低地，這是因為對流層大氣的熱量來自于青藏高原表面，受青藏高原大氣稀薄、透明度好，白天地面接受到的太陽輻射多使近地面氣溫上升較快，溫度較高；而夜晚大氣稀薄，保溫作用弱，近地面氣溫下降快，溫度低，形成了較大的晝夜溫差。藏族人穿的藏袍，就是適應了這一天氣特征。白天氣溫高把一只或兩只袖子拉下來，反系在身后，到了晚上穿上袖子系上帶子特別暖和，抗寒。青藏高原上種植的青稞、春小麥，顆粒飽滿，格?；ùT大艷麗，均和晝夜溫差大密切相關。因為白天光照充足，氣溫較高，光合作用強，產生的有機質多，夜晚氣溫低，生物呼吸作用弱，分解的有機質少，有機質積累多，使花果碩大艷麗。

（二）在小尺度地形單元中，海拔高氣溫日較差小，如泰山氣溫日較差小于山麓地帶的濟南。為什么山地比附近平原氣溫日較差小呢？。主要原因有以下三個方面：第一，受對流層大氣的熱量來源影響。對流層大氣的主要熱源直接來自下墊面，所以氣溫隨下墊面溫度的變化而變化。受下墊面溫度變化的影響，對流層大氣越靠近下墊面，平均氣溫越高，氣溫的日變化幅度越大；離下墊面越遠，平均氣溫越低，氣溫的日變化幅度越小。第二，受山地云霧熱力狀況作用的影響。泰山海拔高，氣溫低，大氣中云霧多，白天對太陽輻射的反射率大。第三，山地氣溫受周圍“自由大氣”的調節作用的影響。山地海拔高，空氣流動性好，利于與周圍“自由大氣”進行交換。

（三）低凹地（如盆地、谷地）大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的氣溫日較差。低凹地形，白天空氣與地面接觸面積大，通風不良，熱量不易散失，溫度較高；在夜間常為冷空氣沿山坡下沉匯合之處，加上輻射冷卻，谷底或盆底溫度低，故氣溫日較差大。而凸出地形上部由于海拔高和面積小的關系，氣溫受地表影響小而主要受周圍空氣的調節。白天不易升高，夜晚也不容易降低。氣溫日較差通常比同緯度的平地氣溫日較差小。

三、天氣狀況與氣溫日較差

晴朗天氣，氣溫日較差大。其原因是晴朗天氣，大氣透明度好，水汽雜質少，白天大氣對太陽輻射的削弱作用弱，增溫快，氣溫高；夜晚由于大氣逆輻射弱，散熱快，氣溫低，溫差大。很多天氣現象的出現都和晝夜溫差大有關，如霧、露、霜、霧凇等。簡單說一下霧的形成：白天氣溫高，空氣可容納較多的水汽，到了夜間，溫度下降，空氣中可容納的水汽含量減少了，因此一部分水汽會凝結成霧。特別是秋冬季節，由于夜長，而且出現無云風小的機會較多，地面散熱較夏天更迅速，以至地面溫度急劇下降，這樣使得近地面空氣中的水汽，容易在后半夜到早晨達到飽和而凝結成小水珠，形成霧。秋冬清晨的氣溫最低，便是霧最濃的時刻。山谷比山頂水汽更易凝結形成霧，因為溫差更大，水汽更足。而露霜霧凇的形成同樣需要近地面氣溫低，水汽較足，晴朗無風的天氣。

陰雨天氣氣溫日較差小，原因是陰雨天氣，大氣中水汽雜質多，白天大氣對太陽輻射的削弱作用強，增溫慢，氣溫低；夜晩由于大氣逆輻射強，散熱慢，氣溫相對較高，溫差小。

四、下墊面與氣溫日較差

最大的下墊面差異就是海洋和陸地，海洋的比熱容大，近海地區氣溫的升降速度都較慢，日溫差小，而內陸地區比熱容小，升降溫速度都較快，日溫差大；其他下墊面差異還有裸地和林地，沙地和草地，城市和郊區等。

氣溫日較差在農業生產中應用較多：沙漠氣候或大陸性氣候區，降水少，氣候干旱，日照充足，光合作用強，產生有機質。夜間低溫，有利于抑制植物呼吸作用能有效減少植物養分的消耗，晝夜溫差大，有利于瓜果糖分積累，有利于提高農作物的產量和質量（在我國新疆種植著世界聞名的長絨棉、哈密瓜和葡萄，現在又發展成為世界上最主要的番茄產區就是得益于該地夏季日照時間長，晝夜溫差大的氣候條件）；氣溫日較差大，夜間氣溫較低，害蟲的生存和繁殖困難，病蟲害少。這個點在教學中一定要突出。日較差大對農業生產有有利之處，同樣也有不利影響，在春季和深秋晝夜溫差過大可能出現霜凍現象，這時還需要措施來預防霜凍。

氣溫年較差：一年中，北半球氣溫通常大陸上七月最高一月最低，海洋上八月最高二月最低，一年內的最高月平均氣溫與最低月平均氣溫的差，叫做氣溫年較差。氣溫年較差受緯度和氣候狀況影響較大。

（一）緯度與氣溫年較差

緯度高，氣溫年較差大。這是因為緯度高，夏季雖然正午太陽高度小，但晝長，獲得熱量相對較多，氣溫高；冬季不僅正午太陽高度角小，而且晝長也短，獲得的光熱相當少，氣溫低；同時，緯度高的地區，距離冬季風的源地近，容易受到冷空氣侵襲，氣溫低，氣溫年較差大；緯度低，氣溫年較差小。這是因為緯度低，夏季正午太陽高度大，晝長，獲得熱量相對較多，氣溫高；冬季正午太陽高度雖有減小，晝長也會變短，但二者變化幅度都小，獲得的光熱減少不多；同時，緯度低的地區，距離冬季風的源地遠，不容易受到冷空氣侵襲，氣溫高，所以氣溫年較差小。

（二）氣候和氣溫年較差

大陸性氣候，降水少，冬冷夏熱，氣溫年較差大，大陸性強，這是大陸增溫與降溫速度都快造成的；海洋性氣候，降水多，全年溫和，氣溫年較差小，這是海洋的增溫與降溫速度都慢造成的。

氣溫年較差大小對農作物生長影響不大，但是會影響到作物的生長期長短，低緯地區全年高溫，年溫差小，作物可以隨時種植，一年多熟；但在中高緯地區冬寒夏熱，年溫差大，無霜期短，作物只能春種秋收，一年一熟。

搞清了氣溫日較差和氣溫年較差的基本概念，理解各自的影響因素，在地理學習中遇到溫差的問題時我們就能夠游刃有余了。

參考資料：

《高中地理核心概念應用手冊》陳國 雷衛偉編