周武鴻
中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平于3月18日上午在京主持召開學校思想政治理論課教師座談會并發表重要講話,他強調,辦好思想政治理論課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意。”思政教學做的是鑄魂育人的工作,要以增強思想性、理論性為改革創新的根本,不斷提高中學生的思政教育核心素養。
1、堅持紀檢監察元素與堅定的政治認同相結合
2017年新修訂的高中政治課程標準指出,我國公民的政治認同,就是擁護中國共產黨的領導,堅持和發展中國特色社會主義,認同中華人民共和國、中華民族、中華文化,弘揚和踐行社會主義核心價值觀。因此,在政治教學中要不斷強化理論武裝和價值引領,聚焦習近平總書記系列重要講話精神學習,深入開展社會主義核心價值觀教育。要解決好思想觀念上“堅持什么、反對什么”的關鍵問題,寓價值觀引導于知識傳授之中,傳導主流意識形態,直面各種錯誤觀點和思潮,勇于激濁揚清、扶正祛邪。要把思政小課堂同社會大課堂結合起來,教育引導學生立鴻鵠志、做奮斗者,做到學思用貫通、知信行統一。要在堅定理想信念、端正價值理念、涵養道德觀念上下功夫,以透徹的學理分析啟迪學生,以徹底的思想理論說服學生,用真理的強大力量引導學生,不斷增強學生的“四個自信”。
2、堅持紀檢監察元素與法治意識相結合
建設社會主義法治國家,是推進國家治理體系和治理能力現代化的必然要求,全面依法治國,必須堅持中國共產黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一,堅持依法治國和以德治國相結合,實現科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法,在全社會樹立法治意識。在高一必修二《政治生活》的課堂教學中,挖掘潛在教學資源,以“如何增強政府的公信力和執行力”為議題,探究建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府,有利于增強政府工作的透明度,也有利于防止以權謀私和權錢交易等腐敗行為,保證清正廉潔;以“司法公正是社會的最后防線”為議題,探究司法公正的意義和價值,體驗司法公正的制度和措施,以此幫助青少年樹立法制觀念,樹立正確的權力觀,增強青少年對公正廉潔的追求。以“法治讓生活更美好”為議題,探究法治與生活、法治與道德的關系,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權,關注社會現實和時政熱點,使學生認識到有序參與政治生活,爭做社會的主人和國家的主人。
3、堅持紀檢監察元素與文化生活相結合
經濟、政治和文化是社會生活的三大領域。其中,經濟、政治決定文化,文化是經濟、政治的反映,并反作用于一定的經濟、政治,給與政治、經濟以重大影響。隨著民主和法治建設的發展,人們為了參與經濟生活、政治生活,需要更高的文化素養。在高中政治必修三《文化生活》的教學中,要不斷強化文化育人,充分利用優秀傳統文化教育學生,充分發揮文化育人載體作用,使學生認識到文化與經濟、政治相互影響、相互交融,明確不斷強化紀檢監察元素,有利于在市場經濟大潮中,自覺遵守市場規則,維護市場秩序,開展正當競爭;有利于在政治生活中學法、守法、尊法、護法,提高法律意識和法治觀念,有序參與政治生活;有利于在文化生活中明辨是非,提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御落后文化和腐朽文化的能力,自己踐行社會主義核心價值觀。
4、堅持紀檢監察元素與科學精神相結合
馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論,堅持用馬克思主義哲學原理和觀點分析問題和解決問題。習近平總書記全面從嚴治黨戰略思想,特別注重運用辯證唯物主義世界觀和方法論,尤其是戰略思維、創新思維、辯證思維、法治思維、底線思維來分析解決管黨治黨中的一系列根本問題,充滿了馬克思主義的哲學智慧,閃爍著哲學思維的光芒。在高中政治必修四《生活與哲學》的教學中,我們在分析紀檢監察機構時要運用聯系和發展的觀點看問題,堅持整體和部分相結合,整合紀檢監察力量,加強對所有公職人員的監察;在分析老虎和蒼蠅一起打時,堅持用兩點論和重點論相結合的觀點看問題;在分析紀檢監察的作用和價值時,要堅持群眾觀點和群眾路線,使學生認識到黨和國家的一切工作的出發點和落腳點是為了實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾的根本利益。
5、堅持紀檢監察元素與公共參與相結合
要把學習習近平全面從嚴治黨思想、黨風廉政建設相關理論、黨章黨規黨紀和監察法作為主要內容,積極開展進學生班級和學生宿舍、建相關制度的活動,要結合學生思想政治教育需要,把學生遵規守紀教育納入日常管理教育工作,融入班級作風建設、宿舍文明建設和校園文化建設之中,深入開展廉潔誠信和公序良俗教育,引導學生廉潔從學、誠信治學,自覺抵制各種不良風氣和誘惑。高度重視新生入學教育、畢業生離校教育等專項教育活動,大力開展廉潔教育。學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,做到入腦入心,內化于心、外化于行。各學生班級和學生宿舍,要結合自身特點,建立健全班規班紀和文明宿舍公約等相關規章制度,切實把養成育人、崇尚公德、遵規守紀意識入腦入心。 同時,加強學校各類文藝演出、兩節活動(柳芽希望節、桂花收獲節)、聯歡聯誼、演講報告等陣地的管控。此外,還要加強校內微信公眾號和手機客戶端的管理,營造濃厚的廉潔教育氛圍,文化育人,以文化人。
總之,作為思政教師,要全面提升思想政治理論課教學質量,打造優質思政精品課、爭做思政教學名師,切實把思政課的德育功能放在心上、扛在肩上、抓在手上,堅守德育陣地。使廉潔文化教育和紀檢監察元素深入學校、深入課堂、深入學生,堅持立德樹人,提高學生的思政教育的核心素養,為祖國和人民培養德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。