中國(guó)教育科學(xué)研究院粵港澳大灣區(qū)教育研究中心首屆教育合作發(fā)展圓桌對(duì)話舉行

本報(bào)綜合消息 6月30日，由中國(guó)教育科學(xué)研究院主辦，廣州市教育局、廣州市教育研究院承辦的中國(guó)教育科學(xué)研究院粵港澳大灣區(qū)教育研究中心首屆教育合作發(fā)展圓桌對(duì)話在廣州市廣州大廈舉行。中國(guó)教育科學(xué)研究院崔保師院長(zhǎng)、廣東省教育廳李璧亮主任督學(xué)、廣州市人民政府張建華副秘書長(zhǎng)、廣東省教育研究院湯貞敏院長(zhǎng)等嘉賓以及來自中國(guó)教育科學(xué)研究院、香港大學(xué)、香港科技大學(xué)、嶺南大學(xué)、澳門大學(xué)、中山大學(xué)、廣州市教育研究院等高校、教育行政部門、教科研機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者、教育界代表130多人出席會(huì)議。

廣州市教育局華山鷹副局長(zhǎng)主持開幕式。中國(guó)教育科學(xué)研究院崔保師院長(zhǎng)、廣東省教育廳李璧亮主任督學(xué)、廣州市人民政府張建華副秘書長(zhǎng)分別致辭，對(duì)會(huì)議的順利召開表示熱烈的祝賀。

粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育。打造教育和人才高地，成為具有全球影響力的國(guó)際科技創(chuàng)新中心是粵港澳大灣區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)核心任務(wù)。廣州市人民政府與中國(guó)教育科學(xué)研究院積極服務(wù)國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略，2018年12月簽署《共建教育綜合改革試驗(yàn)區(qū)合作框架協(xié)議》，共建中國(guó)教育科學(xué)研究院粵港澳大灣區(qū)教育研究中心。研究中心設(shè)在廣州，切合廣州建設(shè)國(guó)家重要中心城市的戰(zhàn)略定位及國(guó)家對(duì)于粵港澳大灣區(qū)的規(guī)劃布局，也為廣州市在粵港澳大灣區(qū)教育合作發(fā)展方面發(fā)揮區(qū)域核心引擎作用提供了契機(jī)。

中國(guó)教育科學(xué)研究院粵港澳大灣區(qū)教育研究中心成立以來，積極推動(dòng)灣區(qū)教育發(fā)展研究，“世界灣區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略的比較研究”“粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展研究”“粵港澳大灣區(qū)教育合作戰(zhàn)略規(guī)劃研究”等項(xiàng)目的研究工作穩(wěn)步推進(jìn)；廣泛搭建灣區(qū)青少年交流平臺(tái)，陸續(xù)啟動(dòng)“2019粵港青少年足球交流活動(dòng)”等項(xiàng)目；積極服務(wù)省、市教育決策，參與編制《粵港澳大灣區(qū)高等教育合作發(fā)展規(guī)劃》等。

本次會(huì)議是中國(guó)教育科學(xué)研究院粵港澳大灣區(qū)教育研究中心成立以來舉辦的首次高端峰會(huì)，旨在充分發(fā)揮教育智庫平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，集聚優(yōu)質(zhì)教育資源共同推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)教育合作發(fā)展，為打造粵港澳國(guó)際教育新高地提供更多高質(zhì)量、高水平的智力支撐和實(shí)踐貢獻(xiàn)。會(huì)議分為專家報(bào)告和圓桌對(duì)話兩個(gè)部分。在專家報(bào)告部分，香港科技大學(xué)龐鼎全教授、香港大學(xué)黃依倩協(xié)理副校長(zhǎng)、嶺南大學(xué)周文港研究員、中國(guó)教育科學(xué)研究院王素研究員及澳門大學(xué)王闖教授5位專家圍繞粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同創(chuàng)新合作發(fā)展的體制機(jī)制以及各自研究領(lǐng)域的研究成果展開了深入探討和交流。在圓桌對(duì)話中，主持人、廣州市教育研究院查吉德研究員與中國(guó)教育科學(xué)研究院王素研究員、香港科技大學(xué)龐鼎全教授、澳門大學(xué)王闖教授、廣東省教育研究院湯貞敏研究員、中山大學(xué)毛艷華教授等五位粵港澳三地的教育專家一同圍繞主題“攜手打造國(guó)際教育示范區(qū)”展開高層次對(duì)話交流。

本次會(huì)議的成功舉辦，彰顯了中國(guó)教育科學(xué)研究院粵港澳大灣區(qū)教育研究中心作為教育智庫的主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，也充分發(fā)揮了“聚力發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新”的智庫平臺(tái)功能。通過本次會(huì)議，進(jìn)一步明晰了國(guó)際教育示范區(qū)建設(shè)的目標(biāo)和路徑，為粵港澳三地教育合作發(fā)展提供了創(chuàng)新思路。