梨園戲“十八步科母”在中職學前教育專業舞蹈課中的教學價值與應用研究

徐本根

摘要：梨園戲發源于宋朝時的泉州，是我國福建地區的傳統戲曲之一，也是我國戲曲文化中重要的組成部分，有“古南戲活化石”之稱。梨園戲也是我國非物質遺產文化之一，因此，在學校的戲曲文化教育中普及梨園戲的技能，對于傳承我國獨有的戲曲文化具有非常重大的意義。基于此，本文以中職學前教育專業舞蹈課中融入梨園戲教學為例，對梨園戲“十八步科母”的教學價值進行了研究。

關鍵詞：戲曲;梨園戲;“十八步科母”;戲曲教學

引言：梨園戲中的“十八步科母”是泉州傳統梨園戲舞步表演的基礎，“十八步科母”在我國戲曲文化和戲曲表演中自有一套表演規范，且表演時的舞步優雅唯美，具有很高的觀賞價值和藝術價值。但目前我國的戲曲文化的教學中對于“十八步科母”的教學方式涉及較少，中職學前教育專業的學生對于作為我國非物質文化遺產的泉州梨園戲缺乏了解，這對于傳承我國的戲曲文化是非常不利的。

一、梨園戲“十八步科母”介紹

步”的基礎，而“科步”是構成表演動作的基本單元，梨園戲就這樣通過“科母”與“科步”的結合完成戲曲表演。而“十八步科母”也是梨園戲表演中最基本的規范，對“十八步科母”的學習也是學習梨園戲最先掌握的要領，因此“十八步科母”也被稱為梨園戲中的“父母步”。“十八步科母”中對戲曲舞蹈表演者的各種動作都有詳細的規范，如手的動作、視線的跟隨、站立的姿勢、走場的動作等等。……