基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和策略分析

摘要：隨著時代發(fā)展，國家在不斷推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展各項(xiàng)工作，特別是黨的十八大以來更是不斷強(qiáng)調(diào)要深化創(chuàng)新發(fā)展理念，面對中美貿(mào)易爭端不斷發(fā)展的當(dāng)下，對于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)也是受到了越來越多的關(guān)注和重視。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，而創(chuàng)新則是發(fā)展的第一驅(qū)動力，基礎(chǔ)教育階段，特別是中小學(xué)階段該如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識值得我們每一位教育工作者關(guān)注和思考。本文結(jié)合合肥市基礎(chǔ)教育階段對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育現(xiàn)狀進(jìn)行分析和總結(jié)。

關(guān)鍵詞：錢學(xué)森之問;創(chuàng)新人才;基礎(chǔ)教育;五育并舉

十幾年前，錢學(xué)森先生在各種場合不止一次提出的問題：“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”而這一著名的“錢學(xué)森之問”在大家的關(guān)注和討論中成為一個關(guān)于中國教育事業(yè)發(fā)展的艱深命題。其實(shí)早在2005年7月29日，錢學(xué)森曾向溫家寶總理進(jìn)言：“現(xiàn)在中國沒有完全發(fā)展起來，一個重要原因是沒有一所大學(xué)能夠按照培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造人才的模式去辦學(xué)，沒有自己獨(dú)特的創(chuàng)新的東西，老是'冒'不出杰出人才。這是很大的問題。”錢老先生已經(jīng)自問自答的說明了中國學(xué)校教育的問題在于人才培養(yǎng)模式，中共的教育缺乏對創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)。

轉(zhuǎn)眼十幾年過去，中國的教育其實(shí)出現(xiàn)了許多重大的轉(zhuǎn)變，課程標(biāo)準(zhǔn)的不斷修訂也同樣說明了我國的基礎(chǔ)教育一直在不斷反思，不斷與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。作為一名從事和創(chuàng)新教育密切相關(guān)的教師，再次回顧這一問題，我的內(nèi)心似乎找到了些答案，面對未來也更加堅(jiān)定自信。……