劉曉穎
小升初那次考試,我取得了不錯的成績。作為獎勵,父母給我買了一部智能手機,希望我能好好利用它,在今后的學習中更上一層樓。
進入初中后,班里的同學幾乎都有了手機。不知是誰提議,建一個班級的QQ群,方便大家課后聯系。這個提議很快被大家認可,班群迅速組建起來了。在同學邀請下,我順利進入班群。網絡一下子拉近了我們的距離,自那之后,有許多在班上不方便說的話,大家都會在群里傾訴;作業多時,大家也會你一言我一語地在群里抱怨;到了周末,偶爾還會在群里喊幾個同學到戶外放松放松;逢年過節,大家都會發個紅包相互問候……真是好不熱鬧!

然而,隨著在手機上花的時間越來越多,導致許多同學變成了“網癮少年”,我也不例外。
今年大年初六,已經是晚上11點多了,我仍和同學在手機上聊得不亦樂乎。媽媽起床喝水的工夫,發現我還在玩手機,一下子火冒三丈,大步流星地走到我面前,以迅雷不及掩耳之勢將手機從我手中奪走,往地上狠狠一摔,然后拍拍手從我房間離去。我整個人都傻了,心也涼了半截兒。整個過程不過幾十秒,卻將我的精神世界給毀滅了。愣了幾分鐘后,我緩緩走向摔在地上的手機,彎下腰,小心翼翼地將它撿起,試探性地按了幾下開機鍵,可手機始終是黑屏。我心中僅存的一點兒希望瞬間被澆滅了。這一刻,正式宣布了我那可愛的手機“與世長辭”。那一夜,我哭了很久,怪母親為什么那么狠心將我的手機摔碎,更怪自己沒有早一點兒去睡覺而被母親發現。
那天后,我好幾天都過得渾渾噩噩,但沒過幾天,我又發現了一個新的精神世界——電腦。
從此,我又過上了和從前一樣的日子,每天在網上流連忘返。
就在最近的期中考試中,我們班考出了有史以來最差的成績,這引起了班主任的關注。家長會上,班主任特別強調,學生不準以任何名義碰手機和電腦,否則嚴懲不貸。家長要積極“檢舉”孩子這一行為!
記得戒網的第一天,我放學回到家后,手便很自然地伸向電腦主機上的開機鍵。但就在按下去的那一刻,班主任的聲音在我耳邊響起:“誰再去碰手機和電腦,被家長‘檢舉’,一定嚴懲不貸。”我的手便停在半空中,沒有按下去,但也沒有收回來。這時,我的腦子里好像有兩個聲音在吵架,一個聲音說:“不能開電腦,難道你忘了班主任的叮嚀?”另一個聲音說:“電腦多好玩啊!快開電腦,再不開媽媽就要回來了。”最終,我的另一只手還是強行將那只已觸摸到開機鍵的手扳了回來,拿出作業寫了起來。可每次強壓住自己的欲望,心里都像有千萬只螞蟻在撕咬一般難受。而挺過了這個時刻,心里就會有一種坦然的感覺,同時也為自己又堅持下來一次而喝彩。
現在算下來,戒網癮也快一個月了。習慣這個東西就是奇怪,之前要我不碰手機、電腦簡直是要我的命,可現在也沒有先前那么難受了。但我深知戒網癮是個漫長、艱辛的過程!
(指導教師:付勝芳)
點評
對于青少年,要戒掉“網癮”確實不容易。習作先敘述了“我”與同學間在QQ群熱絡的情景,這為下文要戒掉“網癮”真不容易埋下伏筆。接著敘述了“我”晚上忘情地聊天被母親發現而手機被摔的片段,具體地體現了“我”的網癮之大。再接著細膩地描寫了“我”戒網癮的第一天,準備開電腦的矛盾心理,生動地展現了“我”戒掉網癮之難。習作真切地反映了當下普遍存在的現象——一些青少年正被虛擬的網絡世界所綁架,呼吁人們要正視這個嚴峻的問題。
(付勝芳)