周霞麗

為了豐富學生的文化德育生活、拓寬視野,讓學生體驗嶺南鄉土風情和嶺南民俗文化,激發熱愛家鄉的情感,做嶺南文化傳承人。3月20日,草河小學全體學生在老師們的帶領下,前往廣州嶺南印象園,開展“走進嶺南印象園,探尋嶺南文化之旅”的研學活動。
偉大的雕塑家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。嶺南印象園就是這樣一個美麗的地方。
跟隨周老師與殷老師的腳步,四年級(2)班全體同學進入嶺南印象園就看到整整齊齊的青磚青瓦房子和古老的窄門高屋以及長長的小巷。行走在大街上,隨處可見熱鬧的商鋪:裁縫店、人人理發店、黃振龍涼茶鋪、人民公社、日報社、皮影樓等等。在街道兩旁,很多新奇的東西吸引了我們的眼球:捏面人、畫糖畫、吹麥芽糖……這些東西可是孩子們從來都沒有見過的,大家都非常好奇!在充滿古韻的小巷上走著,穿過石拱小橋,看著歷史悠久的小店,同學們不禁贊嘆道:“啊,這里可真美啊!”孩子們在嶺南印象園的第一個活動就是去珠江劇場看印象珠江的表演。這個劇場為孩子們表演了頗具嶺南風情的雜技等節目,讓孩子們在觀看表演的同時又了解到了嶺南人民文化的博大精深。然后我們就由組長帶領分小組開展研學活動了。活動共分三個環節:
第一個環節是親自動手體驗嶺南文化。同學們觀看完印刷年畫的視頻后,自己拿著紅紙、蘸上墨汁在刻板上印刷出自己的年畫。
第二個環節是學生分組談參觀感受。大家一邊走一邊看一邊玩,父母輩童年時的跳格子、公仔紙對現在的學生來說很陌生,但同學們通過參觀嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民屆和店鋪、過獨木繩索道等,進一步了解嶺南印象園中各具特色的嶺南文化,感受到嶺南文化的博大精深,體會到廣東非物質文化遺產的魅力。
第三環節是完成研學問題。為了完成研學任務,他們自信、大膽地采訪了游客和工作人員,深入了解了嶺南的建筑和文化,并通過小組討論完成了研學練習。
一天的出游實踐活動并不能讓孩子們領略嶺南文化的全部精髓,但是我覺得這樣的活動已經非常棒了,因為寓教于樂,讓孩子們在游玩的過程中感受嶺南文化,在潛移默化中接受嶺南文化的熏陶,開闊眼界,已經獲得了一舉多得的效果。