家庭作業讓孩子和家長犯難
日前,因為老師布置了需要帶烏龜泥鰍等上學的作業,于是,楊先生的兒子就去村子不遠處的小河邊尋找。孩子不小心掉到水里,爸爸聞訊趕來,跳入河中救兒子,結果孩子救上來了,但楊爸爸卻不幸身亡。
這個寒假,鄭先生家的幾次晚飯很有“儀式感”:每次開飯前鄭先生就會準備好攝像機,然后兒子認真地從鍋里盛飯,邊盛飯邊說:“奶奶,我幫您盛飯。”鄭先生一邊指導一邊錄下全過程。
這并不是鄭先生家吃飯時的正常狀態,他們全家都在配合著幫兒子完成寒假作業。鄭先生的兒子正在上小學三年級,今年的寒假作業有一項是“拍文明事”“講文明事”“寫文明事”。要求用照片和視頻記錄下身邊的文明行為,并且最終用小報的形式呈現。
“這項作業的初衷是好的。”鄭先生說,但是在日常生活中,很多文明行為都是悄然無聲中進行的,不是刻意而為。這樣當成作業一布置,就好像文明行為是可以擺樣子似的,太形式化了。鄭先生的兒子比較內向,平時也經常給奶奶盛飯,但是面對鏡頭,還要邊盛飯邊特意跟奶奶說話,總是做不出來,只好一遍遍演練。“這么一弄,孩子只覺得好玩,當成游戲了,作業的初衷反而被淡化了。”鄭先生說。為孩子的作業而煩惱的絕不僅是鄭先生一位。
隨著家長對孩子教育關注度的不斷提高,家長與孩子成長之間的矛盾、問題也越來越成為大眾關注的焦點,其中,“輔導孩子寫作業”幾乎成了家長吐槽的最大“槽點”,甚至有家長被氣成了“心梗”。……