高職高專園林設計類課程教學存在的問題及改革措施

摘要：本文主要對當前高職高專園林設計類課程教學中存在的問題進行了分析探討，并提出了一些高職高專園林設計類課程教學的具體改革措施，希望能夠為高職高專園林設計類課程改革提供相關依據。

關鍵詞：高職高專院校;園林設計類專業;存在的問題;改革措施

1、高職高專園林設計類課程教育中出現的問題

1.1學生缺乏對本專業的學習興趣

高職高專園林設計類專業的學生具有個性強、思想活躍、動手能力較強的特點，但其文化課的基礎相對較為薄弱，而且本專業大部分學生對園林設計實踐接觸的較少，因此對園林設計這個行業的認識與感受不夠，在對其學習的過程當中缺乏對園林專業的一些課程的學習與熱情。

1.2學生的專業基礎技能與規范沒有熟練掌握

藝術類的學生美術功底普遍較高，所以在進行設計的過程中色彩與形體的表達較為出色，但是其不足之處在于一旦涉及到工程制圖或是設計初步方面的基礎技能與規范，就顯得掌握不夠熟練，這也是學生們在進行后續設計類課程當中存在的問題與障礙。

1.3學生不能對設計基礎理論進行良好的應用

想要完成后一個完整、可靠的園林設計項目，學生需要熟練掌握園林制圖、園林樹木、園林花卉、園林藝術、園林設計、園林建筑以及園林工程等方面的基礎理論知識;除此之外還需要發揮一定的想象力將所學的理論知識觸類旁通地在設計實踐中進行運用，并通過園林設計圖紙的方式表達出來。……