趙正
摘 ?要:唐宋詩詞是我國優秀傳統文化的精髓,是我們高中生重點學習的知識,是我們感悟古代文明、傳承與發揚優秀文化的有效途徑。對于唐宋詩詞探賞而言,應注重其中蘊含的意象,因意象包含了古詩詞主要的表意元素,包含了豐富的文化信息。鑒于此,本研究以唐宋詩詞中的“雨”為例,重點賞析了其中所蘊含的意象。
關鍵詞:唐宋詩詞;雨;意象
縱觀我國古代詩詞,其是由各種意象構建的藝術殿堂,特備是唐宋時期,詩詞意象最為典型、燦爛的時期[1]。對于唐宋詩詞中,“雨”意象最為常見,詩人將情感鏈條把“雨”意象同其他意象進行巧妙融合,構建生命力旺盛的完整形象,以此來產生意想不到的藝術表達效果。
一、喜雨
喜雨則是詩人以從天而降的甘雨聯想到由此為植物帶來強烈的生機,流露出自己喜悅情感的雨。所以“喜雨”大多數都是春雨,其中杜甫《春夜喜雨》最為典型,該首詩開頭則贊賞了“好雨”,好雨知人意,在植物生長所需的時,下雨了;在人們夢鄉甜美的夜晚,雨悄然而下,不知不覺中滋潤了大地,幻化成生命的光澤。通過這些春雨,詩人由衷地感悟到:明天早上出門,錦官城則是繁花似錦。大地生機盎然、花朵紅顏欲滴正是細雨悄然而至的結果。雖然整首詩中并未出現“喜”字,但是字句中溢出“喜”意。詩中及時滋潤大地、給人們豐收喜悅的甘雨,通過詩人欣賞自然的情緒渲染后,漸漸發展成為了一種較為固定含義、表達喜悅之情的物象。
二、苦雨
苦雨,則是詩詞中失意、悲傷、惆悵情緒的雨意象。安史之亂后,因政治越來越腐敗,社會矛盾重重,詩歌創作漸漸從浪漫主義轉變為現實主義,從以前的積極向上或陶醉于山河轉變為悲慘命運的感嘆。中晚唐北方戰事連連,很多文人為了逃避戰亂,紛紛遷居南方。南方陰雨連連,流落在江南的詩人常常以詩來抒發自己的幽思,這樣“雨”則成為了情感抒發的對象。在“春水碧于天,畫船聽雨眠”的江南,嘆一聲“未老莫還鄉,還鄉須斷腸”[2]。中唐后,越來越多的文人鐘愛于寫詞,從溫庭筠的“梧桐樹,三更雨,不道離情正苦。一葉葉,一聲聲,空階滴到明”開始,雨則漸漸同愁苦、離情相聯系。中晚唐到宋初,因政局動蕩、戰事連連,統治階層尋歡作樂、茍且狗剩,文人的文風漸漸轉變為華麗,憂心國事卻無可耐受,作品往往流露出強烈的憂愁之感。晚唐五代詞注重抒情,雨比較細膩、婉約,可營造出傷感、寂寞的氛圍,滿足該時期詩詞的情感基調,如此便有了安逸生活中寂寞情緒的“落花人獨立,微雨燕雙飛”,也出現了凄涼沉痛的“簾外雨潺潺,春意闌珊”。宋代,則是一個典型的貧弱朝代,黨派紛爭不斷,大多數詞人往往命運多舛,時運不濟,憂國憂民、寂寞無奈、傷春悲秋之情強烈。李彌遜的“小雨絲絲欲網春,落花狼藉近黃昏,車塵不到張羅地,宿鳥聲中自掩門”,則是以絲絲暮春小雨來表達出世態炎涼的情感;辛棄疾的“浮天水送無窮樹,帶雨云埋一半山”則是以雨云來比喻兇險的仕途與難以預測的前程,憂慮情感濃厚。對于婉約詞而言,大多數詞均同“雨”這一意象相融合,這些詞人大部分心思細膩、感時傷世,切身體會到了雨營造的傷感、寂寞的氛圍,“杜宇聲聲不忍聞,欲黃昏,雨打梨花深閉門”“傷心枕上三更雨”均表現出以落雨為意象奠定的傷感情調。朱淑真的“把酒問春春不語,黃昏卻下瀟瀟雨”,賀鑄的“一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨”,婉約地以“雨”抒發心中的惆悵。李清照的“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得”,這便是“雨”意象在愁情表達上的頂峰。
三、禪雨
禪雨,則是蘊含著禪宗哲理意味的雨意象。通過靜觀與思考雨,詩人切身感悟其中所包含的人生哲理,將其寄托在詩詞中,從而使得詩詞中的雨更具特殊的韻味。其中,宋代蘇軾的《定風波》最為典型:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕? 一蓑煙雨任平生。料峭春風吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。”在蘇軾貶居黃州時,以路途中所見的雨來表達出不平等的人生哲理,以“雨”這一具體的意象,把人生置入到忘情得失、超然物外的禪意寧靜中,表達出了蘇軾獨有的人生感悟。蘇軾性格闊達,經歷了人生大風大浪、波折仕途后,早已看透、看淡這些風風雨雨。不管是大自然中的陰晴風雨,還是實際人生中的榮辱升降,都可等閑視之,毫無在意。無論人生多么坎坷,在蘇軾嚴重,都無需理會,“也無風雨也無晴”,人生風雨均歸結于一個“無”字上,曠遠、空靈的禪意讓人回味無窮。
四、雅雨
“雅雨”詩詞中所流露出來的拋去外界的紛擾,追求雅致的人生,身心保持愉悅的情調。這恰好同理學中的“正心”、“修身”、“自律”要求相符合。“晚泊孤舟古祠下,滿川風雨看潮生”“臥讀陶詩未終卷,又乘微雨去鋤瓜”這些便是“雅雨”的代表詩句,是詩人以雨為意象創設出一種相對隔絕世俗、高雅清凈的氛圍中,通過自省,使得身心與自然能夠真正統一,以此來追求“正心”、“修身”。
又例如,韋應物《滁州西澗 》:“獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”山澗邊簇到處生長著美麗的芳草,樹林中黃鸝鳥正自由自在的鳴叫。傍晚時,春雨落下,潮水上漲,野渡毫無伊人,孤舟靜靜地橫著,一片迷茫。這首詩中表現出詩人傾心自然,自由賞玩,流露出瀟灑嫻雅的態度,讓人十分心醉。古代文人大多秉性清高,追求高雅,則雨恰好能夠在喧囂中創設出一種比較清新寧靜、高雅脫俗的環境,這恰好是“雅雨”詩產生的主要原因。
結語
總之,唐詩宋詞中“雨”意象較為常見,是文人主觀情感與客觀物象相融合的產物[3]。其屬于一定較為傳統、典型的象征,包含了多重意蘊,通過長時間的積累,漸漸成為了比較固定的含義,我們通過讀它便能夠體會到其中蘊含的意味。
參考文獻
[1]? 賈安民. 唐宋詩詞中雨意象的情感意蘊[J]. 北方文學,2018(2):61—61.
[2]? 毛三艷. 淺析唐宋離別詩詞的抒情模式[J]. 牡丹,2016(12):126—127.
[3]? 丁冬雨. 唐宋詩詞中雨的意象解析[J]. 長城,2013(6):111—112.