感動與幸福

雷小平

摘要：感動是一股清泉，感動是一縷陽光，感動是一種感激，更是一種動力。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。我是一個特別容易感動的人，別人一句溫暖的問候，一個鼓勵的眼神，或者一個小小的動作，都會讓我熱淚盈眶，每當(dāng)回憶那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受她……

關(guān)鍵詞：感動;幸福;驚喜，動力

感動是一股清泉，感動是一縷陽光，感動是一種感激，更是一種動力。總之，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。我是一個特別容易感動的人，別人一句溫暖的問候，一個鼓勵的眼神，或者一個小小的動作，都會讓我熱淚盈眶，每當(dāng)回憶那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫，值得我好好地珍惜，細(xì)細(xì)地品味，盡情地享受她。

從大學(xué)畢業(yè)很榮幸來到萬盛小學(xué)這個大家庭，在這里我已經(jīng)度過了七個年頭，在這七個年頭里我曾擔(dān)任過大中小班的教師，其中有悲傷，有感動，有快樂。

記得我剛從學(xué)校踏入工作崗位，第一次上公開課的時候，本來提前就準(zhǔn)備的好好的，結(jié)果帶著孩子一進(jìn)門，孩子們看見玩具城堡里有好多好玩的玩具，興奮的不得了，我突然看見下面坐著黑鴉鴉的一片老師，比我們班的孩子還多，一下子嚇的大腦不受控制，該進(jìn)入哪個環(huán)節(jié)，該怎樣有效提問，什么都不記得了，只看見孩子們不亦樂乎的自己玩自己的，場面一下混亂的不知如何收場，孩子們根本就不聽我使喚，沒上幾分鐘我就只好早早的收場，看見下面老師的眼神，你一句我一句，當(dāng)時地上要是有個洞，我真的想一下鉆進(jìn)去。想到自己在學(xué)校學(xué)各方面的專業(yè)知識都學(xué)的還不錯，怎么到這里連一節(jié)像樣的教學(xué)活動都上成這樣，這件事對我的打擊特別大，覺得自己什么都不行。

回到班上之后，我哭了，班上老師拍著我肩膀說：“妹妹，沒什么，其實(shí)你準(zhǔn)備的很好，孩子們很喜歡，氛圍很好，就是欠缺經(jīng)驗(yàn)，孩子們的注意力全在玩具上了，如果你把玩具移到后面孩子看不見的地方，效果可能更好了。這些經(jīng)驗(yàn)都是慢慢積累的，這次犯的錯誤，下次就不在犯了，權(quán)當(dāng)買個教訓(xùn)。你看你的聲音就特別美，很適合小班的小朋友。”就是這么一個鼓勵的眼神，一句溫暖的話讓我特別感動，一時間不在覺得自己是個沒用的人，瞬間讓我又充滿希望。

從此以后，不管上什么課，我都會提前去思考怎樣有效提問，怎樣合理布置場地，預(yù)設(shè)突發(fā)狀況，該如何解決，這樣不斷的實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把每一節(jié)活動都當(dāng)成公開課來上，把心全部交給孩子，全心全意的和孩子一起玩，你就不會再害怕了。

工作中，我用自己的實(shí)際行動、用自己的愛與關(guān)懷感動每一個孩子，對天資聰穎的孩子，我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志;對性格內(nèi)向的孩子，我用愛心、耐心鑄成一把鑰匙，尋找他的自信，打開她心靈的窗戶。

記得在小班的時候，有一天，我本想請我們班的孩子玩夾尾巴的游戲，不曾想在取尾巴的時候被一只長的像飛螞蟻的蟲子咬了一口，頓時條件放射式的喊了一聲“哎喲”，這時站在旁邊的朱子昂哥哥馬上問：“雷老師，你怎么啦？”我一邊使勁甩手一邊說：“我手好像被蟲子咬了”，子昂哥哥大聲喊到：“雷老師的手被蟲子咬了”，聽到消息的其他小朋友馬上圍了上來問：“雷老師，你的手疼不疼呀？”我馬上表現(xiàn)出一幅很痛的樣子說：“疼，怎么辦呢？”，煊煊姐姐馬上說：“雷老師，別怕我家里有藥”，我說：“但現(xiàn)在是上幼兒園的時間，回不了家呀！”，謙謙哥哥馬上接著說：“那趕緊上醫(yī)院，讓醫(yī)生打一針就好了”，我說：“可我現(xiàn)在是上班時間，不能隨便走啊！”寶貝們一個個在旁邊著急的幫我想辦法，這時候子昂哥哥馬上說：“有了，我知道一個辦法，媽媽說的被蚊蟲咬了用肥皂洗洗就好了。”于是我好奇的問：“你怎么知道這個方法的”，子昂哥哥很得意的說：“因?yàn)槲冶晃米右У臅r候，我媽媽就經(jīng)常用這個辦法一會兒就好了。”看到寶貝們關(guān)心的表情，著急的幫我想辦法，我真的特別感動，我的付出是有收獲的，就算手在疼也不疼了。此刻他們就是我的孩子，我就是他們的媽媽，他們愛我，我也愛他們。

第二天入園的時候，煊煊姐姐真的將藥帶來遞給我說：“雷老師，給你藥，摸了手就不疼了。”煊煊媽媽站在一旁說：“昨天晚上我們煊煊回來說雷老師被蟲子咬了，讓我拿藥，昨天晚上就非要給你送過來。我說現(xiàn)在天晚了，雷老師睡覺了，明天早上送，才沒鬧。”聽著煊煊媽媽的話，頓時眼睛濕潤了，俯下身子抱著煊煊說：“謝謝你，姐姐，雷老師的手已經(jīng)好了。”其實(shí)，就是這么一個小小的動作，一個表情，一句話感動著我，讓我深深地感受到孩子們的童真可愛。同時也讓我深刻地感受到我的付出是有回報的，不管再苦再累都值得！

記得在大班的時候，大班的孩子大了，有自己的想法了，加上地盤踩熟了，個個都不是省油的燈，班上有個孩子名叫何梓燁，幾乎全園都認(rèn)識他，出了名的特別喜歡打人，就算你不惹他，他也有可能給你一拳打過來，但就是這樣的一個孩子情商特別高，講義氣，知道關(guān)心、幫助別人。

有一天，我感冒了，一點(diǎn)精神都沒有，嗓子痛的不行了，一句話都不想多說，可不一會兒班上不下十個孩子都來告狀，說何梓燁打人，于是我把他拉上來，正準(zhǔn)備批評他，他露出一副可憐的表情馬上說：“你是老師喲！你的愛心到哪里去了？老師是不可以打小朋友的喲！”于是我說“我沒說要打你呀！你這么喜歡打人，現(xiàn)在給你機(jī)會跟我打，看誰打的贏。”他馬上說：“你是大人，我是小朋友，當(dāng)然打不贏你喲！”我沒有精神的坐在哪里，何梓燁馬上轉(zhuǎn)移話題說：“雷老師，你怎么了？”我馬上回答說：“今天雷老師有點(diǎn)不舒服。”“你是感冒了嗎？”“是呀！”“那你回去休息撒！睡一覺就好了。”“但是我現(xiàn)在在上班呀，不能走。”“哦，我知道了，是不是請假要被領(lǐng)導(dǎo)扣錢嘛！”“是呀”“沒關(guān)系，讓我?guī)湍惆茨Π茨Π桑　庇谑沁呎f邊走到我背后幫我捏肩膀，我說：“謝謝哥哥，今天雷老師不舒服，你能不能表現(xiàn)乖一點(diǎn)呀！”他馬上回答道：“那是必須的。”何梓燁馬上大聲喊道：“同學(xué)們，今天雷老師人不舒服，要聽招呼喲！”結(jié)果整個上午教室里都是安安靜靜的，沒有一個小朋友來告狀。就算在調(diào)皮的孩子也有各自的優(yōu)點(diǎn)，只要你正確的引導(dǎo)他，他一樣會給你帶來不一樣的驚喜。

當(dāng)我用自己的實(shí)際行動、用自己的愛與關(guān)懷感動每一個孩子的同時，我也收獲著愛心、幸福感動著。我感動于孩子們?yōu)槲易龅囊磺校撬麄兘o了我無限的感動，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活，解讀教師的神圣與偉大，也讓我收獲了幸福快樂的人生。