提升家長素質，形成教育合力

鐘金鳳

【摘? ? 要】為了不斷提高家長素質，要重視加強家長學校的構建，要結合具體實際，有效的提高家長培訓能力，從而才能形成教育合力，進一步提高學生綜合素質。

【關鍵詞】家長素質? 家長學校? 策略

中圖分類號：G4? ? ? 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.13.128

新時期，家長學校的有效開展，不斷提高了家長教育能力，同時也提升了家長素質，為了進一步分析，本文結合有效的工作實踐，對其進行了深入探究。

一、家長教育的內容

（一）提升家長對自身性格重要性的認識

幫助父母進行自身心里健康的提升和人格的養成可以幫助家長更好的控制自身情緒，家長具備一定的耐心和穩定性進行教學可以幫助孩子建立更為健康的身心，與此同時，教師應當重視穩定自身情緒方法內容的教學，幫助家長提升自身控制力。

（二）家長和孩子溝通技巧與方法的輔導

教師在教學過程中可以采取情境模擬的方式進行相關問題的模擬解決，避免家長通過強硬壓迫的方式解決，應當重視與學生之間的溝通合作。

（三）家長幫助孩子應對網絡不良信息的技巧

隨著互聯網的發展，一系列不良信息越來越輕易的出現在學生面前，家長應當了解相對的規避方法，明白不良信息可能給學生造成的影響并了解相關法律法規，掌握一定的應對措施，幫助學生能夠更好地運用互聯網進行學習，避免受到有害信息的侵蝕，與此同時家長應當更新自身理念，保持與時俱進，這樣才能更好地對學生進行相應的教育和保護。

（四）培養家長處理夫妻關系的能力

良好的家庭關系能夠更好的幫助學生獲得成長，如果家長對于自身的夫妻關系處理不夠恰當，也會給學生造成一定的影響，因此，家長必須認識到這部分內容的重要性，能夠正確的處理家庭中的關系，進而幫助學生養成更為恰當的性格。

二、建章立制、完善機構

通過最近幾年的不斷探索，管理體系逐漸完善，學校將家長學校融合納入學校的張提工作，并組建了家長委員會。由負責管理的副校長擔任委員會主任，學工處主任兼任委員會副主任、副主任兼任教務主任，優秀班主任代表、家長代表任委員，四系、本科部德育主任兼任家長聯絡員，這幾個部門共同組建成為家長委員會。每個班級都應當建立相應的家長群，方便教師與家長進行聯系，每個班級應當有一至兩名家長加入家長委員會。除此之外，還應當根據班級情況制定本學年的相關章程，記錄到活動表中（授課記錄、學員簽名表、活動反饋表），每次活動也應當有相關部門進行記錄（含活動通知、拍照和報道等），活動結束后進行歸檔。每學期伊始應當由家長委員會和校方共同確定本學年的家長學校建設方案，設置相應的教學計劃，更好的幫助家長學校順利有效地開展。最后應當組建一只專業化的教學團隊，可以采取校內培養和校外招聘等方式，組建一只教學團隊，通過這只教學團隊向家長展開相關內容的教學，幫助家長提升自身的教學水平。

三、家長應具備終身學習的意識

通過調查我們發現，隨著信息時代的到來，新一代兒童能夠接觸的信息大大增加，眼界更為開闊。孩子的好奇心和求知欲更強，對于信息變化也更加敏感，這使得親子間代溝提前出現。家長只有保持終身學習的習慣，才能與子女有更多的共同語言，維持孩子對成熟家長的一種適度的仰慕。家長之間可以組成互助團體。隨著微信和QQ的廣泛使用，一些家長信息交流群體已經漸漸形成，有些老師也參與其中。而上述交流的群體相對較為淺薄，僅僅為被動地展開教學工作，缺乏專門的交流。家長要切實做好學生與教師之間互動交流的紐帶，讓家長更好配合教師展開更有針對性、更高效率的教學。同時，家長自身也可以展開互動和交流。通過與其他家長的討論能夠切實發現自身教學過程中的不足與問題，在吸取其他家長有效的經驗同時，不斷調整自己的薄弱環節，給予學生更高質量的教學。除了在線上展開交流和互動以外，在條件允許的情況下，家長之間的互動和交流還可以運用在線下活動之中，例如展開家長研討會，更為深入地分享自己的育兒經。也可以適度展開一定的親子活動，幫助家長與子女之間進一步增進感情，獲得最佳的教學效果。

四、重視培訓形式多樣化

在開展家長培訓過程，要保證培訓形式的多樣化。家長學校在開展教學的過程中，應當根據學生和家長的需求和關注點，設置相應的講座和系列內容，例如，學校可以傳統文化教育專家講座，讓家長可以通過中國優秀傳統文化更好的感受教育的根本內容，也可以讓家長與教育專家進行當面溝通，幫助家長提升自身與孩子之間的溝通能力。除此之外，還可以幫助家長在日常生活中更好地提升孩子的潛力，幫助家長尋找日常生活中遇到的問題的解決方法。學校應當定期舉辦一次開放日活動，讓教學較為成功家長進行經驗分享，從不同的方面幫助家長提升自身的家庭教育理念，幫助家長更好地對學生展開家庭教學。從而確保家長在多樣化的培訓課堂，能夠學習到更多實用性的教育知識，以提高教育能力。

五、結束語

總之，家長學校的進一步開展，為家長提供了良好的學習平臺，在培養家長教育能力的過程，要有效探索更加完善的教學模式，以此才能不斷提升家長素質，為學生發展提供有效保證。

參考文獻

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