關(guān)于信息化教學(xué)的高職物流信息管理課程改革研究

謝紅英 歐華春

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)的快速進(jìn)步，我國的電子商務(wù)也得到了高速的發(fā)展，在“雙十一”等購物節(jié)日里，淘寶、京東、蘇寧等電子商務(wù)平臺營業(yè)數(shù)據(jù)逐年刷新紀(jì)錄，這就使得我國對物流需求量也在逐年增加。為了滿足社會發(fā)展對物流人才的需求，高職院校的物流專業(yè)也在逐年的擴(kuò)招生源，為物流行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)了更多的專業(yè)性的物流信息管理人才。在信息化教學(xué)的時代背景下，高職物流信息管理課程的改革也迫在眉睫。本文就從當(dāng)前課程的信息化改革所帶來的優(yōu)勢進(jìn)行分析，并結(jié)合當(dāng)前物流行業(yè)的實(shí)際情況探討了高職物流信息管理課程進(jìn)行改革的必要性，就相關(guān)問題有針對性的提出了幾點(diǎn)改革高職物流信息管理課程的幾點(diǎn)措施。

關(guān)鍵詞：信息化教學(xué);優(yōu)勢;課程;高職;改革;物流信息管理

隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，教育活動也在發(fā)生著翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足新時代教育的需要，高職教育從業(yè)者需要結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況和專業(yè)要求進(jìn)行課程改革，從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)實(shí)踐性強(qiáng)、職業(yè)性強(qiáng)的專業(yè)的人才目標(biāo)。為了進(jìn)一步提升高職物流專業(yè)教學(xué)的有效性，任課教師緊密結(jié)合當(dāng)前信息化教學(xué)變革的時代背景，積極的對高職物流信息管理課程進(jìn)行改革，從而充分的挖掘高職物流專業(yè)學(xué)生的興趣、潛力，秉持以學(xué)生為本的教學(xué)理念，為我國物流行業(yè)的高速發(fā)展提供高素質(zhì)、高技能水平的物流專業(yè)人才。……