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高中校園足球文化的構建與創新

2019-09-10 07:36:50董世鋒
體育風尚 2019年10期

董世鋒

關鍵詞:高中校園;足球文化;構建與創新

就目前來看,很多足球發達的國家都是在青少年時期就開展足球訓練,且建立起了健全的青少年足球訓練體系,而一個國家的青少年足球訓練體系的好壞,則直接關系著該國的足球運動水平。現如今,我國的足球文化還存在著諸多的負面影響,比如足球教練水平不高、學習與訓練之間存在著矛盾以及沒有足夠的物質保障等,這些都很大程度的限制了我國校園足球文化的構建,影響了足球運動在我國青少年群體中的普及。

一、文化視野下校園足球活動存在的問題

(一)校園足球活動缺乏物質保障

在開展足球運動時,設備設施是不可或缺的,為了加強校園足球文化的構建,我國體育部門就向很多學校投入了大量的足球訓練場地建設經費,為校園足球文化的構建奠定了良好的基礎。但是,由于經費有限,大多數學校都是沒有建立起足球訓練場地的,只有很少一部分的學校建設有足球訓練場地及相關設備設施,這就很大程度的限制了我國足球事業的發展。由于我國各個地區之間的經濟水平落差比較大,很多經濟落后的地方都沒有開展并普及足球運動,校園足球活動的開展更是無法實現,這也是限制校園足球發展的一個重要原因。

(二)足球教練員的水平明顯不高

校園在開展足球活動的時候,是需要很多足球教練員的,只有在足球教練員的正確指導下,才能激發學生們對足球活動的熱愛,才能使學生們正確進行足球訓練,所以,足球教練員的專業化水平以及綜合素質水平直接影響著校園足球活動的順利開展,影響著校園足球訓練效果。如今,隨著我國逐漸加強對校園足球文化建設的重視,很多高中學校在開展足球活動的時候,都加強了對足球教練員的培養,為高中學校的足球活動開展提供了有力支持。不過,仍然有些學校的足球訓練員存在著水平不高問題,很多足球訓練員都沒有較高的專業化水平,甚至還有些足球訓練員是直接由體育老師所擔任,沒有接受過系統化、專業化的培訓就直接開展對學生們的訓練,很難給予學生們正確的引導,這也是限制我國校園足球活動開展的一個主要因素。長期這樣的話,將會導致我國校園足球事業的停滯不前,使學生們對足球活動沒有熱情,進而影響高中校園足球水平的提高。

二、足球文化視野下高中足球活動開展策略研究

在高中校園足球活動開展中,足球文化的構建是有著非常重要的意義的,所以,高中學校在開展足球活動時,必須要加強對足球文化的構建,為足球活動的開展提供有力支持,進而促進校園足球的發展。

(一)改變教育觀念,提升足球活動的地位

由于高中階段學生們的學習壓力較大,所需要學習的課程內容比較多,這就導致了很多教師、家長只注重書本知識的學習,將體育課當作為一種副課,認為體育課是可有可無的,而足球活動作為體育課的一個分支,更是得不到重視,這種現象不僅很大程度的限制了學生們的體育運動需求,還無法保障其身體素質水平的提升,無法實現德智體美均衡發展。所以,高中學校應加強對足球活動的重視,轉變傳統的教育觀念,對高中學生的課程進行更加合理的安排,每一個星期最少要安排兩節體育課。此外,為了保證高中學校能更好的落實足球教育,相關教育部門及體育管理部門應對學校足球活動開展情況進行監督,定期開展檢查,防止學生們的體育課程時間被剝奪,進一步促進學生德智體美和均衡發展。

(二)強化物質保障,保證足球活動的開展

物資保障是學校開展教育活動的基礎,校園足球運動也需要具有足夠的物質保障。當前,我國雖然已經針對高中校園足球建立起了相應的保障體系,但是體系仍然不夠完善,很多高中學校在開展足球活動的時候,仍然得不到足夠的物質保障。所以,為了促進校園足球發展,中央以及地方政府需要把青少年足球運動列為一種公共服務,不僅要加強對學校足球場地及相關設置的建設,還需要在校外建立起公益性的足球場地,從而使學生們能夠更加方便的參與足球活動。同時,學校需要加強對校園足球文化的構建,要充分利用上級的撥款來加強對足球訓練場地的建設,并加強對足球活動的管理,確保校園足球活動的順利、安全開展。此外,社會各界應積極參與校園足球活動的建設中,幫助學校籌集活動資金,為校園足球發展提供有力支持。

(三)加大師資培訓,奠定足球活動的基礎

師資力量是高中校園足球活動順利開展的基礎所在,而當前,很多高中學校雖然積極舉辦了足球活動,但是卻存在著師資力量不足的情況,很大程度的限制了高中學校足球活動的開展效果。所以,為了推動校園足球的進一步發展,學校必須要加強對師資力量的培養,引入專業足球教練員,從而使本校足球教練隊伍的綜合水平得到有效提高,進而保障校園足球活動的開展效果。同時,學校還應當組織現有的足球教練隊伍,定期參與專門的足球教練員培訓課程,從而使他們的能力得到進一步的提高,使他們在校園足球活動中更加充分的發揮自身作用,為學生們提供更加準確的引導,進而激發學生們對足球活動的熱情。此外,為了使學校足球教練員的積極性得到有效提高,還應當將他們的工資待遇與個人能力掛鉤,教練員的能力越高,得到的工資待遇就越高,這樣能夠使他們更加積極的提高自身水平,從而為足球活動的開展奠定良好的基礎。

三、總結

自黨的十八大以來,我國逐漸加強了對足球事業發展的重視,重點關注了校園足球活動的開展,高中校園足球活動也面臨著新的發展機遇,怎樣在足球文化視角下推動校園足球活動的順利開展,是當前很多高中學校所需要重點考慮的問題。所以,高中學校必須要總結與反思自身的不足,并從教育觀念、物質保障以及師資培訓等三個方面來推動校園足球活動的順利開展。

參考文獻:

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