校園足球文化對大學生課外體育鍛煉的影響與培養策略

牛嶺

摘要：本文主要講述校園足球文化的建設為大學生課外體育鍛煉帶來的影響。同時，體現出在大學生課外體育鍛煉中開展校園足球文化可有利于增強學生身體素質，豐富校園文化內涵，促進學校集體凝聚力與向心力的形成。所以，學校應采取相應有效實施策略，加大校園足球文化宣傳力度，積極拓展大學生課外體育鍛煉活動，進而推動校園體育文化建設。

關鍵詞：校園足球文化;大學生課外;體育鍛煉

目前，隨著我國校園足球文化的不斷推進過程中，為大學生課外體育鍛煉帶來一定的影響，然而這種影響確實具有一定優勢與意義的。校園足球文化的開展，不僅能提升學生身體機能，豐富校園文化內涵，還可使其在校園足球文化活動中，培養大學生團隊合作意識，促進大學生相互之間良好友誼。由此可見，在大學生課外體育鍛煉活動中開展校園足球文化意義非凡。

一、校園足球文化對大學生課外體育鍛煉的影響

（一）有利于增強學生身體素質

現如今，隨著社會精神文化的發展，校園作為教人育人的重要基地，其校園文化與培育青年精神內涵的發展逐漸被人重視。而在校園中開展足球活動，對于大學生課外體育鍛煉有著一定的幫助，有利于學生通過足球運動增強自身體素質，并促進校園文化有效的建設，進而形成校園足球文化。同時，在我國重視發展的體育文化項目，校園足球不僅僅是一項普通的體育運動，校園足球文化的成立可有效地提升學生體育精神，還可有效的增進學校文化精神凝聚力及向心力。此外，校園足球文化的開展，主要以團隊合作形式舉辦足球大賽，要求團隊成員必須要共同協作，并只有通過團隊協作才能得以運轉。這樣一來，在校園足球文化開展過程中，不僅能增加大學生課外體育鍛煉機會，還可有效的激發出學生集體意識與團隊意識。

（二）有利于豐富校園文化內涵

在大學生課外體育鍛煉中，足球是一種集體合作性運動項目，需要通過多人參與才可得以落實。同時，校園足球文化的建設可豐富校園文化內涵，促進校園多樣化發展，并為大學生課外體育鍛煉提供有效的幫助，使學生在豐富的校園足球文化中，提升體育鍛煉意識，激發體育鍛煉興趣。此外，隨著網絡多媒體技術的快速發展，多數大學生通過觀看足球世界杯、歐洲杯、歐冠等高水平足球節目，對于足球的熱愛程度越來越高，從而使足球文化影響著大學生課外體育鍛煉方式。故而學校園足球文化的建設，將成為大學生課外體育鍛煉中最為重要的活動。

二、校園足球文化對大學生課外體育鍛煉的培養策略

（一）構建校園足球賽事體系

在大學生課外體育鍛煉中，學校可結合本校實際情況，進行構建健全的校園足球賽事體系，讓大學生通過多種足球文化活動，深刻了解到校園足球文化的價值及含義。作文校園足球賽事的重要組織者，學校應利用自身優勢，大力宣傳校園足球的魅力及足球文化，鼓勵學生參與其中，從而形成一套完整的校園足球文化體系。然而，只靠學校經濟投入進行構建校園足球賽事體系，將無法維持校園足球賽事的持續發展及推廣效率。因此，學校可結合校園文化特色與中國特色，打造出相匹配的足球賽事品牌，并以此吸引相關企業商家的關注，進行推動企業商家參與到校園足球賽事當中。同時，學校應與企業商家進行合作，通過其企業商家對足球賽事的贊助與推廣，進而維持校園足球賽事的持續發展。

（二）宣揚校園足球文化理念

在大學生開展課外體育鍛煉過程中，學校應采用多種宣傳手段，加大力度宣揚校園足球文化理念，并建立明確管理制度，進而保障校園足球文化在大學生課外體育鍛煉中可持續發展。首先，學校可與相關政府部門進行溝通，并與之合作開展校園足球賽事，結合本校特點與學生實際情況，進行制定有效的足球賽事。同時，學校可利用網絡輿論進行引導學生校園足球文化，讓學生能夠了解到足球運動精神，提高學生對于足球運動的理解。此外，學校可在大學生課外體育鍛煉活動中，開設課外足球運動，并組織各種足球活動的開展，讓更多學生參與到足球活動當中，從而以多方面活動進行宣傳校園足球文化理念。

（三）優化校園足球場地設施

在校園足球賽事與校園足球活動實施過程中，其有效的開展必定離不開相關場地、體育設施、師資對應的保障。因此，學校應加大對這心因素的資金投入力度，并積極采取相關措施進行優化校園足球場地設施，為校園文化活動的開展提供較高的保障。首先，學校應先提升對足球師資、場地設施的優化與管理，通過完善的足球工作模式，展開多元化足球服務方式。其次，學校在完善足球運動場地的同時，也可建設校園足球文化俱樂部，并通過宣傳引導學生參與其中，與學生之間共同維護校園足球環境。這樣一來，不僅能促進校園足球文化的持續發展，還有利于學生了解足球文化發展的重要意義，進而促進校園足球文化在學校中得以有效發展。

三、結語

綜上所述，在大學生課外體育鍛煉中開展校園足球文化，學校應先構建校園足球賽事體系，并在組織校園足球賽事過程中，采用多種手段進行宣傳校園足球文化精神，帶動更多學生參與到足球賽事當中。同時，只有擁有完善的校園足球場地、體育設施、足球師資，才可保障校園足球文化得以持續發展。

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