論藝術歌曲《蘭花花》的處理和表現

劉盈

摘 要：演唱者在尊重歌曲作者的原作的基礎上，根據自己對歌曲的理解，對歌曲進行研究和處理后，再將歌曲演唱出來的過程，稱為“二度創作”。本文以藝術歌曲《蘭花花》的處理和表現為例，分析民族聲樂形體表演動作運用的風格特點，希望促進民族聲樂藝術的傳承和發展。

關鍵詞：二度創作;創作背景;曲式分析;形體表演

歌唱是一種聽覺的藝術，一首歌雖由詞作者、曲作者創作而成，但畢竟只停留在紙上，人們不能直接從紙上來聽到它、欣賞它，因此就必須通過歌唱者的演唱，把歌的曲調、內容介紹給聽眾。演唱者在尊重歌曲作者的原作的基礎上，根據自己對歌曲的分析理解，對歌曲進行研究和處理后，再將歌曲演唱出來的過程，稱為“二度創作”。要唱一首歌并不難，難就難在如何唱好它。我以藝術歌曲《蘭花花》的處理和表現為例子，分析民族聲樂形體表演動作運用的風格特點，希望對促進民族聲樂藝術的發展和改革有所裨益。

唱好一首歌，首先要了解作品的創作背景。藝術歌曲《蘭花花》是我國著名作曲家、指揮家王志信先生根據同名陜北民歌改編的一首帶鋼琴伴奏的優秀聲樂作品。此歌以優美流暢、開闊有力的“信天游”曲調詠唱，并吸收了敘事的手法，用分節歌的形式，深刻的表現了歌詞的內容，成功地塑造了蘭花花的形象。蘭花花，據民間傳統實有其人，是陜西固臨縣臨鎮某村的一位女子，長得美麗，渴望幸福，但卻被迫嫁給姓周的地主——“猴老子”。歌曲以純樸生動、犀利有力的語言，熱情地歌頌了這位封建時代的叛逆女性，為了追求幸福不惜拼上性命，堅決反抗封建禮教，大膽追求婚姻的勇敢精神。

整個歌曲分為三個部分，即A+B+A1，第一段A段是高亢亮麗的C調，愉快的描述了一位一十三省最美麗的女子——蘭花花的形象。節奏比較規整，也有自由遼闊的小部分，有陜北信天游歌曲風格。第二段B段情緒突然緊張，從G調轉到C調，緊拉慢長開始，哀怨由淡轉濃，情緒對抗越來越激烈，直到最后轉為堅定。第三段A1段為再現段，為第一部分主題再現，女主角經過自己的斗爭最后取得了勝利，又從G調轉回了明亮的C調，晴朗的天空出現在大家眼前。

此曲對其在演唱時的形體表演既要有傳統的審美韻律，又應有現代的表演風格，接下來分段進行設計。

第一段：青線線的那個藍線線，藍個英英的彩，生下一個蘭花花，實實的愛死個人，五谷里的那個田苗子兒，唯有高梁高，十三省的女兒喲，數上那個蘭花花好。這一段是述說，蘭花花是萬里挑一的人物，也預示著美麗女子將擁有不平凡的人生。這段分兩小節，總的來說，面部表情要美，眼睛要美。第一節可以在第一句的時候把左手或右手從身旁伸出，然后在第二句伸出另一個手，雙手一齊向外定一句，在第四句雙手收回，向胸前靠攏，以寫意為主。第二節可以不要動作，雙手自然下垂，主要以面部和眉眼的動作來表現作品。

第二段：正月里那個說媒，二月里定，三月里交大錢，四月里迎，三班子吹來，兩班子打，三班子吹來，兩班子打，撇下我的情哥哥，撇下我的情哥哥，抬進了周家。在第一二段的間奏開始改變的時候，眼神也要開始改變，從開始的溫柔、美麗要變成淡淡的哀怨。到第一句唱開始，淡淡的哀怨慢慢加強，眼神要開始無神、暗淡。在最后一句，“撇下我的情哥哥，抬進了周家。”先雙手靠攏在胸前，在“周家”這個詞出來的同時，右手朝右斜上方以蘭花指手行型指出去，眼神開始由無助變成痛恨。整個這一段要深緩憂郁、悲痛怨恨，吐字應該噴口有力、干凈利落。

第三段：藍花花下轎來東望西找，找見周家的后老子，你好像那一座墳，你要死來你，早死你早早地死，前餉你死來，后餉我藍花花走！這一段語速度開始加快，蘭花花心里有了自己的打算，那就是決不向命運屈服。這一段情緒較前段要激動，眼神以激切、痛恨、堅定為主，最后一句結束處，可以單手托向前定型，以表執著、堅定之意，為后面最高潮起鋪墊的作用。

第四段：手提上羊肉，懷里揣上糕，拼上我的性命，往哥哥家里跑，往哥哥家里跑。這一段情緒最激動，戲劇性最強，蘭花花為了追求自己的幸福，拼上性命也在所不惜。開闊，急切，呼天搶地，湊成一股強烈的力量，表達了主題思想，在動作設計上以堅定、有力的手部動作為主。眼神可以從左往右掃視，更要注意的是，在眼神動的時候，手也要跟著動，要有一小節一動的快速節奏感，以再現蘭花花不顧一切找哥哥的激切形象。這段急切的節奏鮮明的展現了蘭花花渴望奔向幸福的形象，是不可少的傳神之筆。

第五段：我見到我的情哥哥喲，有說不完的個話呀，咱們兩個死活喲，長在一搭，咱們兩個死活喲，長在一搭。第五段和第四段的間奏中用鋼琴彈奏了一個長琶音，給人一種豁然開朗、峰回路轉的感覺。在音樂的轉換中，情緒情感也要開始從之前的急切變緩慢，從悲痛變溫暖，從跌宕起伏到歸于平靜。眼神可以直視前方，雙手大開朝前，似擁抱哥哥，然后在最后一句話結束時，雙手合攏于胸前，眼神朝手方向看下來，臉梢垂，呈現一片安寧的場景。一場劫難之后，蘭花花終于找到了自己渴望的幸福，風雨后的彩虹是最美麗的。

總之，聲樂演員在舞臺上表演此曲，必須具備神形兼備的舞臺藝術表演，使表演更加形象。讓自己的演出有一個美好的開端。在演出的全過程中，從頭到尾都應嚴格要求自己，全身心地投入到歌唱藝術的創造之中，去歌頌美、表現美，把美妙的歌唱藝術獻給祖國和人民。

參考文獻

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