初中足球教學中培養學生競技技能的策略探討

葛云

摘要：近年來足球在校園的普及度逐漸增加，甚至被許多省市列為初中畢業體育測試項目。目前，足球運動深受學生的喜愛，在初中足球教學中，教師需要克服的問題是如何培養和提升學生足球的競技技能。本文主要論述如何繼續培養學生對足球的學習興趣，并探討了培養學生競技技能的策略。

關鍵詞：初中;足球;競技技能;策略

足球是一項趣味性和競技性共生的體育運動項目，不但趣味興隆，競技性強，還需要球員要有團隊意識。學生學習和練習足球，可以使得學生的身體得到鍛煉，從而提高學生的身體素質。除此以外，足球運動還能對學生的思想品質進行教育，培養學生機智勇敢的品質，提升學生團結一致的精神。

一、營造氛圍激發興趣

（一）寬嚴結合激發學生對足球的興趣

初中階段的學生多處于青春期，不僅對很多事物有好奇心，學習能力也很強。因此，想要培養學生對足球的興趣，學校要抓住學生的這一特點，有針對性地采取措施吸引學生參與足球運動[1]。教師在教學過程中起到的作用很大。首先，教師需要提升學生對足球運動以及足球課的理解，教師不但要給學生教學足球課的安全保障知識，教師還需要有扎實的足球教學水平，這樣才能保證學生聽從教師的教學和安排。與此同時，教師在對學生提出紀律要求時需要以身作則，逐漸加強學生的紀律意識。另外，教師在教學過程中要多與學生進行溝通交流，增進師生之間的關系，楊寬結合提升學生對足球運動的興趣。……