白建剛
新教育悄悄地走進了校園,如春風暖陽撫慰了師生的心靈。朱自清先生的《春》是熱鬧的,可以說是熙熙攘攘的,而我的春是安靜的:沏一杯濃濃的茶,嗅著淡淡的茶香,聽一支暖暖的老歌,慵懶地沐浴在春光里,品讀著一篇篇美文,氤氳得讓人以為這便是整個世界的永恒滋味了。
“讀書隨處凈土,閉門即是深山。”在這個人人手機不離手的時代,網絡游戲、動畫片已經無縫不入地滲透到了孩子們的生活中。
有人說,我家孩子就不喜歡讀書,怎么辦?只要愿意行動起來,就能引導孩子學會閱讀、愛上閱讀。這需要家長的付出,只要你肯擠出時間陪孩子看書,及時跟他交流,對孩子的付出加以肯定、鼓勵,慢慢地,孩子會喜歡上閱讀的。我相信每一個父母都可以成為孩子閱讀的引領者。
父母是孩子的第一任老師,其言行舉止都將深遠地影響到孩子,我的妻弟家兩個小侄子只要一放動畫片,就可以老老實實地坐著看一兩個小時,甚至更久。
剛剛幾歲的小朋友,已經無動畫不歡了。當兩個小孩子打鬧時,妻弟為了能讓他們安靜,就會拿出動畫片做“鎮定劑”。我也曾和妻子給小家伙們帶去適合閱讀的書籍,但是收效甚微。習慣可以說由來已久,絕不是通過一天或某一件事可以改變的。只得告誡妻弟,讓孩子少看一會兒電視,多讀讀書,從小培養喜歡閱讀的習慣。書不僅是生活,更是現在過去和未來文化生活的源泉。
夸張的是,年前到他家做客,進門就看到他們全家四口人,兩個大人、兩個小孩子竟然都橫七豎八地歪在沙發上,人手一部手機,眼不離頭不抬,各得其樂,沒人理我們。小侄子的小手指很熟練地滑屏,專心之至,嘴里念念有詞……
“有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。”朱永新教授的這句話真得很有道理,家庭教育實在太重要了。孩子身上有父母的影子,是毫無疑問的。
我震驚之余,慌忙把邢臺市圖書館推薦給了妻弟,懇請他帶孩子們到那一片凈土中去尋找心靈寄托。希望他給孩子一個好榜樣:告訴他言傳身教很重要;告訴他愛看書的孩子通常會很懂事、很有禮貌;告訴他愛看書的孩子語言方面都要比不喜歡閱讀的孩子要強很多;告訴他讀書對孩子一生的重要性……告訴他,想讓孩子讀書不是扔給孩子一本書,說看吧。這不是一件能夠馬虎應付的事情,需要認真對待。
可喜的是,就在上個星期天,我們在邢臺市圖書館偶遇了他們一家……真心希望讓閱讀成為每個家庭的生活“主打曲”。
我喜歡讀書,所以我的家里除了書最多的還是書。回顧自己的讀書歷程,我是有慘痛的教訓的:我的家在偏遠的農村,祖輩都是面朝黃土背朝天的農民。但若誰提起讀書,媽媽總會自豪地說,我家小子從小最愛讀書,讓他燒火(鄉下家里用柴燒火做飯),火都滅了人還在書里扎著;茅廁的墻垛上(鄉下的廁所都是用石頭壘一個半人高的半圓形)常常放著一本本的書,哪次上茅房都得蹲上半天……這時舅舅也會插上一嘴說:我記得七月十五趕廟會,他看見我別的不要,就纏著我非要買小人書……
媽媽家里姐妹眾多,當時是大公社,她又是大姐,所以只上了小學二年級。為了不挨餓,為了弟弟妹妹們有書讀,她只好回家參加社里勞動掙工分了。現在每每提起這些,看著媽媽驕傲的樣子,眼里璀璨的光芒,我卻深深地愧疚了:當時愛看書是不假,但是年齡小,甄別能力差,讀書沒有得到正確的引領,我讀的書五花八門,有些很不適合青少年,尤其是一個未成年人閱讀。媽媽只知道我在讀書,并引以為豪,卻不知道她的寶貝兒子在讀不適合的書呀!金庸、梁羽生、古龍等等,如果說現在過度玩手機會毀了一個孩子,那這些不適合兒童閱讀的書目在當時無疑是白雪公主的“毒蘋果”。
時移世易,如今我已是老師,更是父親。從任教的那一天,從大妮出生的那一天,我就暗暗發誓,絕不讓我的故事在我的孩子們身上重新演繹。
為了讓女兒多花點時間看課外書,我會擠時間和女兒一起讀書。我先讓女兒選擇自己想讀的書,因為只有女兒自己喜歡的書,她才愛讀,讀的時候也才會投入,我記得女兒當時最喜歡的故事是《白雪公主》,于是我們就一起讀了整本的《格林童話》。這就像一粒種子,從小小的嫩芽,慢慢長大、開花直至結果。
引導孩子閱讀固然重要,但更重要的是選擇圖書,一定要根據不同年齡選擇適合他們閱讀的書。非常幸運的是,我已經走進新教育,在工作中遇到了馮楠楠、袁曉燕、樊青芳、朱永新、李一慢、童喜喜等等讀書先行者,遇到了“新語文悅讀”實驗課程,并得到了邢臺縣新語文悅讀課程組于2017年10月份開始至今為期半年多夜以繼日地精心選擇——“新語文悅讀推薦書單”。這對我來說,無疑是大海航行中的指向燈塔,更甚于迷茫深夜中的啟明星,讓我的閱讀選擇更有了方向。
“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”春天里,我們種植閱讀。恰如一株株剛剛破土的幼苗,我的二寶在2017年的春天來到了。
讀書愛好就該從孩子喜歡聽別人說話、喜歡聽人講故事、喜歡聽人講人生經歷時開始培養。如今家里書櫥中又多了育兒的書籍以及孩子早教的畫冊繪本,每當看到一慢老師的推薦,我都會去關注一下,我也會帶著她一起。如今的小妮子已經很喜歡看繪本故事了。
閱讀就像一顆顆種子,在千千萬萬的家庭、千千萬萬的孩子心中生根、發芽,長成參天大樹,長成茂盛森林。這一切恰如“閱讀”到“悅讀”。都說春風十里不如你,依我說是春風十里,不如“悅讀”。春光無限好,帶著孩子一起悅讀吧!