鋼琴曲《百鳥朝鳳》中的鳥鳴模仿手法探論

摘 要：鋼琴曲《百鳥朝鳳》是一首改編類中國鋼琴曲的成功之作，是由我國當代著名鋼琴作曲家、鋼琴教育家王建中先生根據嗩吶曲《百鳥朝鳳》改編而來，作于1973年。改編后的鋼琴曲《百鳥朝鳳》具有更加豐富的模仿力，本文就對于《百鳥朝鳳》中所運用到的鳥鳴音響模仿進行探論。

關鍵詞：王建中;鋼琴曲《百鳥朝鳳》;模仿

一、《百鳥朝鳳》簡介

（一）嗩吶曲《百鳥朝鳳》

《百鳥朝鳳》是在我國河南、河北、山東、安徽等地廣為流傳的著名民間樂曲，以口傳心授為基本傳播方式，使得樂曲在流傳過程中得以發(fā)展。最初在民間流傳的《百鳥朝鳳》樂曲結構松散，既不規(guī)整也不固定，沒有高潮。“樂曲旋律走向因地區(qū)或演奏者的不同而形成多種吹法，不過大多即興發(fā)揮，固定結構，篇幅可長可短，演奏可繁可簡1。”

（二）鋼琴曲《百鳥朝鳳》

鋼琴曲《百鳥朝鳳》是由王建中先生于1973年根據嗩吶曲《百鳥朝鳳》改編而來，具有濃厚的民間氣息和極強的感染力，深受廣大聽眾的喜愛與追捧，展現出了大自然的生機勃勃、鄉(xiāng)村的熱鬧非凡以及北方人的質樸爽朗，在聽眾之中產生了深遠的影響。

二、鋼琴曲《百鳥朝鳳》中的鳥鳴模仿

在中國風鋼琴作品創(chuàng)作中，一種常見的方式就是運用大量裝飾音，以此來形成獨特的民間韻味、民族風格。在改編鋼琴曲《百鳥朝鳳》中，裝飾音不僅用來模仿各種民族樂器的音調，更多的是用來模仿鳥鳴聲以及蟬鳴聲。改編后的樂曲中有三個模仿鳥蟲鳴叫的自由段落，與主體段落交替出現，各段相互貫通、渾然一體。

在第一個自由段落中，起初為模仿布谷鳥（見譜例1），最開始的鳥鳴模仿之間間隔兩小節(jié)，左手以ppp力度的同音反復伴奏烘托出悠遠靜謐的山林意境。隨后間隔越來越小，鳥鳴聲由疏到密，力度也逐漸加強，演奏者需以靈敏輕巧的觸鍵方式營造出鳥兒由遠向近、相互嬉戲的情景。在最尖銳的一聲布谷鳥鳴后鳥兒作散，又依靠右手伴奏回歸山林的靜謐，左手則利用倚音和雙音模仿奇特的野雞叫。緊隨其后的一聲鳥鳴引來了百鳥，甚至最后也召集來了蜜蜂，左手伴奏，右手為模仿，力度由pp逐漸增強，展現出群鳥歡聚、競相爭鳴的熱鬧景象，在一番歡騰后以類似于蜜蜂從近處飛過的一連串下行樂句結束本段落。

第二段自由鳥鳴聲是三段中最為繁雜也是最精彩的一段，反映著“百鳥朝鳳”的中心主題，以小二度前倚音來模仿黃鸝鳥清脆婉轉的啼叫（見譜例2），在中、高兩個音區(qū)演奏模擬出兩只黃鸝鳥一唱一和的嬉戲玩鬧的叫聲。該段的后半部分包括大量的重復音節(jié)和快速交替的二度音程（見譜例3），快速地展現了群鳥爭鳴的龐大氣勢，通過力度的大幅度變化，以及最后的自由延長的漸弱震音，使聽眾真切地體會到鳥群由遠方爭先恐后地飛來而后又盤旋而去的場景，演奏者要在達到速度要求的同時均勻觸鍵，借助手腕的力量以及鋼琴樂器的特性表現力度迅速變化的特點，以達身臨其境的效果。

到了第三段自由鳥鳴，鳥叫聲基本已經消散，留下的只有些許小蟲和蟬的叫聲，該段運用帶有長顫音的復附點節(jié)奏音型進行模仿（見譜例4），力度由漸強再到漸弱，對比明顯，要求演奏者充分帶入呼吸感，右手顫音均勻而清晰，左手以五度音程配合，準確演奏復附點節(jié)奏演繹蟬鳴。

三、結語

傳統民樂改編成為鋼琴曲需要經過漫長的發(fā)展，這個過程正是中國音樂向世界展示自己民族特色的過程，最終的作品也正是中國傳統音樂文化與西方鋼琴音樂文化的結晶。《百鳥朝鳳》這首鋼琴曲中對于各種鳥鳴的模仿，就是采用了各種鋼琴演奏技法，進而使得鋼琴這一西方樂器能夠流露出極具中國民間特色的韻味和意境。

參考文獻

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[3]徐敏.鋼琴版《百鳥朝鳳》的民族特色及其演奏技巧[J].大舞臺，2010，09.

[4]李田甜.淺析鋼琴曲《百鳥朝鳳》的民族化語言[J].音樂時空，2015，22.

作者簡介：

杜佳琦（1996.9-），女，籍貫內蒙古自治區(qū)赤峰市，成都大學中國東盟藝術學院音樂與舞蹈學院2018級在讀碩士，研究方向：鋼琴表演