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合理“設參”,追蹤動點

2019-09-10 13:22:37顧珊嵐
新高考·高一數學 2019年2期
關鍵詞:思路解題

顧珊嵐

在近年高考中,求平面向量數量積的最值或取值范圍的問題屢見不鮮.在一些與幾何圖形中的動點相關的向量數量積問題中,通過合理設參數來處理動點,能使解題思路清晰,解題過程流暢.

這里,我們就結合幾道例題來談談具體運用.

例1 如圖1,已知矩形ABCD的邊長AB =2,AD=1.點P,Q分別在邊BC,CD上,且∠PAQ=45°,則AP·AQ的最小值為___ .

思路2:設∠BAP=θ(0°≤θ≤θ0其中tanθ0=1/2且θ0∈(0°,90°)).因為∠PAQ

1=45°,則∠DAQ=45°-θ,所以|AP|=2/COSθ,|AQ|=1/cos(45°-θ).由平面向量數量積定義可得AP·AQ=|AP|·|AQ|·cos∠PAQ=2/cosθ·1/cos(45°-θ)·√2/2=4/2sin(2θ+45°)+1 ,當sin(2θ+45°)=1時,AP·AQ有最小值4√2-4.

點評 思路1通過建立平面直角坐標系,將PB和QD的長度設為兩個參數,m,n,從而將動點P和Q的坐標表示出來,并求出所求向量的坐標,再用向量數量積的坐標運算建立目標.然后利用本題中角度的關系,尋找兩個參數,m,n之間的等量關系,最后用基本不等式求出最小值;思路2將∠BAP的角度θ設為參數,用θ表示出AP與AQ的模,再利用平面向量數量積的定義直接建立關于θ的目標函數,最后用三角知識求出最小值.在解題過程中必須注意的是,確定所設參數的范圍非常重要,

例2 如圖3,線段AB的長度為2,點A,B分別在x軸的正半軸和y軸的正半軸上滑動,以線段AB為一邊,在第一象限內作等邊三角形ABC,O為坐標原點,則OC·OB的取值范圍是

思路:設∠BAO=θ,(0°<θ<90°),則∠CAx=120° -θ,因為AB =2,則有OA=2cosθ,OB=2sinθ,所以B(0,2sinθ),C(2cos θ+2cos(120° =θ),2sin(120°-θ)).由平面向量數量積的坐標運算可得OC·OB=4sin θsin(120°-θ)=4sinθ(√3/2cosθ+1/2sinθ)=√3sin 2θ-cos 2θ+1=2sin(2θ-30°)+1,因為O°<θ<90°,所以 -30°<2θ-30°<150°,所以 -1<2sin(2θ-30°)≤2,故OC·OB的取值范圍為[0,3].

點評 本題的題意比較簡潔明了,解題思路非常清晰,只需表示出點B,C的坐標.本題的難點就是設參數表示點的坐標,若設OA=a,OB=b,則A(a,0),B(0,b),但是只用以a,b這兩個參數,很難將點C的坐標表示出來;若設∠BAO=θ,再結合已知條件AB =2以及△ABC是等邊三角形,很容易就能求得點B,C的坐標,再用三角知識輕松解決問題.

例3 如圖4,在直角梯形ABCD中,AB //DC,∠ABC=90°, AB=3,BC=DC=2.若E,F分別是線段DC和BC上的動點,則AC·EF的取值范圍是__.

思路1:設EC=mDC,CF=nCB(0≤m≤1,0≤n≤1),則AC·EF=(AB十BC)·(EC+CF)=AB·EC+AB·CF+BC.EC +BC·CF=mAB·DC+nAB·CB+mBC·DC+nBC·CB,又AB⊥BC,DC⊥BC,AB=3,BC=CD=2,所以AC·EF=6m-4n∈[-4,6].

思路2: 如圖5,以BA為x軸,BC為y軸建立平面直角坐標系,則A(3,0),B(0,0),C(O,2),D(2,2),設E(x,2),F(0,y).因為E,F分別在線段DC和BC上,所以x,y∈[0,2],則AC=(-3,2),EF=(-X,Y-2),AC·EF=3x+2y-4.因為x,y∈[O,2],所以3x+2y∈[0,10],從而3x+2y-4∈[-4,6],即AC·EF的取值范圍為[-4,6].

點評 思路1通過向量分解轉化為基向量來解決(基底轉 化法)數量積,利用平面向量共線定理,設參數m,n將兩個動向量表示為EC=mDC,CF=nCB,進而將EF轉化成已知向量再解決問題.思路2通過建立平面直角坐標系,通過坐標運算來解決(建系坐標法)數量積,設參數x,y分別為EC,CF的長度,快速將兩個動點E,F的坐標表示出來,再用坐標計算解決數量積問題.兩種解題思路都非常清晰,解題的過程也都非常簡潔.

例4 如圖6,△ABC為等腰三角形,∠BAC=120°,AB=AC=4,以A為圓心,1為半徑的圓分別交AB,AC于點E,F,點P是劣弧EF上的一點,則PB.PC的取值范圍是___.

思路1:如圖7,在BC邊上取中點M,則MB=1/2BC=2√3,連結PM,有PB·PC=(PM+MB)·(PM+MC)=|PM|2-|MB|2=PM2-12.設線段PM的長度為m,則|AM|-1≤m≤|ME|,即1≤m≤√3,所以PB·PC =m2-12∈[ -11, -9].

思路2:以A為原點建立如圖8所示的平面直角坐標系,設P(x,y)(x2+y2=1且-√3/2≤x≤√3/2, -1≤y≤-1/2),又B(-2√3,-2),C(2√3, -2),則PB·PC一(-2√3-x,-2-y)·(2√3-x,-2-y)=x2 +y2+4y-8=4y-7,因為 -1≤y≤-1/2,所以PB·PC的取值范圍是[-11,-9].

思路3:同思路2建立平面直角坐標系,設P(cosθ,sinθ)(-5π/6≤π≤-π/6),又B(-2√3,-2),C(2√3,-2),則PB·PC=(-2√3-cosθ,-2-sinθ)·(2√3-cosθ,-2-sinθ)=4sinθ-7,因為-5π/6≤θ≤-π/6,所以-1≤sinθ≤-1/2,故有 -11≤PB·PC≤-9.

點評 本題要處理的是網弧上的動點,思路1用基底轉化的方法計算平面向量的數量積,將線段PM的長度設為參數,再利用圓的幾何性質求出參數的范圍,從而求出數量積的取值范圍.思路2、思路3用建系的方法先確定動點P所在的圓方程,思路2采用了平面解析幾何的常規設參數方法,將動點P的坐標設為(x,y),由已知條件不難得出參數x,y的取值范圍;思路3利用三角函數的定義,將動點P的坐標設為(cosθ,sinθ),能從已知條件直接得參數θ的范圍,快速解決問題.

由此可見,在解決與幾何圖形中的動點相關的向量數量積問題時,應因題制宜,合理選擇參數處理動點,使解題思路清晰、解題過程流暢,從而學會靈活運用,這才是解決向量問題的最有效手段.

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